2023年电大专科会计学计算机应用基础试题及答案

模拟试题模拟试题一:第001题：在Windows中添加”传真服务”.操作环节:打开试题环境—→开始—→设立—→控制面板—→添加/删除程序—→添加/删除组件—→第002题:设立InternetＥxpｌorｅｒ,对所有官方微软网站不进行安全认证.操作环节:打开试题环境—→IE点右键—→属性—→安全—→受信任站点—→站点—→输入”ｈttp:／／*.micｒosｏ”—→添加—→拟定第０03题:设立OｕtlookＥｘprｅｓs，新邮件.新闻邮件下载５天后即被删除,当浪费的空间达成40％时压缩邮件,并将存储在C盘DDＫS根目录下。操作环节：打开试题环境—→开始—→-程序—→ＯutｌookEｘpress—→工具—→选项—→维护第004题:打开资源管理器,完毕以下操作:①在C：\DDKS文献夹下的CＷＩNＬX创建一个名为AB33的文献夹②将在C:＼ＤDKS文献夹下的KS１.TＸT及KS4.TXT文献移动到ＡB33文献夹下③在C:\DＤKS文献夹将ＫS3.TXT文献复制到LS１文献夹中并换名为KS33.TXＴ④将KS3．TXT文献设立成“只读”和“隐藏”属性⑤删除C：\DＤKS文献夹下的KS５．TXT文献⑥将系统设立成“显示所有文献”后,去掉ＫＳ.TXT文献“隐藏”属性⑦运用查找功能查找MSSOＷEＲ文献,并复制到AB３3文献夹下操作环节１：打开试题环境—→Ｗiｎdoｗs环境—→右键点击开始—→资源管理器—→打开DDKS文献夹—→打开ＣＷIＮＬＸ文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AＢ３3操作环节2:打开DDＫＳ文献夹—→选KS１．TXＴ及KＳ4．TXT—→剪切—→打开AB33—→粘贴操作环节3:打开DDＫＳ文献夹—→选ＫS3.ＴＸT—→复制—→打开LS1—→粘贴—→点右键—→重命名—→KＳ3３．TXT操作环节4：打开DDKS文献夹—→右键点击ＫS3．ＴXT—→属性—→选只读、隐藏—→完毕操作环节5:打开DＤKＳ文献夹—→选KＳ5.ＴＸT—→删除操作环节6：工具—→文献夹选项—→查看—→选择显示所有文献—→拟定—→KS.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕操作环节7:搜索—→文献MSＳＯWＥR—→查找—→选MSSOWＥＲ—→复制—→打开AB３３—→粘贴第00５题：打开资源管理器,完毕以下操作：①在C:\DDKS文献夹下创建一个名为AB６的文献夹②将在C:＼ＤDＫS文献夹下的ＫＳ1．TＸT及KＳ4．ＴＸＴ文献移动到AＢ6文献夹下③在C:\ＤＤKS文献夹下的CWＩＮＬX文献夹改名为KS6.④将KS5.ＴXＴ文献的“存档”属性去掉．⑤删除C:\DDKＳ文献夹下的LS文献夹⑥将系统设立成“显示所有文献”后,去掉KS2.TXT文献“隐藏”属性⑦删除Ｃ:\ＤDＫS文献夹下的文献MIＦAＩNT.ＴXT操作环节1:打开试题环境—→Windoｗs环境—→开始右键—→资源管理器打开ＤDKS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AＢ6操作环节2:打开DDKＳ文献夹—→选KS１．TＸＴ及ＫS4.ＴXT—→剪切—→打开AB6—→粘贴操作环节３:选ＣWINLX—→点右键—→重命名—→KS6点—→属性—→去掉”存档”—→操作环节5:打开DＤＫS文献夹—→选LＳ点右键—→删除操作环节6：工具—→文献夹选项—→查看—→选择”显示所有文献”—→拟定—→KＳ2.ＴXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕操作环节７：打开DDＫS文献夹—→选MYＰAINT.TXT点右键—→删除第０0６题:打开当前试题目录下的”TEST58.DＯC”文献,并完毕下面操作:①添加”软磁盘”居中标题(粗黑体）并加20%底纹(应用范围为文字)②将正文改为粗黑体小四号③保存文档。TＥSE５8．DOC一般来说,可读写１．４４MＢ三寸盘的软驱也可以读写7２０K的三寸盘，可读写1.2MB五寸盘的软驱也可以读写36０K的五寸盘。操作环节1：打开试题环境—→文档首输入“软磁盘”—→回车—→居中—→黑体—→四号—→加粗—→格式—→边框与底纹—→底纹—→2０%—→应用范围为“文字”—→拟定操作环节2:选定正文—→黑体—→小四号—→加粗操作环节3:保存文档第０07题：打开当前试题目录下的”TEＳT1０．ＤOC”文献,并完毕下面操作：①将第一行标题改为粗斜黑体三号左对齐②用两个紧挨着的符号“ｓymboｌ字符１9０”来替换字符串“**”，用符号“wｉngdｉｎｇｓ字符74”来替换字符串“*”(请严格按照题面的替换顺序进行操作）③正文中的所有中文改为楷体GB２３1２四号（带单下划线）④保存文档。TESＴ1０．DOC＊＊摄影*摄影艺术是造型艺术中的一个门类，是用摄影手段塑造可视的画面形象来反映生活、表达思想感情的。操作环节１:打开试题环境—→选标题—→黑体—→三号—→加粗—→斜体—→左对齐—→操作环节2：选“**”—→插入—→符号—→字体“ｓymboｌ”—→字符代码“１90”—→插入选“*”—→插入—→符号—→字体“ｗinｇdinｇs”—→字符代码“74”—→插入操作环节3：:选定正文—→楷体ＧＢ２31２—→四号—→单下划线操作环节4:保存文档第008题：打开当前试题目录下的”TESＴ40．ＤＯC”文献,并完毕下面操作:①将表格外框线改为1磅单实线,内框线改为0．25磅单实线②表格中的中文改为粗黑体四号③表格中内容均水平垂直居中④保存文档。TEST40.DOＣ一季度二季度三季度四季度总计一车间２０251９1579二车间2120１81675三车间2３19２2１8８２四车间1918２12078操作环节1:打开试题环境—→选表格—→视图—→工具栏—→表格与边框—→单实线—→1磅—→外边框—→0．25磅—→内边框操作环节2:选中文—→黑体—→四号—→加粗ﻩ操作环节3：:选表格内容—→表格与边框—→中部居中操作环节4:保存文档第０09题：打开当前试题目录下的”TＥST4３.DOＣ”文献,并完毕下面操作：①在第一行插入艺术字“会议邀请函”,格式为“艺术字”库的第一种。②垂直排列艺术字,字体：华文彩云,40号，常规，线条颜色:浅蓝,1磅③将文本框填充效果设为预设值“薄雾浓云”④保存文档⑤文献另存为当前试题目录下的“W0024DA．doｃ”会议内容讨论如何统一各类平常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。会议内容讨论如何统一各类平常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。制订统一文体格式工作的计划。涉及：贯彻具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。会议事项时间：本周五（月日）上午9:00-16:00地点：小会议室参与人员：各部门主管与一名秘书操作环节1:打开试题环境—→插入—→图片—→艺术字—→第一种—→输入“会议邀请函”—→华文彩云—→40号—→拟定操作环节2：选艺术字—→艺术字竖排文字—→设立艺术字格式—→颜色与线条—→ 颜色—→浅蓝—→粗细—→1磅操作环节3::填充—→颜色—→填充效果—→预设—→预设效果—→薄雾浓云—→拟定操作环节4:保存文档操作环节５:文献—→另存为—→当前试题目录—→文献名—→Ｗ002４ＤA.dｏc—→拟定第010题:打开当前试题目录下的”Ｗ0００1.ＤOC”文献,并完毕下面操作:①使用格式菜单,将当前文档中,将文字“Ｍｉcrosｏft”后的商标符号“®”设立为上标②使用格式工具栏将第一行文字居中排列③保存文档。W000１．DOCMicrosｏft®Ｗｏrd２０23操作环节1:打开试题环境—→选定“®”—→格式—→字体—→效果—→上标—→拟定操作环节2:选定文字—→居中操作环节3：保存文档第011题：在EＸCEＬ中完毕下面操作:①打开当前试题目录下的文献excel-1.xｌs②运用公式计算每个项目的“增长率”，增长率按“（19９7年销售额-19９6年销售额）/1９９６年销售额”计算③“增长率”项以小数点后2位的比例形式表达（如：2.2４%)④保存文档。操作环节：打开试题环境—→D3单元格输入公式—→拖动填充柄—→选定增长率比例样式—→增长小数位数—→保存第01２题:在EXCEL中完毕下面操作:①打开当前试题目录下的文献exceｌ-32．xｌs②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“31２”③B到E列所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后２位小数表现（如:￥1，100.00)④将所有内容复制到工作表的相应单元格,并以“合计”为关键字,递增排序⑤保存文档操作环节1、2:打开试题环境—→C4单元格输入”３１2”操作环节３:选定B3：E6—→点击货币样式操作环节4:选定SHEＥT１表—→复制—→打开SHEET2表—→粘贴—→选定B３:E6—→数据—→排序—→关键字”合计”—→升序—→拟定操作环节5：保存第013题:在EXCEL中完毕如下操作：①打开当前试题目录下的文献eｘcel-48．xlｓ;②根据工作表中数据,建立三维族状柱形图③生成图表的作用数据区域是A2：Ｇ5,数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志，使用前一行作为图例说明．④图表标题为“学生成绩一览表”⑤生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入)，图表工作表的名称为“图表1”⑥同名存盘操作环节:打开试题—→选定A2:Ｇ5—→图表向导—→族状柱形图—→下一步—→数据序列产生在列—→下一步—→图表标题“学生成绩一览表”—→下一步—→作为新工作表插入—→图表1—→完毕—→保存第０1４题:在EＸＣEL中完毕如下操作：①打开当前试题目录下的文献ｅxcel-６５.xls;②建立“2023年”的副本“2023年”,移至最后③隐藏工作表“2０23年”④同名存盘操作环节1、２：打开试题环境—→右键点击20２3年—→移动或复制工作表—→移至最后—→复制副表—→右键点击202３年（2）—→重命名—→操作环节3:打开20２3年—→格式—→工作表—→隐藏操作环节4：保存第0１5题:在ＥXCEL中完毕如下操作:①打开当前试题目录下的文献exceｌ-７7.ｘｌs;②将A１:I17区域内的文字设立为居中对齐方式.③将Ａ１:I1７区域内的文字添加外边框(单框线）④设立打印区域为Ａ1:I17数据区⑤同名存盘操作环节1：打开试题环境—→选定A1：I１７—→水平居中—→操作环节2：选定A1：Ｉ１7—→格式—→单元格—→边框—→外边框—→拟定—→操作环节3：选定Ａ１:Ｉ17—→文献—→打印区域—→设立打印区域—→操作环节4:保存模拟试题二：第001题:请将打印机设立为共享打印机，共享名是HＰ。操作环节:打开试题环境—→开始—→设立—→打印机和传真—→点右键共享—→共享—→共享这台打印机—→共享名”ＨP”—→拟定—→第0０2题:将在微软网页（．com/chｉna/）添加到收藏夹的新建文献夹“机构”中，并命名为“微软中国公司主页”操作环节：打开试题环境—→打开IE—→输入．com／china／—→收藏夹—→添加到收藏夹—→名称微软中国公司主页—→创建到—→机构—→拟定—第００3题：为了更方便的使用OｕtlookExｐｒeｓs，请做如下设立:为每个２0分钟检查一次新邮件，假如有新的新闻组请告知我,新邮件到达时发出声音,启动时发送和接受邮件。操作环节:打开试题环境—→打开Oｕtｌook—→工具—→选项—→常规—→第０0４题:打开资源管理器,完毕以下操作：①在C:\DDKＳ文献夹下创建一个名为AB１9的文献夹②将在C：\DDKＳ文献夹下的ＫS3.TXT及KS4.TXＴ文献移动到Ａ19文献夹下③在C:＼DＤＫS文献夹将ＫS1.TXＴ文献复制到LS１文献夹中并换名为KS１9.TXT④将KS1．TXT文献设立成“只读”和“存档”属性⑤删除C:\ＤDKＳ文献夹下的KS5.TXT文献⑥将系统设立成“显示所有文献”后，去掉ＫＳ.ＴXT文献“隐藏”属性⑦运用查找功能查找CALEX文献,并复制到AB19文献夹下操作环节１：打开试题环境—→Windoｗs环境—→开始右键—→资源管理器—→打开ＤDＫS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB３３操作环节2:打开DDKＳ文献夹—→选ＫS3.TXT及KS4.TＸT—→剪切—→打开AB19—→粘贴操作环节3:打开DＤKＳ文献夹—→选KS1.ＴXT—→复制—→打开ＬS1—→粘贴—→点右键—→重命名—→KS19．TXＴ操作环节４:打开DＤＫS文献夹—→KS1．TXＴ点右键—→属性—→选只读、去存档—→完毕操作环节5：打开DDKS文献夹—→选KS５.TXＴ—→删除操作环节６：工具—→文献夹选项—→查看—→选择显示所有文献—→拟定—→KＳ.TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕操作环节7：搜索—→文献CＡLEX—→查找—→选ＣALＥX—→复制—→打开AＢ1９—→粘贴第005题:打开资源管理器,完毕以下操作：①在Ｃ:\DDKＳ文献夹下的CWＩＮX下创建一个名为AB２１的文献夹②将在C:\DDKS文献夹下的KS4．TXT及KS５．TＸT文献移动到AB２１文献夹下③在KS.TXT换名为KS2１．TXT④将ＫS3.TXT文献设立成“只读”属性⑤删除Ｃ:\DＤKS文献夹下的LS文献文献夹⑥将系统设立成“显示所有文献”后，去掉KS2.TＸT文献“隐藏”属性⑦运用查找功能查找MSTＰＡINT文献，并复制到AＢ２１文献夹下操作环节1：打开试题环境—→Wiｎｄows环境—→开始右键—→资源管理器打开Ｃ:＼DDKS文献夹—→点右键—→新建—→文献夹—→AB２１操作环节２：打开Ｃ：\DＤKS件夹—→选KＳ4．TXT及ＫＳ５.TXＴ—→剪切—→打开AB２1—→粘贴操作环节3：打开C:\DＤKＳ文献夹—→选KS.ＴXT—→点右键—→重命名—→KS２1.ＴXT操作环节4：打开C:\DDKＳ文献夹—→KS3.ＴXＴ点右键—→属性—→选只读—→完毕操作环节5：打开C:\DＤＫS文献夹—→选LS文献夹—→删除操作环节6:工具—→文献夹选项—→查看—→选择显示所有文献—→拟定—→KS2．TXT点右键—→属性—→去掉隐藏—→完毕操作环节７：搜索—→文献MSＴＰAＩNT—→查找—→选ＭSTＰAＩＮT—→复制—→打开AB21—→粘贴第006题:打开试题目录下的“TＥST１9.DOＣ”文献，完毕以下操作：①删除第二句，然后将第一句另起一段复制到文档末尾。②将第一段第一句字体设立为粗黑体小四号,并将此句加上20％的底纹和方框的边框线（应用范围是文字）③保存文档Teｓt19：Winｄｏwｓ操作系统的推出使微型计算机的操作方式发生了深刻变化。与DOS操作系统相比，Windows操作系统和谐的图形化窗口式界面使用户更便于学习和使用,操作效率更高。因此，Winｄowｓ操作系统的使用将越来越广泛。操作环节１：打开试题环境—→wｏrd环境—→打开—→ｔest１9.doc—→选定第二句—→删除—→光标定位“变化。”后—→回车—→选定第一段—→复制—→光标定位末尾—→粘贴操作环节2：选定第一句—→黑体—→小四号—→加粗—→格式—→边框与底纹—→底纹—→2０%—→边框—→方框—→应用范围为文字—→拟定—→操作环节３：保存文档第00７题:打开试题目录下的“ＴEST4８.ＤOC”文献,完毕以下操作：①将第一行标题改为粗斜楷体GＢ２312三号居中(带方框边框,作用范围为文字)②用符号“wingdｉngs字符15４”替换字符串“＊1”，用符号“字符１56”替换字符串“＊2”③将正文加２0%底纹(应用范围为文字)④保存文档Test48:*1中国画＊2中国画是中国传统绘画的统称。就材料而言，西方的油画不存在国别之异,所以人们一般不称“英国画”、“法国画”，而具有悠久历史的中国绘画在东方形成了独立体系，中国画因之得名。操作环节１：打开试题环境—→wｏrｄ环境—→打开—→teｓｔ４８.doｃ—→选定第一行—→揩体ＧB23１2—→三号—→加粗—→斜体—→居中—→格式—→边框与底纹—→边框—→方框—→应用范围为文字—→拟定操作环节2：选定“*１”—→插入—→符号—→字体wingdings—→字符代码1５４—→插入选定“*2”—→插入—→符号—→字体wｉｎｇｄｉngs—→字符代码１５６—→操作环节3：选定正文—→边框与底纹—→底纹—→底纹2０%—→应用范围为文字—→拟定操作环节4：保存文档第０08题:打开试题目录下的“ＴEＳT43.DOC”文献,完毕以下操作:①在表格中的第三列前插入一列,并以表中原有的字体、字号和格式添加下列内容：美术、69、9５、83,并将总分一列中的数值作相应的调整。②将表格外框线改为1.５磅单实线,内框线改为0．25磅单实线,③保存文档Ｔest43:姓名数学语文英语总分王建国７6８89225６赵钢8０９47８２5２李明文81８569235操作环节1：打开试题环境—→word环境—→打开—→ｔest43．ｄoc—→选定第三列—→插入列—→分别输入“美术、69、9５、８3”—→选定李明文总分“自动求和”—→从下往上求和—→操作环节2:选定表格—→单实线—→１.５磅—→外框—→0.２5磅—→内框—→操作环节３：保存文档第00９题：打开当前目录下的“W0０13．DOC”文献，并完毕以下操作：将全文的段落首行缩进0.8厘米;将全文的设立段前间距为0行；用替换功能将所有文字“NＴ”替换成格式为粗体的文字“NT”;保存。Ｗ0013.ＤOC：随着微软的桌面文书解决软件及视窗作业系统的全面渗透下,公司内部乃自然浮现出NT网络的影子，从而进一步逐渐取代了原本以Netware为主轴的网络应用和管理。在这个百家齐鸣的讯息时代，市场冲空似乎是不可避免的，在区域网路作业平台上,一个力图摆脱在此领域中的，朝广域网络作业平台方向开发:一个则盯住对手,紧咬NＴ作为对微软袭击主力不放。微软在全国强化各项功能的同时，基于对使用者的需求尊重和策略上的考量，遂采用了循序渐进、逐步取代的整合方式,使得公司内部对作业平台的转换，有一个较平顺、自然的环节和工具,可供具体实现于有些需要的区域网络环境。为什么要把NTSＥＲVEＲ加到ＮETWARE的网络环境中呢？NTSＥＲVER到底提供了怎么样的吸引力，让公司内部打算采用或测试使用NT网络呢？其理由不外乎是：结合各式功能强大的应用伺服器,并且可以很自然地把这些伺服器的安全、应程式开发和管理等，透过NT管理工具来紧密结合,发挥网络的最大效益。提供一致的登入及使用环境,让目前各式的微软桌面作业系统可以集中帐号管理、资源管理，并维持高安全性、高容错性的网络基础环境及一致的视窗操作模式，方便使用者使用网络资源及共享设备。操作环节1、2：打开考试文献—→选取全文(Ctrl＋Ａ)—→打开格式—→选择段落—→特殊格式：选首行缩进，填写“0．８厘米”—→段前距：０—→拟定操作环节3：点击“编辑”菜单—→点击“查找”—→在“查找和替换”对话框中的输入内容填写：NＴ—→点击“替换”选项—→在替换处填写NT—→点击“高级”—→展开后，点击“格式”—→点击“字体”—→设立字体格式为“加粗”—→拟定—→点击“所有查找”操作环节４;保存第0１0题：打开当前目录下的“W00０6．DＯＣ”文献，并完毕以下操作:根据样例，调整文献中“注意事项”小节的格式，使之与其余两段统一;取消首行缩进。设立段落左右各缩进2字符；调整行间距为1.5倍行距；调整间距，使首行距离小标题0.5行，末行距离下一个小标题一行；保存W０006.ＤOC:关于统一行文规范的会议告知各部门领导:由于本单位业务范围不断扩大，信息交流日趋频繁，在以电子化文档交流方式日益普及的情况下,就形成了文体风格的杂乱现象。这一现象严重影响到单位的整体形像。所以,统一文书格式已经成为一项急待解决的工作。为保证不同类型的对内与对外文献具有相对统一的风格,经单位领导讨论后决定召开有关专题会议,特此告知。会议内容涉及三部分：会议内容讨论如何统一各类平常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。制订统一文体格式工作的计划。涉及:贯彻具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。讨论推行计划的方案。涉及：行政告知、系统环境准备、员工准备等。规定每一项工作都贯彻到具体人员，以保证计划的顺利实行。注意事项本次会议关系到整体单位有关行文规范化工作，需要各部门协同工作，所以，与会人员务必准时到会,并且会前应认真研究并准备本部门的常用文体，以便会议讨论期间有明确的针对性。会议事项时间:本周五（月日）上午9:0０－１6:00地点：小会议室参与人员:各部门主管与一名秘书ﻩ办公室ﻩ2０２３年3月1１日样例显示：操作环节１：打开“样例”—→打开试题—→将光标定位在“会议内容”小结的内容上（任意地方）—→点击“常用工具栏”中的“格式刷”—→选取“会议内容”小结的内容—→释放鼠标操作环节2、3:选取“各部门领导”小结的内容—→打开格式—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→特殊格式：无—→缩进:左２字符、右2字符—→单倍行距：１.5倍—→拟定操作环节４:选取“各部门领导”标题—→打开格式单—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→间距:段后１行,段前0．5行—→拟定—→保存第０11题:在ＥXCEL中完毕如下操作:①打开当前目录下的文献“ｅxceｌ-1６.xls”②计算出“全套优惠价”,凡购买移动电话并入网者,入网费优惠100元，公式为：全套优惠价=裸机价+入网费=100③所有数字都以单元格格式中货币类的“￥“符号，小数点后１位小数实现④保存操作环节1、2:打开试题环境—→excｅl环境—→打开—→excel-16．xlｓ—→定位E3—→输入公式“=Ｃ3+Ｄ3-１00“—→鼠标拖拽—→操作环节３：选定所有数据—→格式—→单元格—→数字—→货币—→小数点1位—→拟定操作环节4