会计实习自我总结报告（7篇）

会计实习自我总结报告（7篇）一、公司简介

深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务，公司的规模较大，关于财务的分工也比拟明细。在此次实习中，我主要的岗位是本钱会计，因此主要实习了公司的生产本钱核算，对本钱会计的工作有了进一步的了解。

二、实习成果

在这学习过程中，我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开头操作详细业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢把握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的学问是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是特别重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本事，在工作中是不能无视的。

课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎么变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。刚开头实习的时候总是觉得课堂上学到的学问用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。慢慢的，我发觉，假设没有书本的学问作为铺垫，又哪能快速把握工作内容呢？本钱会计要求我们必需熟识整个生产流程，并依据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产本钱只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。实习至今，我主要的问题是没有下生产车间准时了解生产状况，导致对一些产品的生产流程不是特别了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到本钱的核算工作，在接下来的工作中，应当加强对产品的了解，让自己在工作中更能得心应手。

三、评价小结

在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是会计学在公司方面的实际应用。在课本中所学的学问，最好的验证（方法）就运用到时间中。这次一个月的实习，我的理论学问有了更深一步的了解。在为人处事方面我学到了更多在课堂上无法获得的学问。这次实是有益的，为我以后踏入社会工作预备了许多良好的学问与（阅历）。

会计实习自我总结报告篇2

实习是的大学最终一堂课了，这段时间以来的学习当中，我也始终感觉特别深刻，身为一名会计专业的学生，我始终都在不断的提高自己，在这一点上面我还是感受深刻的，对于平常的工作，我也是感觉很有意义，在这段时间以来的学习当中，我也能够客观的对待这一点，对于接下来的工作我也需要做好相关的总结，这对我来讲我的确是应当要合理去规划好的，这也是实习应当要有的态度。

通过平常的`工作，我也始终在不断提高自身各方面的阅历，虽然实习时间不是很长，但是我也始终能够对此深有体会，我知道接下来自己应当要朝着什么方向努力，回忆在学校的时候所把握的学问，我认为还是不够的，这样下去也确定会有问题，有些事情就应当要仔细对待，这一点是毋庸置疑的，学习是自己的事情，是不容无视的，现在我回想起来依旧是很有意义，在这样的环境下面我也始终都是在虚心的学习着，这段时间以来的学习当中，我更加是能够认清晰这一点，会计这个专业我也在不断的提高自身各方面的力量。

实习期间虽然工作比拟繁忙，但是我的确还是需要合理的去安排好，的确在这样的环境下面实习我还是感觉特别的有意义的，近期在跟在工作当中我也还是应当要合理去安排好，有些事情还是应当要仔细的对待，这对我来讲的确还是很有必要的，实习期间我也始终在仔细的思索，对于这次发生的事情我还是应当要仔细去学习好的，这方面我还是需要合理去规划好，这次实习的过程当中我也见识到了许多，我也特别清晰这段时间以来对我的意义是什么，这稳固了我大学期间所把握的学问，我会进一步去做好自己的事情，信任以后是可以做的更好一点。

这次实习我的确觉得特别的有意义，在实习方面我还是把握了许多学问，盼望在将来的学习当中可以做的更好一点，肯定不会辜负了教师的期望，以后也会连续去做好本职工作，让自己提高专业学问水平，这是对我一个提高，信任以后在学习当中肯定可以做的更好一点，在将来的学习当中，我肯定会做出更好的成绩来，在这实习期间的学习中我信任我是可以做的更好一点的，这是对我力量的认可，特别感谢这次实习，我以后也步入社会之后肯定更有底气。

会计实习自我总结报告篇3

为期半年的实习完毕了，我在这半年的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。现在我就对本次实习做一个小结。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我仔细学习了《会计法》以及财政公布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和（日记）帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。

我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：

会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。根据现行《企业根本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，

（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;

（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏;

（3）现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;

（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;

（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思索：

会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

2、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。

3、不断更新（会计学问）体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、（文化）、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。

三、会计（教育）的改革思索：

学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是学问经济进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。

1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、（教学方法）和师资队伍建立等方面的改革。

在这次的（社会实践）中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的简单多变，究竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地。

会计实习自我总结报告篇4

会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在把握了肯定的会计根底学问的前提下，为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于____年X月X日至X月X日在天津丝印器材供销公司财务部进展了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

通过实习，熟识并把握会计流程的各个步骤及其具（体操）作——包括了解账户的内容和根本构造，了解借贷账户法的记账规章，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性熟悉并把握会计根本操作技能。我将来步入工作打下坚实的根底，这是本次实习的目的！

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开头还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开头做的几天，那真是错误百出啊！幸好有老会计杨姐的指导和教导才是我逐步进入状态。几天过后我在速度和精确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本学问和实践的结合起到了很大的作用。

课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

此次的实习为我们深入社会，体验生活供应了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作