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文档简介
山西省运城市薛辽中学高三数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列有关命题的说法中,错误的是() A. 若“p或q”为假命题,则p,q均为假命题 B. “x=1”是“x≥1”的充分不必要条件 C. “”是“”的必要不充分条件 D. 若命题p:”?实数x0,使x02≥0”则命题?p:“对于?x∈R,都有x2<0”参考答案:考点: 命题的真假判断与应用.专题: 简易逻辑.分析: 对于A,根据“或命题”真假的判断方法判断;对于B,判断充要性要双向推理,即从左右互推进行判断;对于C,思路同上;对于D,特称命题的否定:一是量词的改变,二是结论的否定,依此判断.解答: 解:对于A:或命题为假,当且仅当两个命题都为真,故A为真命题;对于B:当x=1时,显然有x≥1成立,但是由x≥1,未必有x=1,故前者是后者的充分不必要条件;对于C:当sinx=时,x=或,故C为假命题;对于D:该命题的否定符合特称命题的否定方法,故D项为真命题.故选:C.点评: 该题目借助于命题真假的判断重点考查了复合命题的真假判断、命题充要性的判断、及特称命题的否定等知识,要注意准确理解概念和方法.2.函数y=的反函数是------------------------(
)(A)(B)(C)(D)参考答案:B【测量目标】数学基本知识和基本技能/理解或掌握初等数学中有关函数与分析的基本知识.【知识内容】函数与分析/指数函数和对数函数/反函数.【试题分析】当时,,所以;当时,,所以,故答案为B.3.对一切实数x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是(
)A.(﹣∞,﹣2) B.[﹣2,+∞) C.[﹣2,2] D.[0,+∞)参考答案:B【考点】基本不等式;函数恒成立问题;二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】当x=0时,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,当x≠0时,则有a≥﹣(|x|+)恒成立,故a大于或等于﹣(|x|+)的最大值.再利用基本不等式求得(|x|+)得最大值,即可得到实数a的取值范围.【解答】解:当x=0时,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,当x≠0时,则有a≥=﹣(|x|+),故a大于或等于﹣(|x|+)的最大值.由基本不等式可得(|x|+)≥2,∴﹣(|x|+)≥﹣2,即﹣(|x|+)的最大值为﹣2,故实数a的取值范围是[﹣2,+∞),故选B.【点评】本题主要考查函数的恒成立问题,基本不等式的应用,求函数的最值,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.4.下列命题中,真命题为
(
)A.终边在轴上的角的集合是;B.在同一直角坐标系中,函数的图象和函数的图象有三个公共点;C.把函数的图象向右平移个单位得到的图象D.函数在上是减函数。参考答案:C略5.已知集合
,则实数a的取值范围是(
)
A.{1}
B.(—,0)
C.(1,+)
D.(0,1)参考答案:D6.已知为锐角,且,则A.
B.
C.
D.参考答案:D7.已知集合,则集合等于A. B. C. D.参考答案:C,所以,选C.8.已知和为互相垂直的单位向量,,与的夹角为锐角,则实数的取值范围是
(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A9.已知△OAB是边长为1的正三角形,若点P满足,则的最小值为(
)A.
B.1
C.
D.参考答案:C以为原点,以为轴,建立坐标系,为边长为的正三角形,,,,,故选C.
10.已知θ为锐角,且sin(θ﹣)=,则tan2θ=()A. B. C.﹣ D.参考答案:C【考点】两角和与差的正弦函数;二倍角的正切.【专题】三角函数的求值.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得cos(θ﹣),可得tan(θ﹣),解方程求得tanθ,可得tan2θ=的值.【解答】解:∵θ为锐角,且sin(θ﹣)=,∴cos(θ﹣)=,∴tan(θ﹣)==,∴tanθ=,∴tan2θ==﹣,故选:C.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的正切公式、二倍角公式的应用,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列满足,(),则数列的通项公式为
▲
.参考答案:略12.(几何证明选讲选选做题)如图4,三角形中,,⊙经过点,与相切于,与相交于,若,则⊙的半径
.
参考答案:
13.若二项式的展开式中,第4项与第7项的二项式系数相等,则展开式中的系数为
.(用数字作答)参考答案:9略14.曲线在点(0,1)处的切线方程为
参考答案:y=3x+1略15.设当时,函数取得最小值,则_______。参考答案:略16.
函数的图像恒过定点A,若点A在直线上,其中则的最小值为
.参考答案:12.设AB是椭圆的长轴,点C在上,且.若AB=4,BC=,则的两个焦点之间的距离为
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)袋中装有大小相同的9个小球,其中5个红球编号分别为1,2,3,4,5,4个白球编号分别为1,2,3,4,从袋中任意取出3个球.(I)求取出的3个球编号都不相同的概率;(II)记X为取出的3个球中编号的最小值,求X的分布列与数学期望.参考答案:(Ⅰ)设“取出的3个球编号都不相同”为事件,“取出的3个球中恰有两个球编号相同”为事件,则由题意知,事件与事件互为对立事件………………2分因为
…………4分所以
……5分(Ⅱ)的取值为,
……………6分
………7分
……8分
……9分
………………10分的分布列为:
………11分………12分19.(本小题共13分)已知数列{}的前n项和,数列{}满足=.(1)求证数列{}是等差数列,并求数列{}的通项公式;(2)设,数列{}的前项和为,求满足的的最大值.参考答案:(1)在中,令n=1,可得,即.………1分
当时,∴,∴,……………3分即.∵,∴,即当时,.
又,∴数列{bn}是首项和公差均为1的等差数列.………………5分于是,∴.………………7分20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0),离心率为.设P是椭圆C长轴上的一个动点,过点P且斜率为1的直线l交椭圆于A,B两点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)求|PA|2+|PB|2的最大值.参考答案:考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)利用椭圆C:+=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0),离心率为,求出c,a,可得b,即可求椭圆C的方程;(Ⅱ)设点P(m,0)(﹣≤m≤),则直线l的方程为y=x﹣m,代入椭圆方程,表示出|PA|2+|PB|2,利用韦达定理代入,即可求|PA|2+|PB|2的最大值.解答: 解:(Ⅰ)∵椭圆C:+=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0),离心率为,∴c=1,=,∴a=,∴b==1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴椭圆的方程为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)设点P(m,0)(﹣≤m≤),则直线l的方程为y=x﹣m,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣代入椭圆方程,消去y,得3x2﹣4mx+2m2﹣2=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴|PA|2+|PB|2=(x1﹣m)2+y12+(x2﹣m)2+y22=2=2=﹣m2+﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵﹣≤m≤,即0≤m2≤2∴当m=0时,(|PA|2+|PB|2)max=,|PA|2+|PB|2的最大值为.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣点评:本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.21.某工厂某种产品的年固定成本为250万元,每生产x千件,需另投入成本为C(x),当年产量不足80千件时,C(x)=(万元).当年产量不小于80千件时,C(x)=51x+(万元).每件商品售价为0.05万元.通过市场分析,该厂生产的商品能全部售完.(Ⅰ)写出年利润L(x)(万元)关于年产量x(千件)的函数解析式;(Ⅱ)年产量为多少千件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?参考答案:【考点】函数最值的应用.【专题】应用题;函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)分两种情况进行研究,当0<x<80时,投入成本为C(x)=(万元),根据年利润=销售收入﹣成本,列出函数关系式,当x≥80时,投入成本为C(x)=51x+,根据年利润=销售收入﹣成本,列出函数关系式,最后写成分段函数的形式,从而得到答案;(Ⅱ)根据年利润的解析式,分段研究函数的最值,当0<x<80时,利用二次函数求最值,当x≥80时,利用基本不等式求最值,最后比较两个最值,即可得到答案.【解答】解:(Ⅰ)∵每件商品售价为0.05万元,∴x千件商品销售额为0.05×1000x万元,①当0<x<80时,根据年利润=销售收入﹣成本,∴L(x)=(0.05×1000x)﹣﹣10x﹣250=+40x﹣250;②当x≥80时,根据年利润=销售收入﹣成本,∴L(x)=(0.05×1000x)﹣51x﹣+1450﹣250=1200﹣(x+).综合①②可得,L(x)=.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,①当0<x<80时,L(x)=+40x﹣250=﹣,∴当x=60时,L(x)取得最大值L(60)=950万元;②当x≥80时,L(x)=1200﹣(x+)≤1200﹣2=1200﹣200=1000,当且仅当x=,即x=100时,L(x)取得最大值L(100)=1000万元.综合①②,由于950<1000,∴当产量为100千件时,该厂在这一商品中所获利润最大,最大利润为1000万元.【点评】考查学生根据实际问题选择合适的函数类型的能力,以及运用基本不等式求最值的能力.22.对某校高一年级学生参加社区服务次数统计,随机抽去了名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表如下:(Ⅰ)求出表中的值;(Ⅱ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于次的学生中任选人,求至少一人参加社区服务次数在区间内的概率.分组频数频率90.455nmr20.1合计M1
参考答案:.解析:(Ⅰ)因为,所以
……
2分又因为,所以
……
3分所以,
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