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文档简介

山西省运城市东垆南曹中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是

)A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上参考答案:C2.(00上海卷)完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干参考答案:答案:B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(

)①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.只有①②③

B.只有①②③④⑤C.只有①②③⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案:D4.2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,该奖授予了发现细胞囊泡运输调控机制的三位科学家,其中托马斯?祖德霍夫,发现了触发突触囊泡融合的钙感受器,并证实它能快速准确地将钙信号传递到突触囊泡。囊泡运输既是生命活动的基本过程,又是一个极其复杂的动态过程,在高等真核生物中尤其如此,涉及到许多种类的蛋白质和调控因子。根据所学知识,下列叙述错误的是:A蛋白质分泌运输过程中经内质网到高尔基体运输过程需调控基因的调控作用B.不仅分泌蛋白需要囊泡的转运,有些胞内蛋白也需要囊泡的转运C突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质的过程不需要信号传导D细胞内可能存在精确调控物质运输与运送的一套指令参考答案:【知识点】B2

细胞膜(生物膜系统)与细胞核【答案解析】C解析:突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质的过程发生电信号到化学信号的转变过程,C错。5.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的mRNA,下列叙述错误的是A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞因细胞核已排出,因而不能合成核基因编码的蛋白质C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.成熟红细胞的高度特化使其成为制备细胞膜的良好材料参考答案:B6.右图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。据图分析,下列说法不正确的是(

A.对同一植株来说,如果是芽,则a点右移B.对同一植株来说,如果是茎,则a点左移C.该图能够反映生长素对根的作用具有两重性D.将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c参考答案:B7.下面关于ATP的叙述,错误的是

A.细胞质和细胞核中都有ATP的分解

B.合成ATP的能量可以来自热能

C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D.正常细胞中ATP与ADP的量都不太多参考答案:答案:B8.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是①脱氧核糖

②核膜

③细胞壁

④线粒体基质

⑤转运RNAA.②③④⑤

B.①③⑤

C.①③

D.②④⑤参考答案:D9.下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述,正确的是

A.基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因

B.酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞

C.植物组织培养过程中,培养的细胞可发生突变,进而得到突变个体

D.利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中,发生了细胞分化和基因重组参考答案:C10.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了()A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案:A11.下列各项中,不属于温室效应对地球造成的危害的是A.海平面上升

B.形成臭氧层空洞

C.气候变暖

D.改变动、植物分布参考答案:B12.下列有关神经传导的叙述中,正确的是

A.神经元受到刺激后会产生兴奋并通过树突传到其他细胞

B.兴奋产生后沿神经纤维单向传导

C.神经纤维未受刺激时,测得膜内外的电位是外负内正

D.当神经纤维的某一部位受到刺激而兴奋时,兴奋部位与未兴奋部位形成电位差参考答案:答案:D13.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器.它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒.这类被镶嵌进去的物质很可能含有()A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质参考答案:B【考点】生物膜研究的前沿信息.【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.细胞膜上的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白,也叫糖被,具有保护和润滑作用,还与细胞识别作用有密切关系.【解答】解:A、细胞膜上的磷脂没有识别的功能,故A错误;B、细胞膜上的糖类和蛋白质在一起构成的糖蛋白(糖被)具有识别功能,因此被镶嵌的物质很可能是多糖和蛋白质,故B正确;C、胆固醇和多糖都不具有识别功能,故C错误;D、细胞膜上的胆固醇没有识别功能,故D错误.故选B.【点评】本题以聚联乙炔细胞膜识别器为背景,考查细胞膜的成分和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断;能关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件.14.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能够表示感染人体过程的“遗传信息流”示意图是(

)参考答案:D15.能充当生物武器的生物是(

)A.炭疽杆菌

B.乳酸菌

C.大麻

D.酵母菌参考答案:A16.科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料,将它们培养在含有3H-胆碱(膜磷脂的前身物)的培养基中,使线粒体中的脂质被同位素标记,然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中,结果发现在以后生长的几代线粒体中都有放射性标记。该实验证明了(

)A.生物膜具有一定的流动性

B.细胞内的生物膜是一个统一的整体C.线粒体内的DNA是半保留复制的

D.细胞内的线粒体可进行分裂增殖参考答案:D17.老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内

)A.物质转运加速

B.新陈代谢变缓C.呼吸速率加快

D.与黑色素合成相关的酶活性降低参考答案:D18.以下叙述正确的一项是(

)A.果胶酶是催化果胶分解,从而提高水果出汁率并使果汁变得澄清的一种酶B.一个受精卵中DNA必然是一半来自父方,一半来自母方C.紫色洋葱鳞叶内表皮可滴加醋酸洋红,观察染色体的形态和数目D.细胞内通过细胞纤维进行物质运输、能量转换和信息传递不属于细胞间的信息交流参考答案:D试题分析:果胶酶是分解果胶的一类酶的总称(而不是一种酶),包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酶等,可以分解果胶,瓦解植物细胞的细胞壁和胞间层,从而提高水果出汁率并使果汁变得澄清,A项错误;一个受精卵中的核DNA必然是一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中的DNA几乎全部来自母方,B项错误;洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的细胞,不会发生细胞分裂,染色体呈染色质状态,所以加醋酸洋红染液,不能观察到染色体的形态和数目,C项错误;细胞内通过细胞纤维进行物质运输、能量转换和信息传递不属于细胞间的信息交流,是细胞内部的信息交流,D项正确。考点:本题考查酶、受精作用、染色体、细胞间的信息交流的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力19.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,正确的是

A.基因与性状之间是一一对应的关系B.一般来说,生物体的性状受基因和环境共同影响C.生物体的性状完全由基因控制

D.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案:B20.香蕉无籽,是因为

A.香蕉是3倍体植物

B.香蕉种子很小

C.香蕉种子不在我们所食部分

D.香蕉种植中施加了植物激素参考答案:A21.某条多肽的相对分子质量为3318,若氨基酸的平均相对分子质量为128,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是A.183对碱基

B.75对碱基

C.90对碱基

D.93对碱基参考答案:D22.下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是A.制作果醋时应不断通入无菌空气

B.在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法C.腐乳制作过程中,料酒的用量过多,后期成熟时间延长D.利用DNA和蛋白质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA参考答案:B略23.下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是

①葡萄糖分解成C02、水②抗体与抗原反应③淋巴因子④神经递质

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案:答案:D24.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它不参与

)A.非特异性免疫

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.合成并分泌抗参考答案:D25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(

)A.断尾壁虎长出新尾巴

B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞参考答案:C26.根据射线的细胞排列的形状,判断哪个是切向切面

A.多个射线细胞排成直线,多个直射线成放射状

B.多个射线细胞排成纺锤型(或梭形)

C.射线细胞为多列长方形,多个细胞横迭着颇似砖墙

D.射线细胞无规律排列参考答案:B27.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是A.用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B.植物生产调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加参考答案:A28.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中

A.物种组成比甘蔗田简单

B.动物没有分层现象

C.物种组成比甘蔗田复杂

D.植物没有垂直结构参考答案:C29.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因a或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:1

D2:0参考答案:A30.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的合成过程都需要mRNA的作用C.应在最适温度和最适pH条件下保存酶D.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸参考答案:A【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活,酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变。【详解】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,A正确;酶大部分是蛋白质、少量是RNA.蛋白质类的酶需要mRNA做模板,RNA类的酶需要DNA的一条链为模板,B错误;最适宜温度条件下长期保存酶,酶的活性会降低、甚至失活,长期保存酶应该在较低温度条件下保存,C错误;绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸,D错误,故选A。【点睛】本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质、特性,掌握影响酶活性的因素及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项。31.(10.5分)鸟类的性别决定方式为ZW型,雌性的性染色体组成是ZW,雄性为ZZ.北京鹌鹑种场孵化的一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑,为研究鹌鹑的羽色遗传,为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑,结果F1均为粟羽.F1鹌鹑相互交配多次,后代中均有白羽出现,出现的白羽鹌鹑都是雌性.将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配,先后得到4只白羽雄鹌鹑.请分析回答:(1)白羽性状的出现是

的结果,该性状属于

(填“显性”或“隐性”)性状.(2)若控制鹌鹑羽色的基因用D、d表示,则F2中粟羽雌鹌鹑的基因型是

.(3)F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配,得到白羽雄鹌鹑的几率为

.(4)若选择羽的雄鹌鹑与羽的雌鹌鹑交配,就可通过体色直接判断出子一代鹌鹑的性别.参考答案:(1)基因突变隐性(2)ZDW(3)1/4(4)白粟【考点】伴性遗传.【分析】本题考察伴性遗传在实践中的应用.伴性遗传是指(其基因位于性染色体上)的遗传与性别相关联的现象.题目中“F1鹌鹑相互交配多次,后代中均有白羽出现,出现的白羽鹌鹑都是雌性”可以确定羽色是伴性遗传.【解答】解:(1)根据题意,白羽性状的出现是基因突变的结果;由“为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑,结果F1均为粟羽”,可知白羽性状为隐性性状.(2)通过分析可知,亲本基因型为雌鹌鹑ZdW雄鹌鹑ZDZD,F1的基因型为雄鹌鹑ZDZd,雌鹌鹑ZDW,雌雄相互交配,故F2的基因型分别是ZDW(粟羽雌鹌鹑)、ZdW(白羽雌鹌鹑)、ZDZD(粟羽雄鹌鹑)和ZDZd(粟羽雄鹌鹑).(3)F1的雄鹌鹑(ZDZd)与亲本白羽雌鹌鹑(ZdW)杂交,后代基因型为:1/4ZDW(粟羽雌鹌鹑)、1/4ZdW(白羽雌鹌鹑)、1/4ZDZD(粟羽雄鹌鹑)和1/4ZdZd(白羽雄鹌鹑),得到白羽雄鹌鹑的几率为1/4.(4)白羽雄鹌鹑(ZdZd)与粟羽雌鹌鹑(ZDW)杂交,后代中白羽个体全为雌性,粟羽个体全为雄性.32.下列关于哺乳动物胚胎发育叙述正确的是

A.卵裂期是在透明带内进行的

B.卵裂期的细胞都属于全能细胞

C.内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞就发育成的胎膜D.当胚胎细胞数目达到32个左右时,会导致透明带破裂参考答案:A33.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达B.转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离C.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代D.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用参考答案:A34.根据下表有关数据分析,以下说法不正确的是

A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多

C.X<Y

D.正常情况下糖类是能源物质,脂肪是储备能源物质参考答案:C35.【选修3:现代生物科技专题】干旱会影响农作物产量,科学家们对此进行了研究。如图为用探针检验某一抗旱植物基因型的原理,相关基因用R和r表示。(1)基因R与r的本质区别是___________________的不同。在利用PCR技术扩增R或r基因过程中,利用___________可寻找抗旱基因的位置并进行扩增。(2)若被检植株发生A现象,不发生B、C现象,则被检植物的基因型为____________________。(3)用从基因文库中获取目的基因的方法获取抗旱基因时需要用到限制酶,限制酶的具体作用部位是______________________。

(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,其依据主要是:当植物受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的______________________。(5)经检测,抗旱基因已经导入烟草细胞,但未检测出抗旱基因转录出的mRNA,从构建基因表达载体的角度推测,最可能的原因是______________________________。参考答案:

(1).脱氧核苷酸排列顺序(或碱基对排列顺序)

(2).引物

(3).RR

(4).磷酸二酯键

(5).Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上

(6).基因表达载体上的目的基因首端为加入启动子本题考查基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度和应用能力。(1)基因R和r是等位基因,本质区别是脱氧核苷酸排列顺序的不同或碱基对的排列顺序不同。用PCR技术扩增R或r基因时,需要用引物寻找抗旱基因的位置。(2)被检植物发生A现象,不发生B、C现象,即r探针没有形成杂交环,所以被检植物的基因型为RR。(3)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定脱氧核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(4)利用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞,主要利用的原理是:如果将目的基因插入到Ti质粒上的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可使目的基因进入植物细胞,并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。(5)经检测,抗旱基因已经导入到烟草细胞,但未检测出抗旱基因转录出的mRNA,从构建基因表达载体的角度推测,最可能的原因是基因表达载体上目的基因首端未加入启动子。36.下列四组蛋白质中,可以在人体同一个细胞中产生的是

A.胰高血糖素和胰蛋白酶

B.抗体和干扰素

C.溶菌酶和甲状腺激素受体

D.生长激素和抗利尿激素参考答案:C37.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是(

)

A.大肠杆茵无线粒体,有核糖体

B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡

C.蓝藻既有线粒体,也有叶绿体

D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网参考答案:C38.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案:B39.下列物质中,能在核糖体上合成的是①生长素②脂肪酶③淀粉④抗利尿激素⑤孕激素⑥胰岛素A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥参考答案:B40.下列与细胞核有关的叙述,正确的是A.核孔使核质之间的物质自由交换B.高尔基体膜与细胞核的外膜直接相连C.克隆羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性D.蓝藻细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与参考答案:C选项A错误,核孔对物质的运输具有选择性,核质之间的物质不能自由交换。选项B错误,内质网内连细胞核的外膜,外连细胞膜。选项C正确,克隆羊的诞生说明动物细胞的细胞核具有全能性。选项D错误,蓝藻为原核生物,没有细胞核。【备注】本题考查细胞核的结构和功能、细胞器之间的协调与配合、细胞的全能性和转录等知识,意在考查考生的理解能力。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是胚胎干细胞培养分化过程,请回答下列问题:(1)胚胎可以是体内受精也可以是体外受精及其它技术获得的,如_____________或__________________。(2)胚胎干细胞的特点包括:细胞体积______,细胞核_______,核仁明显,可以增殖但不能__________。(3)由图示可知胚胎干细胞具有___________性,可以分化出不同的组织器官,但这需要在培养液中加入___________因子。(4)收集体内胚胎的技术叫________,培养动物细胞时除了已知的各营养还必需加入____________。参考答案:42.图l表示某植物在密闭容器内24小时,用红外线测量仪测得植物CO2吸收速率与时间的关系曲线;图2表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题:(1)图1中k点植物体内产生ATP的场所是____。图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是____。在df段,植物的光合作用强度______(填大于、等于或小于)呼吸作用强度;f点与d点相比,此植物体内有机物含量会____。(2)在图1中植物进行呼吸作用的时间是___段(填图中代码);植物积累有机物最多的点是___。导致ab段CO2的释放速率比ka段低的原因是____________。(3)分析图2可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与___作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是____。(4)若昼夜不停地光照,图2植物生长的最适温度约是____;若温度保持在25℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物___(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为40℃时,体内最可能积累__________。参考答案:

(1).细胞质基质和线粒体

(2).C、h

(3).大于

(4).增加

(5).k—p

(6).h

(7).ab段气温不ka段的低,影响呼吸酶的活性。从而导致呼吸作用强度降低

(8).光合

(9).酶能降低化学反应的活化能

(10).30℃

(11).能

(12).酒精试题分析:(1)分析曲线,K点表示植物呼吸作用释放CO2的速率,没有光合作用,所以此时产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。曲线与横轴的交点c、h表示植物呼吸作用产生CO2量等于光合作用消耗CO2量,即呼吸作用强度与光合作用强度相等。在df段,植物能不断从外界吸收CO2,说明植物的光合作用强度大于呼吸作用强度。f点到d点,此植物体光合作用强度一直大于呼吸作用强度,所以植物体内有机物含量会增加。(2)植物一直都在进行呼吸作用,所以图1中整个kp段都在进行呼吸作用。在ch之间,植物一直都在积累有机物,所以在h点时植物积累有机物最多。ab段CO2的释放速率比ka段低的原因可能是ab段气温比ka段的低,影响呼吸酶的活性,从而导致呼吸作用强度降低。(3)分析图2可知,光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度低,所以光合作用有关的酶对高温更为敏感;酶的作用机理都是降低化学反应的活化能。(4)植物生长的最适温度是植物吸收CO2速率最大时的温度,即30℃。温度保持在25℃的条件下,该植物每天在光照下积累有机物可表示为12×4=48,而黑暗下每天消耗有机物可表示为12×2=24,二者抵消后仍有剩余,说明植物能正常生长。若该植物在密闭环境中,温度为40℃时,由于植物呼吸作用速率大于光合作用速率,氧气逐渐消耗完毕,植物就要进行无氧呼吸,导致体内最可能积累酒精。考点:本题考查光合作用和细胞呼吸的知识,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。43.图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。回答下列问题:(1)图1中表示效应器的是____________(填字母),其由________________________组成。图2中组成突触的结构包括____________(填字母)。(2)图3中,表示兴奋部位的是____________(填字母),该兴奋状态的形成是Na+内流的结果,其进入膜内的方式是____________(填“协助扩散”或“主动运输”)。(3)某同学取指血进行化验,当针刺破手指皮肤时,虽感受到疼痛但并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受____________控制。(4)如图4表示测量神经纤维膜内外电位差的装置,图5表示测得的电位差变

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