广东省东莞市市麻涌镇麻涌职业高级中学高三生物期末试题含解析

广东省东莞市市麻涌镇麻涌职业高级中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物科学实验及方法的叙述，错误的是A.鲁宾和卡门同位素标记法证明了光合作用释放氧气的来源B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可使小鼠死亡C.科学家用荧光染料标记人鼠细胞膜上蛋白质，表明细胞膜具流动性D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：B【分析】本题考查生物科学研究方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【详解】鲁宾和卡门用同位素标记法分别标记了二氧化碳和水，证明了光合作用释放的氧气来源于水，A正确。艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可使R型转成S型，使小鼠死亡的是S型细菌，不是其DNA，B错误.科学家用荧光染料标记人鼠细胞膜上蛋白质，细胞融合后不同颜色的荧光在融合后的细胞膜上分布均匀，表明细胞膜具流动性，C正确.沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了DNA的双螺旋结构的物理模型，D正确.【点睛】鲁宾和卡门采用氧的同位素(18O)分别标记H2O和CO2，使它们分别成为H218O和C18O2分别作为植物光合作用的原料，证明了氧气的氧元素来自于水。2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是（

）A.噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB.细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成C.真核细胞内的酶都分布在生物膜上D.细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的参考答案：A3.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是()A．“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖B．如图所示时期是胚胎发育的囊胚期，1代表内细胞团，2代表囊胚腔，3代表滋养层C．“试管婴儿”的形成用到的技术有人工授精、体外培养、胚胎移植D．“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者对人类的作用是相同的参考答案：4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是

A．DNA复制需要消耗能量

B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量

C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP

D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生参考答案：C物质通过协助扩散进出细胞的动力是膜内外的浓度差，不需要消耗ATP，C项错误；DNA复制需要消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP提供，光合作用的暗反应阶段需要消耗的能量由光反应阶段产生的ATP提供，细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中和线粒体中产生。故A、B、D三项正确。5.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是

（

）

A．装置一中NaOH的作用是吸收CO2

B．提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成

C．装置二中D瓶应先封口一段时间后，再与E瓶连接

D．两个装置均必需要在黑暗条件下进行实验参考答案：D6.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，错误的是A．S期细胞的染色体数目已增加一倍B．G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍C．用蛋白抑制剂处理G1期细胞，会影响其进入S期D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会增加参考答案：A7.某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时，发现了两个家庭都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下。查阅文献发现，在正常人群中，Aa基因型频率为。据此分析正确的是：

A．甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿，则Ⅱ9的基因型为aaAbYC．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子患甲病的概率为D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他们都能正常结婚生子，则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同参考答案：C解析：本题通过遗传系谱图考查伴性遗传和遗传定律，难度较大。本题难度较大，在考试时可通过排除错误选项的方法找出正确选项。通过分析遗传系谱图，甲乙两种病均为无中生有，都是隐形遗传病，1号家庭有甲病女患者，因此甲病是常染色体遗传，而乙病无法判断染色体位置，A项错误、B项错误。D项，由于正常女人关于乙病基因型不确定，因此不能确定Ⅲ1和Ⅲ2与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率是否相同，D项错误。C项，Ⅱ3是Aa的概率为2/3，Ⅱ4是Aa的概率为1×10-5，则他们所生孩子患甲病概率为2/3×1×10-5×1/4=，C项正确。【易误警示】（1）本题乙病基因染色体位置无法判断，因此本题乙病有两种可能。（2）本题虽然涉及基因频率，但题目给出的信息是“在正常人群中，Aa基因型频率”，因此该数据就可以表示正常人是Aa的基因频率，不需要再根据哈代-温伯格定律计算。8.有关细胞质基质的叙述，不正确的是（）A．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别B．人体细胞的细胞质基质不能产生C02C．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞D．细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成参考答案：D【考点】细胞核的结构和功能；受精作用．【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．2、功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．【解答】A、同一个体的不同细胞因为基因的选择性表达，因而其成分有区别，A正确；B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，故细胞质基质不能产生CO2，B正确；C、受精作用时精子只有细胞核进入卵细胞，故哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞，C正确；D、核孔具有选择性，RNA和蛋白质能通过核孔进出细胞核，而DNA不能通过核孔复合体进入细胞质，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．核孔是大分子出入细胞核的通道，且具有选择性，如蛋白质和RNA可以通过，DNA不能通过．不同细胞的核孔数量是不相同的，细胞代谢旺盛的细胞核孔多．9.某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，正确的是A．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外B．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低C．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选参考答案：A10.同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列说法错误的是（）A．让洋葱根尖吸收含3H标记的尿苷后，只能在分生区细胞中检放射性B．将3H标记的尿苷导人植物细胞内，最后细胞核、核糖体、叶绿体都能检测到放射性C．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素存在于氨基酸的R基中D．用3H标记亮氨酸后，细胞中最先出现放射性的具膜细胞器是内质网^参考答案：A【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位；2H：细胞器之间的协调配合；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布．5、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．6、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．【解答】解：A、尿苷是尿嘧啶核糖核苷的简称，在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一，而几乎所有的活细胞都能合成RNA，因此让洋葱根尖吸收含3H标记的尿苷后，能检测到放射性的不止分生区细胞，A错误；B、尿苷是尿嘧啶核糖核苷的简称，在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一，而在植物细胞的细胞核和叶绿体中均可通过转录产生RNA、核糖体由核糖体RNA和蛋白质构成，所以将3H标记的尿苷导人植物细胞内，最后细胞核、核糖体、叶绿体都能检测到放射性，B正确；C、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，由氨基酸的结构通式可知，蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中，C正确；D、用3H标记亮氨酸是合成分泌蛋白质的原料，由以上对分泌担保的合成和分泌过程的分析可知，用3H标记亮氨酸后，细胞中最先出现放射性的具膜细胞器是内质网，D正确．故选：A．

11.如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说正确的是（）A．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因仅与葡萄糖大量消耗有关B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体C．在T1﹣T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌大量繁殖D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸参考答案：B【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：AB段乙醇浓度为零，酵母菌只进行有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体；BC段乙醇的量增加迅速，酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因为酵母菌无氧呼吸增强，酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗和环境逐渐恶劣．【解答】解：A、曲线中可以看出，从C点开始，葡萄糖的量已经降到低值，乙醇含量较高，并且此时溶液中无氧呼吸积累了较多的二氧化碳，使溶液的PH值下降，这些都是酵母菌种群数量下降的原因，A错误；B、曲线AB段乙醇浓度为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸，所以酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体，B正确；C、在T1﹣T2时段，乙醇的量增加迅速，酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因为酵母菌无氧呼吸增强，C错误；D、曲线AB段乙醇浓度为零，说明此时酵母菌进行的有氧呼吸；曲线BC段乙醇的量增加迅速，说明此时酵母菌也进行了无氧呼吸，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．

12.下列有关真核生物的细胞核中某基因的转录过程的叙述，正确的是A.转录出的RNA链与该基因编码链对应区域的碱基互补B.RNA聚合酶结合在DNA的起始密码上开始启动转录C.转录产物在细胞溶胶中经加工后可作为翻译的模板D.RNA聚合酶可使多个基因的DNA片段解旋参考答案：D【分析】转录指遗传信息由DNA传到RNA的过程，需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，产物是RNA，场所有细胞核、线粒体、叶绿体。【详解】A、转录出的RNA链与该基因模板链对应区域的碱基互补，A错误；B、RNA聚合酶结合在DNA的启动子部位启动转录，B错误；C、转录产物在细胞核中经加工后，经核孔进入细胞质可作为翻译的模板，C错误；D、RNA聚合酶可以打开双链，催化磷酸二酯键的形成，可使多个基因的DNA片段解旋，D正确。故选D。13.不会使酶的分子结构遭到破坏而失去活性的环境条件是（

）

A．高温

B.低温

C．过酸

D．过碱参考答案：B14.研究发现,T细胞中一种名为Sprenty的蛋白能够使抗击HIV的T细胞功能缺失。下列有关叙述正确的是A.T细胞具有摄取、处理、传递HIV抗原的功能B.HIV含有控制Spromy-2蛋白合成的基因C.HIV浸入正常人体后，会引起B淋巴细胞和浆细胞的增殖分化D.抑制Sprouty-2蛋白基因的表达,有助于T细胞保留抗击H〗V的能力参考答案：D15.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化

B.离子通道的开放和关闭C.ATP的合成和水解

D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合参考答案：D16.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A．可能a＞b，细胞渗透吸水

B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水

D．上述三种情况都可能存在参考答案：D17.由1分子的磷酸、碱基和化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C18.培育能保持亲本高甜度的甜菜苗所采用的主要技术是()A．

组织培养

B．细胞杂交C.

显微注射

D.核移植参考答案：A19.如图表示利用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径．下列说法错误的是（

）A.通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术B.要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2，该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期C.品种B和品种C的基因型相同的概率为0D.途径4所依据的生物学原理是基因突变，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因参考答案：B试题分析：A、途径2是用花药离体培养后再用秋水仙素处理，得到品种B，属于单倍体育种，；途径3的育种方法先将叶肉细胞离体后经植物组织培养获得幼苗，然后再经秋水仙素处理获得品种C，A正确；B、途径2中秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期，抑制细胞分裂时纺锤体的形成，使染色体数目加倍，B错误；C、于HhRr经减数分裂能产生HR、Hr、hR、hr4种配子，所以经秋水仙素处理，染色体数目加倍后，品种B的基因型按理论计算共有4种，分别是HHRR、HHr、hhRR和hhrr．途径3的育种方法称为多倍体育种，通过途径3获得的品种C属于四倍体品种，基因型是HHhhRRrr，C正确；D、途径4是诱变育种，原理是基因突变，与杂交育种相比，最突出的特点是能够产生新基因，D正确．故选：B．20.细胞的全能性是指（）A.同一机体的不同细胞都有相同的各项生理功能，故称“全能”B.已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能C.萌发的种子发育成完整的植株所表现的能力特性D.已经分化的细胞还能再分化参考答案：B试题解析：所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能，A错误；已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能，B正确；萌发的种子发育成完整的植株属于自然生长过程，所表现的能力特性不属于细胞的全能性，C错误；已经分化的细胞还能再分化，没有发育成个体，不能体现细胞的全能性，D错误。考点：本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。21.藏獒是一种凶猛的犬类，从上个世纪90年代科学家就发现很少有纯种藏獒，因而曾被炒作成天价。研究发现，西藏牧区不少藏獒在随主人放牧期间会和狼杂交，是导致基因不纯正的原因之一，也有一些是因为人们为了改良其他犬种，让其他犬与藏獒杂交所致。以下有关说法，不正确的是A.人们改良其他犬种的育种原理是基因重组B.西藏牧区藏獒与狼的杂交，也会提高狼群的遗传多样性C.藏獒和狼是同一物种，它们所生后代的育性与虎狮兽的不同D.用达尔文的观点看，藏獒的凶猛是自然选择使得相应基因频率不断增加而形成的参考答案：D同物种不同品种之间的杂交出现新的表现型个体所利用的原理是基因重组，所以人们让藏獒与其他犬种杂交的育种原理是基因重组，A正确；西藏牧区藏獒与狼的杂交，会产生新的狼品种，从而提高了狼群的遗传多样性，B正确；藏獒和狼能进行杂交且能产生可育后代，说明它们是同一物种，它们所生后代与狮虎兽的育性不同，因为虎狮兽没有可育性，C正确；达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质，他没有从基因频率的变化阐述生物的进化，所以D错误。22.参考答案：B23.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C24.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件：①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③④⑤

D．①②③④⑥参考答案：答案：D25.将n个不含15N的人宫颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养一代（F1）后，将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养至F4，则F4中含15N标记的宫颈癌细胞数目至少为（

）A．n

B．2n

C．

8n

D．16n

参考答案：B26.某基因(14N)含有3000个碱基，腺嘌呤占35％。若该DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次。将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图l结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图2结果。下列有关分析正确的是A.X层全部是仅含14N的基因B.W层中含15N标记胞嘧啶3l50个C.X层中含有的氢键数是Y层的1／2D.W层与Z层的核苷酸数之比为1：4参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：基因中含有3000个碱基，腺嘌呤占35%，则A=T=1050个，G=C=450个；DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，得8个DNA分子，其中2个含有14N和15N，6个只含15N。由于DNA分子为双链结构，所以加入解旋酶再离心，共得到2个含有14N的DNA单链，14个含有15N的DNA单链。【详解】由于DNA分子复制为半保留复制，所以X层全部是一条核苷酸链含14N和互补链含15N的基因，A错误；由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条链，又在含有3000个碱基的DNA分子中，腺嘌呤占35%，因此鸟嘌呤占15%，共450个，所以W层中含15N标记鸟嘌呤为450×14÷2=3150个，B正确；在DNA分子中，碱基对之间通过氢键相连，DNA分子复制了3次，产生的8个DNA分子中，2个DNA分子含14N和15N，6个DNA分子只含15N，所以X层中含有的氢键数是Y层的1/3，C错误；由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条链，所以W层与Z层的核苷酸之比为14：2=7：1，D错误。故选B。27.在不同情况下，下列叙述正确的是

A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是1／4B．基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交，后代只有一种表现型

C．基因型为DdTt的个体，如果产生有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近于l：l：l：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt利ddtt参考答案：C28.下面有关细胞核的叙述，正确的是

①真核细胞的核膜上有大量的酶，有利于化学反应的顺利进行

②在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色体

③真核细胞的核膜上有核孔，信使RNA等大分子可通过核孔进入细胞质

④原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞没有差别

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：C29.地衣、甘蔗、支原体、变形虫都具有的糖是

A．纤维素

B．淀粉

C．糖元

D．核糖参考答案：D30.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如下图），可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是

A．曲线表明PCNA可能与DNA的复制有关

B．只有增殖细胞中才含有PCNA的基因，其它细胞则没有

C．PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用

D．检测PCNA的含量变化，可以推测细胞周期的时间参考答案：B31.研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，会使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是

A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B．癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强C．PLGF抗体的化学本质是蛋白质，与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体D．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段参考答案：C32.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图．下列说法正确的是（）A．①②④阶段均放出少量能量B．水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3D．①⑤分别发生在乙图中的a、c处参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一阶段，②是产乳酸的无氧呼吸，③是产酒精的无氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三阶段．图乙中，abc分别是外膜、基质和嵴．【解答】解：A、②是丙酮酸转化成乳酸的过程，不释放能量，A错误；B、水参与第④阶段的反应即有氧呼吸的第二阶段，该过程发生在乙图中的b处即线粒体基质中，B正确；C、人体细胞分解葡萄糖，不可能发生③阶段，C错误；D、①过程发生在细胞质基质中，而不是线粒体内，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，对于相关知识点的记忆是解题的关键．33.下列关于三倍体无子西瓜的培育过程说法错误的是A.在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可以得到三倍体植株B.一般用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本进行杂交C.三倍体西瓜几乎没有种子，但偶尔也会产生D.每年制种很麻烦，可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育参考答案：A试题分析：无籽西瓜培育中一般用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本进行杂交，B错误。考点：本题主要考查无籽西瓜的培育，意在考查考生能理解所学知识的要点和通过对比得出正确结论的能力。34.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（

）A．9/16

B．1/9

C．2/9

D．8/9参考答案：D35.某同学为了测定某水层中的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包装，然后装入某水层等量的水样，并沉入取水样深度。24小时后取出测水中的溶解氧，则下列说法正确的是(

)

A、该实验可以测定某水层水样的光合作用总量

B、该实验可以直接测定某水层水样的呼吸量

C、该实验无法测定某水层水样的光合作用总量

D、该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶解氧后才能测出某水层的光合作用总量参考答案：A36.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取l00个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示．下列相关叙述正确的是（）A．在Ⅰ段内A的基因频率是40%B．A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C．Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化D．在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱参考答案：D【考点】基因频率的变化．【分析】分析题图可知，在Ⅰ阶段，AA=40个，aa=20个，Aa=40个，该阶段A的基因频率是A=（40×2+40）÷200×100%=60%，a的基因频率a=（20×2+40）÷200×100%=40%，在Ⅲ阶段AA=20个，aa=40个，Aa=40个，该阶段A的基因频率是A=（20×2+40）÷200×100%=40%，a的基因频率a=（40×2+40）÷200×100%=60%．【解答】解：A、Ⅰ段内A的基因频率是60%，a的基因频率是40%，A错误；B、导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变的原因是自然选择对不同表现型的个体的选择作用，B错误；C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，在Ⅰ、Ⅲ段，A和a的基因频率发生了改变，说明种群发生了进化，C错误；D、由于AA在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱，所以在自然选择的作用下，AA个体逐渐被淘汰，D正确．故选：D．

37.下列对禽流感病毒的叙述，正确的是A.具有简单的生物膜系统

B.属于最微小的生命系统层次C.含有的五碳糖与噬菌体的相同

D.含有以碳链为骨架的生物大分子参考答案：D禽流感病毒不具备细胞结构，没有生物膜系统，A错误。生命系统最微小的层次是细胞，禽流感病毒不具备细胞结构，B错误。禽流感病毒由RNA和蛋白质组成，RNA中的五碳糖为核糖，噬菌体中的五碳糖为脱氧核糖，C错误。禽流感病毒中的蛋白质由氨基酸形成，蛋白质是以碳链为骨架的生物大分子，D正确。【点睛】学生对病毒类型理解不清一些常见种类的病毒(1)DNA病毒：T2噬菌体、T4噬菌体、流感病毒、天花病毒、乙肝病毒、花椰菜病毒、狂犬病毒等。(2)RNA病毒：烟草花叶病毒(TMV)、车前草病毒(HRV)、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒(非典型性肺炎的病原体)、禽流感病毒、H1N1病毒等。38.右图表示某一生态系统中生物种类间的相互关系。其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动寻找食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(％)。则有关叙述不正确的是

A．海星获取的能量主要来自于藤壶

B．该生态系统中生产者主要是海藻

C．海星和荔枝螺既有捕食关系，又有竞争关系

D．若除去海星一年后，藤壶很可能成为优势种参考答案：答案：B39.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是(

)参考答案：C40.下图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系。(“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。以下描述错误的是A.a细胞为下丘脑细胞，①处效应为抑制作用B.缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加C.严寒环境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增强产热D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺素参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（

）A．此图可用来表示低等植物细