山西省运城市垣曲县新城中学2021年高二生物模拟试卷含解析

山西省运城市垣曲县新城中学2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B2.右图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的是()A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞增殖分化形成大量浆细胞B．与第一次注射相比，第二次注射的抗原对机体的作用更快更强烈C．第一次注射机体进行的是非特异性免疫，第二次注射机体进行的是特异性免疫D．特异性免疫是通过记忆细胞发挥作用的参考答案：A3.某同学为确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

-

abcde来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性+-+-+灰分+-+--染色反应甲基绿溶液--+--斐林试剂-----苏丹Ⅲ溶液-+---双缩脲试剂+---+碘液-----注：+：有（溶解）；

一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

②a为红色，检测a的灰分后发现其中含有Fe元素；③将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对a～e推断最合理的是

A．血红蛋白、脂质、染色质、纤维素、蛋白质B．蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶C．血红蛋白、脂肪、RNA、麦芽糖、纤维素酶D．血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素、纤维素酶参考答案：D4.下列属于种间竞争实例的是

①蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

②以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

③大小草履虫均食用培养基中的细菌

④某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：C5.如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有基因突变，且不考虑同源染色体之间的交叉互换，则

A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个

B．如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e

C．由于非同源染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞

D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案：D6.下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B.糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B试题分析：1、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服．2、激素作用完后就失去活性或被分解，故体内需不断产生．3、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．3．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．解：A、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服，故因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素，A正确；B、激素作用完后就失去活性或被分解，故糖尿病患者需长期注射胰岛素，B错误；C、双子叶植物对生长素比较敏感，喷施高浓度的生长素类似物可以去除单子叶作物大田的双子叶杂草，C正确；D、赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，D正确．故选：B．考点：动物激素的调节；植物激素的作用．7.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则甲、乙这两种物质为A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是淋巴因子，乙是抗原C．甲是抗体，乙是淋巴因子

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：B8.器官移植最大的难题是解决对外源器官的免疫排斥，下列不是解决此问题的方法是（

）A．向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂B．诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器官进行移植C．将该个体的ES细胞体外诱导分化，培育出人造组织器官进行移植D．先用基因工程阻碍供体器官抗原基因的表达，再用克隆技术获得器官参考答案：B9.普通小麦是六倍体，将其花粉和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是（

）A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体

C．单倍体、二倍体D．二倍体、单倍体参考答案：A略10.关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性B．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值C．对濒危物种应该禁止开发和利用D．保护生物多样性最有效的方法是就地保护参考答案：D【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．【解答】解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值，B错误；C、对濒危物种应该合理开发和利用，而不是禁止开发和利用，C错误；D、保护生物多样性最有效的方法是就地保护，D正确．故选：D．11.细胞内物质运输方式相似的一组是

①解旋酶进入细胞核

②氧气进入线粒体③神经递质运输到突触前膜

④内质网加工的蛋白质进入高尔基体A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：B略12.基因工程与蛋白质工程的区别是（

）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．蛋白质工程完全不同于基因工程参考答案：B13.如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是（

）A.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素B.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系C.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势参考答案：D14.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（

）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲参考答案：A15.下列有关内环境稳态的表述，正确的有几项？（）①人中暑后，内环境稳态没有遭到破坏②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分相对稳定时，机体就达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等⑥当血浆的成分稳定时，人一定不会患病⑦在神经和体液调节下，人体内环境就能维持相对稳定A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案：A【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，保持体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分的动态平衡；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，受神经-体液-免疫调节网络的共同调节。内环境的成份包括：①生物体所需的营养物质，如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、无机盐、蛋白质等；②生物体的各种代谢废物，如尿素等；③各种气体，如氧气、二氧化碳等；④各种调节物质如：抗体、激素等。【详解】①天气炎热，超出人体调节能力，使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象，属于内环境稳态失调，①错误；②溶菌酶、抗体属于内环境成分，载体、血浆蛋白不是内环境成分，②正确；③内环境稳态是内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态，血浆只是其一部分，所以只要血浆的成分稳定时，机体达到稳态是错误的，③错误；④人体内环境稳态是内环境的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定，④错误；⑤纤维素是植物细胞特有的多糖，血浆中没有纤维素，⑤错误；⑥血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，⑥错误；⑦人体内环境通过神经-体液-免疫调节网络的调节维持相对稳定，⑦错误；综上所述，正确的只有②，故选A。16.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现

B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节

D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴参考答案：D17.下列对基因工程的理解，正确的是①可按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的生物工程技术；②对基因进行人为删减或增添某些碱基；③是体外进行的人为的基因重组；④在实验室内，利用相关的酶和原料合成DNA；⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术；⑥在DNA分子水平上进行操作；⑦一旦成功，便可遗传A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥⑦

C．①③⑤⑥⑦

D．①②③⑤⑥⑦参考答案：C18.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者是否治愈的检测指标和出院后还需服用的药物分别是A．尿糖和胰岛素

B．胰岛素和抗过敏剂

C．血糖和胰岛素

D．血糖和免疫抑制剂参考答案：D19.某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是

①研磨不充分，色素未能充分提取出来

②乙醇加入量太多，稀释了色素提取液③乙醇加入量太少，色素未提取出来

④未加碳酸钙粉末，叶绿素分子部分被破坏A．①②④

B．①③④

C．③④

D．①②参考答案：A20.为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（）A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.盐酸 D.胰脂肪酶参考答案：B试题分析：动物组织细胞分散开需要分解蛋白质成分的细胞间质，胰蛋白酶在中性略偏碱性环境下催化分解，而胃蛋白酶在pH为1.8左右催化效率最高，此环境动物细胞被破坏，故选B。考点：本题考查动物细胞工程等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.大豆的白花和紫色为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（

）①紫花X紫花——紫花

②紫花X紫花——301紫花+110白花③紫花X白花——紫花

④紫花X白花——98紫花+107白花A、①和②

B、③和④

C、②和③

D、①和④参考答案：C22.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是

参考答案：A23.在动物胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成，但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明（

）A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成

B.细胞是全能的

C.原肠胚末期出现了细胞分化

D.原肠胚已出现了三个胚层参考答案：C24.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的F1红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案：C25.糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。由此不能初步推测（

）A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担参考答案：A26.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中：（）A.这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死参考答案：D用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1，且雌蝇有两种表现型，由于常染色体上的基因与性别决定无关，排除位于常染色体上，应该位于X染色体上,Y染色体上没有他的等位基因，AB错误；由于亲本表现不同，后代雄性有两种表现型，所以亲本基因型为XGXg和XgY，子代基因型为XGXg、XgY、XgXg、、XGY说明雄蝇中基因G致死，D正确【考点定位】生物性状与相对性状【名师点睛】对伴性遗传的相关知识、自由交配的方式后代的基因型频率的计算方法和基因频率的计算方法的综合理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，本题主要考查分析题干获取信息、并根据信息进行推理判断的能力．27.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是A．2、4

B．1、3

C．1、3或2、4

D．1、4或2、3参考答案：C28.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是

A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成

C．淀粉和脂肪水解的最终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少参考答案：C29.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)中分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码()①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：A本题考查细胞分化和基因的选择性表达，要求考生知道浆细胞和胰岛B细胞的功能，明确基因选择性表达的含义，再结合题意分析、判断，得出正确的结论。同一个体不同的体细胞都来自于同一个受精卵的分裂和分化，即同一个体不同体细胞中所含的DNA相同，但所含的mRNA与蛋白质种类不完全相同；根据题意可知，L-cDNA中含有浆细胞中能选择性表达的基因，P-cDNA中含有胰岛B细胞中能选择性表达的基因；浆细胞（L）和胰岛B细胞(P)均需合成核糖体蛋白，故两者细胞内均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞不能合成胰岛素和血红蛋白，但可以合成抗体，因此以浆细胞L-mRNA为模板形成的L-cDNA中不含有编码胰岛素和血红蛋白的基因，但含有编码抗体的基因；胰岛B细胞中虽然含有编码抗体的血红蛋白的基因，但这两种基因在胰岛B细胞中都不表达，而胰岛素基因可在胰岛B细胞中表达，因此以胰岛B细胞P-mRNA为模板形成的P-cDNA中含有胰岛素基因，但不会含有抗体基因和血红蛋白基因；综上分析可知，A正确，BCD错误。30.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有A．细胞壁

B．细胞膜

C．核膜

D．核糖体参考答案：C31.对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异）。三对基因在染色体上的分布状况是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A基因型为AaBbCc的植物与基因型为aabbcc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1（不考虑变异），说明基因型为AaBbCc的植物在减数分裂过程中产生了基因型为ABc、aBC、Abc、abC的四种比值相等的配子，进而推知A和c连锁（位于同一条染色体上）、a和C连锁，基因A和a、B和b位于两对同源染色体上，基因C和c、B和b位于两对同源染色体上，图A符合条件，A正确。B图表示A和b连锁（位于同一条染色体上）、a和B连锁，B错误。C图表示A和C连锁（位于同一条染色体上）、a和c连锁，C错误。D图表示B和c连锁（位于同一条染色体上）、b和C连锁，D错误。32.关于下列图解及相关实验的理解正确的是(

)

A．豌豆杂交实验中，中高茎和矮茎的比为787:277，上述结果的实质是③过程

B．基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥

C．左图中③过程的随机性是子代出现3:1性状分离比的原因之一

D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测的基因型参考答案：C33.将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）置于不含32P的培养基中培养。下列推断中，正确的是A．若减数分裂结束，则产生的子细胞中有5对同源染色体，每条都含32PB．若进行一次有丝分裂结束，则产生的子细胞中含20条染色体，其中10条含32PC．若进行减数分裂，则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32PD．若进行一次有丝分裂，则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P参考答案：D34.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是A.一直降低，直至为零

B.一直保持稳定，不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定

D.升高至一定水平时保持相对稳定参考答案：C35.下面是基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是()

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了碱基对的改变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C36.孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3

:1的分离比必须同时满足的条件是①F1体细胞中各基因表达的机会相等②F1形成的配子且生活力相同

③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同遗传因子组成个体的存活率相等⑤遗传因子组成的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多A.①②⑤⑥

B.①③④⑥

C.①②③④⑤

D.②③④⑤⑥参考答案：D①F1体细胞中各基因表达的机会相等与否不涉及子代的表现型，因此不是实现3:1分离比的条件，故①错误；②F1形成的配子数目相等且生活力相同是实现3:1分离比的条件，故②正确；③雌、雄配子随机结合，且结合的机会相等是实现3:1分离比的条件，故③正确；④F2不同的基因型的个体的存活率不相等时，不会出现3:1的分离比，故④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，则AA与Aa表现型相同，否则不会出现3:1的分离比，故⑤正确；⑥子代数目较少时，存在一定的偶然性，所以观察的子代样本数目足够多是出现3:1分离比的条件，故⑥正确；综上分析，本题D选项正确。37.白化病和尿黑酸症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。下图表示人体内与之相关的系列生化过程。图中不能表明的是（

）A．如果控制酶B合成的基因发生突变，则会导致黑色素无法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因发生突变，可能会引起多个性状改变C．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．图中表明一个性状可受多个基因控制参考答案：C38.甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（）A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点．【分析】分析甲图：甲图表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程．分析乙图：乙图表示翻译过程，其中①为核糖体，②为mRNA，一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这样可以提高翻译的效率．【解答】解：A、甲图所示为转录过程，该基因中只有一条单链可以作为模板链，A错误；B、甲图为转录过程，其形成的产物是单链RNA，其中G的个数不一定等于C的个数，B错误；C、乙图中，①为核糖体，②为mRNA，核糖体与mRNA的结合位点有2个，因此①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点，C正确；D、乙图中的②可以结合多个核糖体，根据多肽链的长度可知，该过程中核糖体由右向左移动，D错误．故选：C．39.图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是(

)A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．核糖体从右往左移动参考答案：C40.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是A．与血浆中的强碱中和

B．很快排出体内

C.与缓冲物质结合

D.从消化道排出参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中的名称。(1)1．___