山西省长治市芮中学2021年高三生物模拟试卷含解析

山西省长治市芮中学2021年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.神经纤维膜外的Na+浓度明显高于膜内。当神经纤维因受外来刺激而发生兴奋时，由于刺激引起细胞膜对Na+通透性开始增加，Na+顺着浓度梯度开始从纤维的膜外扩散入膜内。少量的Na+透入后，又引起膜对Na+的通透性增加。如果刺激的强度达到阈值，Na+的透入显著加快，以致膜内外的电位差变小，并且造成膜内电位为正。在动作电位发生后的恢复时期，“钠泵”活动增强，将内流的Na+排出，恢复了原先的Na+浓度梯度。根据以上有关信息判断不正确的是（

）A.将神经纤维浸浴于无Na+的溶液时，刺激神经纤维动作电位不会出现B.Na+浓度调节存在着正反馈调节C.Na+进入神经纤维膜内是被动运输，而运出纤维膜外是主动运输D.静息电位产生以及维持的过程中，一定不需要Na+的参与参考答案：D2.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯参考答案：A试题分析：植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长。赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加；脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少；细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化；乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a表示是赤霉素，b表示脱落酸的含量，故选A。考点：植物激素的生理作用3.二肽酶可以水解下列哪一种物质

(

)

A.由三个氨基酸分子缩合成的肽

B.由四个氨基酸分子缩合成的肽C.由多个氨基酸分子缩合成的肽

D.含有一个肽键的肽参考答案：D4.下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是（

）A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行参考答案：B5.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性．该实验证明了（）A．该胞质杂种细胞具有全能性B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C．抗M基因位于细胞质中D．抗N基因位于细胞核中参考答案：C【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位．【分析】1、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．2、基因是具有遗传效应的DNA片段．3、真核细胞的DNA主要存在于细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布．4、基因控制生物的性状，基因对性状的控制途径是：①基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；②基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．5、分析题干信息：由“将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性”，该实验可证明抗M基因位于细胞质中，抗N基因位于细胞质、或位于细胞核中．【解答】解：A、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有全能性，A错误；B、题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有无限增殖的能力，B错误；C、由以上分析知，抗M基因位于细胞质中，C正确；D、由以上分析知，抗N基因位于细胞核、或位于细胞质中，D错误．故选：C．6.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A．分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键17个B．若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NSC．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D．如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成三肽的种类最多有6种参考答案：D7.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时，420～470nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少

A．②④⑤

B．③④⑤

C．②③④

D．①②⑤参考答案：B8.对图所表示的生物学意义的描述，错误的是（） A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组 B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0 C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条 D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病 参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞有丝分裂不同时期的特点；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中Aa基因位于常染色体上，W基因位于X染色体上；乙图中的两对基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中能自由组合；丙图为有丝分裂后期；丁图中第二代中婚配男女患病，而女儿正常，属于常染色体显性遗传病．【解答】解：A、图甲中含XY染色体，所以表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组，A正确； B、图乙代表的生物测交后代中，基因型共有四种，分别为AaDd、Aadd、aaDd和aadd，所以为AADD的个体的概率为0，B正确； C、图丙细胞处于有丝分裂后期，由于着丝点分裂，且移向细胞两极的染色体都是4条，所以细胞中染色体数、DNA数均为8条，C正确； D、图丁所示家系中，第二代中婚配男女患病，而女儿正常，属于常染色体显性遗传病，D错误． 故选：D． 【点评】本题综合考查减数分裂、有丝分裂、遗传病方式判断的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 9.春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。调节鸟类繁殖活动的图解如图所示，下列相关叙述错误的是()

A．性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官，是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白B．下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C．垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D．性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用参考答案：C10.1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被标记的染色体条数分别是

A．中期12、后期12

B．中期12、后期24

C．中期6、后期6

D．中期6、后期12参考答案：A11.下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A.新陈代谢速度减慢

B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变

D.细胞的形态结构和功能发生改变参考答案：D12.淋巴细胞是机体免疫应答功能的重要组成部分，当淋巴细胞的数量及功能发生异常改变时，机体会产生一系列的病理变化及免疫功能失调，导致疾病的发生。下列叙述正确的是A.HIV通过B淋巴细胞膜表面蛋白识别，进而主要攻击B淋巴细胞B.胸腺发育不良会影响T淋巴细胞的数量，导致体液免疫能力下降C.系统性红斑狼疮是过敏原引起的淋巴细胞数量异常增加而造成的自身免疫病D.机体再次接触同种抗原时，体内浆细胞数量主要因B细胞的增殖而增多参考答案：BHIV主要攻击T淋巴细胞，A项错误；T细胞分泌的淋巴因子可促进淋巴细胞的增殖分化，胸腺发育不良会影响T淋巴细胞的数量，导致体液免疫能力下降，B项正确；系统性红斑狼疮不是过敏原引起的，C项错误；机体再次接触同种抗原时，体内浆细胞数量主要因记忆B细胞的增殖而增多，D项错误。13.科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如下右图所示的结构。对此结果的合理解释是（

）A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体参考答案：A14.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）A、无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B、有氧条件下，线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP

C、线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧

D、细胞质基质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体参考答案：B15.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B16.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是A．①、②、④阶段均产生少量能量B．水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是⑤阶段的1/3D．①、⑤分别发生在乙图中的a、c处参考答案：B17.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中，错误的是（） A．互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活 B．寄生生物属于异养生物，寄主可能是异养生物，也可能是自养生物 C．竞争在种内与种间普遍存在 D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 参考答案：C【考点】种间关系． 【专题】正推法；种群和群落． 【分析】互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利． 捕食：一种生物以另一种生物为食． 寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活． 【解答】解：A、互利共生的两种生物相互依赖，彼此有利，如根瘤菌和豆科植株，根瘤菌为豆科植物提供N肥，豆科植物为根瘤菌提供物质和能量，根瘤菌不能独立生活，A正确；B、蛔虫和人、菟丝子和植物都属于寄生关系，其中蛔虫和菟丝子等寄生生物属于异养生物，宿主中人属于异养生物，植物是自养生物，B正确； C、竞争在种间普遍存在，种内关系包括种内斗争和种内互助，C错误； D、捕食可发生在动物和植物（羊和草）、动物和动物（狼和羊）之间，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查种间关系，意在考查学生理解互利共生、寄生和捕食的关系，属于中档题． 18.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜间，从镜的另一侧观察，连续光谱中变暗的主要区域是(

)A．红光和蓝紫光区

B．黄光和蓝紫光区域C．绿光和红光区

D．黄光和绿光区参考答案：A19.鸡的性别决定方式为ZW型，芦花与非芦花为一对相对性状。雏鸡的性别很难确定，为使杂交后代的雌鸡、雄鸡易于辨认，标记基因应位于哪条染色体上，请选出正确的组合：

标记基因的位置杂交类型A．位于Z染色体上隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交B．位于W染色体上隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交C．位于Z染色体上显性表现型的雌鸡与隐性纯合子雄鸡杂交D．位于1条常染色体上隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交

参考答案：C20.真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

A．神经细胞的树突

B．线粒体的嵴

C．甲状腺细胞的内质网

D．叶绿体的基粒参考答案：A21.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

A．bc段和hj可能对应于同种细胞分裂的同一时期

B．乙图可对应于de段和hj段

C．甲、乙两图可同时出现在睾丸或卵巢中

D．基因重组可发生于乙图和曲线中的bc段、jk段参考答案：C22.下列有关细胞呼吸的说法正确的是（）A．各种糖都可以直接经细胞呼吸氧化分解B．细胞呼吸产生的[H]最终与氧气反应生成水C．细胞无氧呼吸的两个阶段都合成少量ATPD．无氧呼吸产生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化学能参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的概念与过程概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）

3、24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的概念与过程概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）

2、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量（细胞质）或2丙酮酸→2乳酸+能量（细胞质）【解答】解：A、纤维素属于糖类，但不是能量物质，是构成细胞壁的结构物质，A错误；B、只有有氧呼吸第一、第二阶段[H]在第三阶段都与O2结合生成水生成水．而无氧呼吸第一阶段[H]H不与O2结合，B错误；C、细胞无氧呼吸第一阶段合成少量ATP，第二阶段没有ATP生成，C错误；D、无氧呼吸指在无氧条件下通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．在不彻底氧化的有机物中依然储存一些能量，D正确．故选：D．23.下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体 B．运输﹣﹣胃蛋白酶C．调节﹣﹣胰岛素 D．免疫﹣﹣血红蛋白参考答案：C【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的承担者，担负着多种多样的功能，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质在具有催化作用，有些蛋白质具有信息传递的功能，有些蛋白质具有免疫功能．【解答】解：A、抗体的作用是免疫功能，A错误；B、胃蛋白酶的作用是催化功能，B错误；C、胰岛素调节血糖浓度，对细胞的生命活动起调节作用，C正确；D、血红蛋白运输氧气，是蛋白质的运输功能，D错误．故选：C．24.植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质。下图是水稻种子从萌发到结种子，一个生活史过程中相关激素的相互作用关系，下列叙述错误的是（

）A．赤霉素属于植物的内源激素，在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用B．在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素C．施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势D．植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)的调节有关参考答案：．D【分析】据图分析，赤霉素和细胞分裂素都可以促进种子发芽，而脱落酸抑制种子发芽；赤霉素和生长素都可以促进顶端优势，而细胞分裂素抑制顶端优势；赤霉素、生长素、细胞分裂素都可以促进果实生长，而乙烯抑制果实生长；高浓度生长素、脱落酸、乙烯都可以促进器官脱落，而低浓度生长素、细胞分裂素、赤霉素都可以抑制器官脱落。【详解】赤霉素属于植物的内源激素，可以促进种子萌发，而脱落酸抑制种子萌发，因此两种激素表现为拮抗作用，A正确；据图分析，在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素，三者都其促进作用，B正确；据图分析，细胞分裂素可以抑制顶端优势，因此施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势，C正确；图中显示，植物叶片和果实的脱落不仅与脱落酸(ABA)的调节有关，还与生长素的浓度、乙烯、细胞分裂素的调节有关，D错误。25.关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞的遗传物质发生变化B．被病原体感染的细胞的清除，可以通过细胞凋亡完成C．细胞凋亡虽然不受基因的控制，但有利于生物个体的生长发育D．细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因参考答案：B【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，．2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质不会发生变化，A错误；B、细胞自然更新和被病原体感染的细胞清除都能够由细胞凋亡完成，B正确；C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，C错误；D、细胞趋向衰老时酶的活性降低，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了细胞分裂、衰老、凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．26.(00广东卷)将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是

A．液泡膜内外溶液有浓度差

B．细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜

C．细胞壁是全透性的

D．水分可以自由出入细胞参考答案：答案：B27.图３中甲、乙两图表示被子植物个体发育中配合胚乳的发育情况，下列叙述中正确的是Ａ．图甲表示大豆种子的形成，ｂ表示胚乳发育Ｂ．图乙表示玉米种子的形成，ｃ表示胚乳发育

Ｃ．图乙表示大豆种子的形成，ｃ表示胚的发育Ｄ．图甲表示玉米种子的形成，ｂ表示胚的发育参考答案：C28.下表中有关生物体细胞化合物的各项内容，正确的是（

） ()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.①

B．②C．③D．④参考答案：C29.在细胞周期中均不存在的细胞结构是（）A．染色体 B．赤道板 C．细胞核 D．纺锤体参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、染色体出现于前期，消失于末期，A错误；B、赤道板不是一个真实的结构，B正确；C、细胞核在前期消失，末期重建，C错误；D、纺锤体出现于前期，消失于末期，D错误．故选：B．30.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（）A．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息B．生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D．花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用参考答案：B【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息，A正确；B、生态系统的信息传递是双向的，B错误；C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明开花授温度的影响，体现了物理信息的作用，C正确；D、花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用，D正确．故选：B．31.右图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c

B．刺激b点，c、d同时兴奋C．刺激b点，a、c均会兴奋

D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋参考答案：C32.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为

A.死细胞

蓝绿色

B.可进行有氧呼吸

蓝绿色C.死细胞

绿色

D.可进行有氧呼吸

绿色参考答案：B33.某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列说法正确的是（）A．能发生题中所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞B．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行参考答案：D【分析】1、叶绿体是光合作用的场所，光合作用过程分为光反应和暗反应，光反应是水光解产生氧气和还原氢，暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原；线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体内膜上，进行有氧呼吸第三阶段，氧气与还原氢结合形成水．2、由于光合作用过程中二氧化碳的消耗是暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，线粒体消耗氧气发生在线粒体内膜上，因此如果某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，则该细胞器是线粒体，该气体是氧气，该生理过程是有氧呼吸．【解答】解：A、由分析可知，该气体是氧气，该生理过程是有氧呼吸，不能进行光合作用的植物细胞也进行有氧呼吸，A错误；B、由分析可知，该细胞器是线粒体，不含有吸收、传递、转化光能的色素，B错误；C、有氧呼吸过程受温度影响，C错误；D、有氧呼吸在有光、无光的条件下都能进行，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能，光合作用和有氧呼吸过程的物质变化和场所，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．34.下列过程中，细胞膜体现了选择透过性的是(

)A．用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色B．观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离

C．突触前膜释放递质传递兴奋D．荧光标记的人鼠细胞的融合实验参考答案：B35.以下哪项对RNA来说是正确的？（

）A．C＋G＝A＋UB．C＋G＞A＋UC．G＋A＝C＋UD．上面的都不对参考答案：D36.将适量等长度等体积的相同土豆条均分为三组，分别置于等体积的甲、乙、丙溶液中一段时间(甲溶液与丙溶液的溶质是同种物质)，直至b时后，均同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察土豆条体积变化，并计算相对体积，结果如图，以下说法正确的是A.三种溶液中，丙浓度>乙浓度>甲浓度B.甲、乙、丙溶液的溶质均能进入土豆细胞C.甲溶液中土豆细胞液渗透压小于外界溶液渗透压D.放回低浓度溶液后，乙中土豆条的细胞质基质渗透压大于外界溶液渗透压参考答案：D【分析】据图分析，甲与丙是同一种溶液，且丙溶液中细胞失水最快，且放到低浓度溶液中不能复原，说明丙溶液的浓度高于甲溶液，细胞过度失水导致不能吸水复原；甲、乙溶液中，土豆条开始失水的速率相等，说明两者的渗透压基本相等，但是甲溶液中细胞自动吸水复原，说明甲溶液的溶质可以被细胞吸收；乙溶液中，土豆条放入低浓度溶液中才开始吸水，说明其溶质不能进入细胞。【详解】根据以上分析已知，甲溶液的浓度小于丙溶液，而乙溶液的渗透压与甲溶液差不多，但是两者的浓度不太好比，A错误；根据以上分析可知，甲、丙的溶质可以进入土豆细胞，而乙不可以，B错误；甲溶液中土豆细胞液渗透压开始小于外界溶液渗透压，后来大于外界溶液渗透压，C错误；由于放回低浓度溶液后，乙溶液中的土豆发生质壁分离复原，因此乙中土豆条的细胞质基质渗透压大于外界溶液渗透压，D正确。37.下列关于组成生物体化合物的叙述，不正确的是A．大分子物质淀粉、蛋白质、核酸和脂肪均由许多单体形成B．RNA与DNA的分子均由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A38.下列有关蛋白质的叙述错误的是（

）A．人体内环境中存在胰岛素、生长激素、抗体等蛋白质物质B．流感病毒利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C．人体饥饿时，蛋白质的分解可能会加强

D．细胞内氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质参考答案：D39.某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示．下列解释合理的是（）A．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次B．减数第一次分裂中有一对染色体没有分离C．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂中有一对染色单体没有分离参考答案：B 【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：中期：染色体排列在赤道板上，形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极．【解答】解：根据题意和图示分析可知：生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞中应为6条染色体，但图示细胞为8条，说明细胞在减数第一次分裂中有一对染色体没有分离，导致次级性母细胞着丝点分裂后，染色体比正常细胞多了2条．故选：B．40.人类的每一条染色体上都有很多基因，下图表示来自父母的1号染色体及基因，若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞

e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性

d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶

A．出现椭圆形红细胞

B．是Rh阴性的可能性为1／2

C．有3／4能产生淀粉酶

D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析有关进化的资料，回答问题。（10分）

为解释地球上生物多样性的现象，达尔文提出一个理论，认为不同物种是由其祖先逐渐变化而产生的，借着研究不同物种的相同和相异之处，并将他们与从前存在的生物比较，可以找出不同物种之间的演化关系。演化的证据来源广泛，例如化石、比较解剖学和生物化学等。右图显示四层埋藏着化石的岩石，W是离地表最近的岩层。67．最早期的化石埋藏在图中的哪层岩石中？_______。68．这些化石是下列哪项的证据？_______________。A．蜗牛和鱼出现竞争

B．鱼捕食蜗牛C．蜗牛由鱼进化而成

D．鱼和蜗牛的进化69．举出化石作为生物进化证据的两项不足之处。①_________________________________________________；②________________________________________________________。

科学家们从各种证据得出生物进化的历程是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。右图是生物进化历程简图。70．根据上述规律在下列横线上填写与图中数字对应的动物类群。动物类群：两栖动物、鱼类、鸟类、爬行动物。①__________________________；②__________________________；③__________________________；④__________________________。

兔传染性黏液瘤是一种由病毒引致的疾病，可把兔杀死。这种病毒曾被引入到兔的野生种群中，用以控制兔的数目。起初兔的数目明显下降，但过了一段日子，数目又再增加，而且那些兔对这种病毒已产生了抗性。71．结合所学过的生物