2023年浙江省10月高等教育自学考试社会心理学二试题

浙江省２023年10月高等教育自学考试社会心理学(二)试题课程代码：０204７请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上相应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共3０分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的。错选、多选或未选均无分。1.社会心理学是研究_＿____因素如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。A.家庭环境 B.生物遗传 C．学校环境 Ｄ.社会情境2．实验社会心理学真正建立是从_____＿年奥尔波特出版《社会心理学》著作算起。Ａ.１895 Ｂ．18９７ Ｃ.１89８ﻩD．19243.＿＿____认为，一个人在某种情境中习得一定的行为,当这种情境再现时,他会出现同样的行为。Ａ.精神分析理论 B.认知理论 C.场理论ﻩＤ.学习理论4．美国心理学家＿_____等1９7３年在斯坦福大学所作的“监狱”实验属于模拟研究。A．津巴多ﻩＢ.勒温ﻩC．莫雷诺 D.麦独孤5．态度是个体对特定的人、观念或事物的稳定的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的Ａ．心理状态 Ｂ．心理特点ﻩC．心理倾向ﻩD.心理活动6.在人的意向系统中,最为抽象的部分是A.注意状态 B.认知特点ﻩC．价值观与人生观 D．个人态度7.社会心理学家认为,恐惊限度与态度改变的关系是A.倒U关系 B．Ｕ型关系 C.线性关系 D.反比关系８．在转变态度的研究中,说服过程涉及A.理解和服从ﻩB.理解ﻩC.服从 D．抵御9.推论所使用的语言既能描述行为又能描述心理倾向的一致限度和相应限度，是A.归因ﻩＢ.相应推论 Ｃ.推论 Ｄ．因果归因10．影响认知失调的因素很多，下列____＿＿是不对的的表述。A.失调限度随着认知之间的差异限度的加大而加大Ｂ.失调限度随着有差异性认知数目的增长而增长C.失调限度与个体所有的协调性认知数目成反比D.认知失调限度与各个认知的重要性无关11.“物以类聚,人以群分”是指人际吸引中的A.互补性 ﻩB.物理距离的接近性C.类似性ﻩﻩＤ.交往的频率1２.“把功劳归于自己,把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的,有这种偏见的人往往是Ａ．观测者ﻩB.行动者ﻩC.男生 D.女生1３.在特定情境中，假如个体在对其行为的结果反复性地失去控制时,就会习得无能的反映或麻木状态,即使以后事件完全在自己的控制之下，他也不去努力控制，而是因觉得希望渺茫而无所作为，这种现象是自我归因中的Ａ.自我障碍 Ｂ.习得的无助ﻩC.观测者效应ﻩD.安慰剂效应14.孩子们有侵犯行为也许是从父母或电视中的暴力片那里观测而学来的,持这种观点的是Ａ.本能理论ﻩＢ.挫折侵犯理论 C.社会学习理论ﻩＤ.生物学理论1５．当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更也许发生,提出这种主张的是Ａ.情绪理论 ﻩB.学习和模仿理论C.生物学理论ﻩ D.社会规范理论16.在情绪归因中,沙赫特和辛格认为,组成情绪的因素是Ａ.生理激起ﻩ B.认知标签Ｃ.生理激起和认知标签ﻩ D.刺激情景17．平时我们常听到这样的说法,“假如你希望领导签字,那你最佳在他心情快乐的时候找他”。在这种情形下,促进个体助人行为的因素是Ａ.个性 B．同情ﻩC.责任 D．心境18.一个人在观测了楷模实行侵犯性行为之后，比没有可供观测的楷模更有也许做出侵犯性行为。这种现象属于A.遵从 B.服从ﻩC．行为传染ﻩD.偏离19．在社会化过程中,“男子汉,当自强”的文化和教育导致了在遵从行为反映上的A.个体差异ﻩＢ.性别差异 C.年龄差异 D.地区差异2０.当一个目的对个体既有吸引力，又有排斥力时，个体产生的冲突叫A.接近——接近型ﻩ B.避免——避免型C.接近——避免型ﻩ D.双重接近——避免型21．在公开场合下遭到难堪后，人更有也许使用威胁的手段,即使这样做会让他付出代价也在所不惜。在这种情况下,影响使用威胁的因素是A.性格特点ﻩＢ.挽回面子 C.良好沟通 Ｄ．冲突的大小22．在与别人交往中，既考虑个人利益的最大化,也考虑别人利益的最大化的人是Ａ．竞争者ﻩB.竞争——合作者ﻩC.合作者 D.平均者2３.影响合作的因素很多,“你敬我一尺，我敬你一丈”,“投桃报李”等说的是合作中的A.互相依赖性ﻩＢ.回报规范ﻩC．良好沟通ﻩD.归因倾向２4.当有别人在场时，你完毕任务的绩效比你自己一个人完毕时更差，这种现象是A．社会助长 B.社会克制ﻩC.社会分派 D．社会互助25．群体结构明确，对成员的角色有明拟定义，有良好的群体规范,有清楚的沟通网络和权力控制机制，这是A.正式群体ﻩＢ．非正式群体 C.重要群体ﻩD.次要群体２6.当一个群体脱离了其他群体，在地理环境上处在孤立状况时,那么，这个群体的内聚力会A.得到加强ﻩB.得到削弱 C.保持不变ﻩD.迅速消失27．在群体中,每个成员之间都互相沟通的网络是A.链式 B.轮式ﻩC.全通道式ﻩD.Y式２8.对遵从的总的研究结果显示，当个体感觉到群体对他_____＿时,更也许会表现出遵从。Ａ.没有接受 B.所有接受 C.没有完全接受 D.全不接受29.当你占领公园的长凳座位时，没有人规定你让开，但你也无权声明你下次来时一定要坐在这里,这种领域形式是A.重要领域 ﻩＢ.次要领域Ｃ.公开领域ﻩ Ｄ.私密领域30．在社会心理学研究领域中所讲的拥挤是指A．物理状态 B.心理状态ﻩC．居住空间ﻩD.高密度情景二、双项选择题(本大题共５小题,每小题2分，共1０分）在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目规定的。错选、多选、少选或未选均无分。31．衡量一个好理论通常有几个效标,下列不对的的说法是A.效标即逻辑上的一致性 B．效标是内在的一致性 C.效标即可检查性D.效标是可接受的理论可有可无的ﻩE.效标是研究的假设3２．在影响态度改变的沟通中,可以提高沟通者可信性的重要内容涉及Ａ．沟通者的专长或权威Ｂ.听众对沟通者的动机或意图的信赖限度C.沟通者的口才D.沟通者的外表E．沟通者的身体语言３3.有关合作形成的理论是A.权力理论ﻩﻩB.合作的协商理论 Ｃ．精神分析D.观测学习理论 E.情景理论34.在我们的生活中随处可见的，对于我们建立良好的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用的行为是A.助人行为ﻩﻩB.袭击性行为ﻩ C.利他行为Ｄ.侵犯行为 ﻩＥ．反社会行为35.领导的情景理论认为，就群体自身的特点而言，在较大的群体中，＿_＿_＿_更为普遍。A.情绪倾向的领导 ﻩB.专制倾向的领导 C.具有温和特质的领导D.绩效倾向的领导ﻩﻩE.任务倾向的领导三、判断题(本大题共3小题，每小题２分，共6分)判断下列各题,在答题纸相应位置对的的涂“Ａ”,错误的涂“B”。３6.认同就是想要成为自己所欣赏和喜欢的人,并像对方那样行动。37.假如其他条件相同的话，群体的规模较小,群体内聚力较高。38.当你走进商场买东西时,你就和商场的其别人一起属于同一个群体。非选择题部分注意事项:用黑色笔迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。四、简答题(本大题共4小题,每小题６分，