山西省朔州市花圪坨中学2023年高二化学下学期期末试卷含解析

山西省朔州市花圪坨中学2023年高二化学下学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.下列物质中，与NaOH溶液、Na2CO3、溴水、苯酚钠水溶液和甲醇都能反应的是A.C6H6

B.CH3CHO

C.CH3COOH

D.CH2=CH-COOH参考答案：D2.对于可逆反应2AB3(g)

A2(g)＋3B2(g)（正反应为吸热反应）,下列图像正确的是：（

）参考答案：B略3.氮化硅是一种新合成的结构材料，它是一种超硬、耐磨、耐高温的物质。下列各组物质熔化时，所克服的微粒间的作用力与氮化硅熔化所克服的微粒间的作用力都相同的是A、硝石和金刚石

B、晶体硅和水晶

C、冰和干冰

D、萘和蒽参考答案：B4.2010年下半年，我国接连发生多起煤矿爆炸事故，造成重大人员伤亡和财产损失。煤矿发生爆炸事故的元凶是煤矿坑道气中含有的甲烷。下列关于甲烷的叙述中错误的是

A．“抽”出坑道中的甲烷，既可用作清洁燃料，又可防止爆炸

B．甲烷分子是一种呈正四面体型的分子

C．甲烷是重要的化工原料，其分解产物可用于合成氨和橡胶工业

D．甲烷分子中两个氢原子被氯取代后，可形成两种不同结构的分子参考答案：略5.用水稀释0.1mol·L-1氨水时，溶液中随着水量的增加而减小的是：A．

B．C．c(H+)和c(OH-)的乘积

D．OH－的物质的量参考答案：B6.广义的水解观认为，无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果都是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点，下列说法错误的是()A．CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2

B．(CH3)3COMgBr的水解产物是(CH3)3COH和Mg(OH)BrC．PCl3的水解产物是PH3和HClO

D．A1(C2H5)3的水解产物是Al(OH)3与C2H6参考答案：C略7.已知反应FeO（s）+C（s）=CO（g）+Fe（s）△H＞0，（假设△H，△S不随温度变化而变化），下列叙述中正确的是

（

）

A、△S＜0B、常温下，可利用原电池，将该反应的化学能转化为电能C、该反应在高温下可为自发过程

D、该反应为放热反应参考答案：C略8.将锌片和铜片用导线连接置于同一稀硫酸中，下列叙述正确的是

A．锌片是正极

B．电流从锌片流向铜片

C．氢气在锌片上析出

D．若锌片、铜片同时有气泡冒出，则说明锌片不纯参考答案：D9.气态中性基态原子的原子核外电子排布发生如下变化，吸收能量最多的是A．1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1

B．1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2C.1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3D.1s22s22p63s23p63d104s24p2→1s22s22p63s23p63d104s24p1参考答案：B略10.要检验溴乙烷中的溴元素，下列实验方法正确的是（）A．加入新制的氯水振荡，再加入少量CCl4振荡，观察下层是否变为橙红色B．加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸使溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成C．加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成参考答案：D考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用．

专题：物质检验鉴别题．分析：检验溴乙烷中的溴元素，先将Br原子变为溴离子，再加酸至酸性，加硝酸银生成浅黄色沉淀，以此来解答．解答：解：A．溴乙烷、氯气均溶于CCl4，观察下层颜色不能检验，故A不选；B．不存在溴离子，加硝酸银溶液不反应，故B不选；C．加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，可能NaOH与硝酸银反应干扰检验，应先加酸至酸性，故C不选；D．加入NaOH溶液共热，水解生成溴离子，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成，可检验，故D选；故选D．点评：本题考查物质的检验及鉴别，为高频考点，把握有机物水解实验及溴离子的检验方法为解答的关键，侧重分析及实验能力的考查，题目难度不大11.下列有机物命名正确的是

A．

2－乙基丙烷

B．CH3CH(CH3)CH3

2－甲基丙烷C．

3―丁醇

D．

2－甲基－2－丙烯参考答案：B略12.甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体，旧法合成的反应是：(CH3)2C===O＋HCN―→(CH3)2C(OH)CN；(CH3)2C(OH)CN＋CH3OH＋H2SO4―→CH2===C(CH3)COOCH3＋NH4HSO4,20世纪90年代新法合成的反应是：(CH3)2C(OH)CN＋CO＋CH3OHCH2===C(CH3)COOCH3旧法与新法比较，新法的优点是A．原料都是无毒物质B．原料无爆炸危险C．原料都是气体D．没有副产物，原料利用率高参考答案：D通过后两个反应方程式的比较可以看出：新方法中也用到了有毒物质CO，CO、CH3OH都有可燃性，容易发生爆炸，所以这些并不是优点。优点是产物全部是甲基丙烯酸甲酯，原料利用率高。13.以下能级符号不正确的是(

)A．2d

B．3s

C．4p

D．5f参考答案：A略14.用pH试纸测量碱溶液的pH时，若事先将pH试纸用蒸馏水润湿，则测量结果会A.偏大

B.偏小

C.不变

D.无法判断参考答案：B15.下列各组物质不属于同分异构体的是()A．间二甲苯和乙苯

B．2-戊炔和2-甲基-1,3-丁二烯C．2,2,3－三甲基戊烷和3-乙基己烷

D．三氯甲烷和氯仿参考答案：D二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.（8分）某烧碱溶液中含有少量杂质（不与盐酸反应），现用中和滴定测定其浓度。（1）滴定①

用______式滴定管盛装0.1000mol/L盐酸标准液，锥形瓶中装有25.00mL待测烧碱溶液。上图

表示某次滴定时50mL滴定管中前后液面的位置。请将用去的标准盐酸的体积填入②表空格中。②有关数据记录如下：滴定序号待测液体积(mL)所消耗盐酸标准液的体积(mL)滴定前滴定后消耗的体积125.000.5025.9525.45225.00

0.30、

325.006.0031.5525.55（2）根据所给数据，计算出烧碱样品的物质的量浓度（注意保留合适的有效数字）。c(NaOH)=_____________

。（3）读数时，若滴定前仰视，滴定后俯视，则会使最终测定结果_________。(填“无影响”、“偏高”、“偏低”)参考答案：S略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（11分）下表为元素周期表的一部分，a、b、c…为部分元素。回答下列问题：a

fyhi

b

e

j

c

d[d

g

l

[

（1）请写出h元素的价电子排布图

；（2）ya3分子的电子式是

，其分子的空间构型是

，分子中y原子的杂化轨道类型是

，g2+可以与ya3以

键形成[g(ya3)4]2+离子；（3）请写出上述元素d3＋的核外电子排布式

，实验室常用形成一种红色配离子的方法检验该离子，该反应的离子方程式为

。（4）请比较b、e、j三种元素的第一电离能由大到小的顺序

（写元素符号），其原因是

参考答案：（11分）（1）

2s

2p↑

↑↓

↑

↑↓

（1分）

（2）；三角锥形；sp3杂化；配位（每空1分）（3）ls22s22p63s23p63d5（1分）；Fe3++3SCN－=Fe(SCN)3（2分，合理均给分）（4）Cl＞Mg＞Al（1分）；同一周期，随着原子序数的增加，元素的第一电离能呈现增大的趋势。但镁元素的最外层电子达到全充满的稳定结构,其第一电离能大于铝元素。(2分)略18.在密闭容器中的可逆反应CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g）+Q达到平衡后：（1）扩大容器体积，平衡移动（正向、逆向、不），C（NO2）将（增大、减小、不变），反应混合物的颜色（变深、变浅、不变）．（2）升高温度平衡移动（正向、逆向、不），加入催化剂，NO的物质的量（增大、减小、不变），原因是．参考答案：逆向；不变；催化剂只能缩短反应达平衡的时间考点：化学平衡的影响因素．

专题：化学平衡专题．分析：（1）由于反应前后气体的化学计量数之和相等，减小压强对平衡移动没有影响，但反应物的浓度减小；（2）由于反应放热，升高温度平衡向逆反应方向移动，催化剂不影响平衡移动，只能加快反应速率．解答：解：解：可逆反应CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g）；△H＜0，该反应中，气体的化学计量数之和前后相等，反应放热，则（1）由于反应前后气体的化学计量数之和相等，压强对平衡移动没有影响，但由于体积增大，气体的物质的量不变，所以反应物的浓度减小，反应混合物的颜色变浅，故答案为：不；减小；变浅；（2）由于反应放热，升高温度平衡向逆反应方向移动，催化剂只改变反应速率，但不改变平衡移动，所以加入催化剂对平衡移动无影响，NO2的物质的量不变，催化剂只能缩短反应达平衡的时间，故答案为：逆向；不变；催化剂只能缩短反应达平衡的时间．点评：本题考查化学平衡的影响因素，题目难度中等，解答