版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省朔州市石庄村私立中学2022年高三数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知数列{an}满足a1=1,an+1an+Sn=5,则a2=()A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:C【考点】数列递推式.【分析】a1=1,an+1an+Sn=5,可得a2?a1+a1=5,解得a2.【解答】解:∵a1=1,an+1an+Sn=5,∴a2?a1+a1=5,即a2+1=5,解得a2=4.故选:C.【点评】本题考查了数列递推关系、通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(A)24
(B)18
(C)12
(D)9参考答案:BE→F有6种走法,F→G有3种走法,由乘法原理知,共6×3=18种走法,故选B.3.已知平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),若|a|=2,|b|=3,a·b=-6,则的值为
()A.
B.-
C.
D.-参考答案:B4.关于直线与平面,下列说法正确的是(
)A.若直线平行于平面,则平行于内的任意一条直线B.若直线与平面相交,则不平行于内的任意一条直线C.若直线不垂直于平面,则不垂直于内的任意一条直线D.若直线不垂直于平面,则过的平面不垂直于参考答案:B对于,若直线平行于平面,则与内的任意一条直线平行或异面,错;对于,若直线与平面相交,则不平行于内的任意一条直线,正确;对于,若直线不垂直于平面,则可垂直于内的无数条直线,错;对于,若直线不垂直于平面,则过的平面可垂直于,错,故选B.
5.若经过点(﹣4,a),(﹣2,6)的直线与直线x﹣2y﹣8=0垂直,则a的值为()A. B. C.10 D.﹣10参考答案:C【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线的斜率.【分析】求两直线垂直与斜率之间的关系,建立方程,即可求得a的值.【解答】解:∵经过点(﹣4,a),(﹣2,6)的直线与直线x﹣2y﹣8=0垂直,∴=﹣1,解得:a=10.故选:C.【点评】本题考查了两直线垂直与斜率之间的关系,是基础的计算题.6.复数的值是
(A)2
(B)
(C)
(D)参考答案:7.对于定义在实数集R上的函数,若与都是偶函数,则(
)A.是奇函数
B.是奇函数
C.是偶函数
D.是奇函数参考答案:C8.在平面直角坐标系xOy中,已知A(),B(0,1),点C在第一象限内,,且|OC|=2,若,则,的值是(A)
,1
(B)
1,
(C)
,1
(D)1,参考答案:A因为,所以。。则。,即。,即,所以,选A.9..已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则?U(A∩B)=()A.{1,3,4} B.{3,4} C.{3} D.{4}参考答案:D试题分析:根据A与B求出两集合的并集,由全集U,找出不属于并集的元素,即可求出所求的集合.解:∵A={1,2},B={2,3},∴A∪B={1,2,3},∵全集U={1,2,3,4},∴?U(A∪B)={4}.故选D考点:交、并、补集的混合运算.10.已知的面积为,则的周长等于(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底面为,腰和上底均为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是_______.参考答案:12.若四面体的三视图如右图所示,则该四面体的外接球表面积为_____.参考答案:11213.若函数f(x)=2|x﹣a|(a∈R)满足f(1+x)=f(1﹣x),且f(x)在[m,+∞)上单调递增,则实数m的最小值等于
.参考答案:1【考点】指数函数单调性的应用.【分析】根据式子f(1+x)=f(1﹣x),对称f(x)关于x=1对称,利用指数函数的性质得出:函数f(x)=2|x﹣a|(a∈R),x=a为对称轴,在[1,+∞)上单调递增,即可判断m的最小值.【解答】解:∵f(1+x)=f(1﹣x),∴f(x)关于x=1对称,∵函数f(x)=2|x﹣a|(a∈R)x=a为对称轴,∴a=1,∴f(x)在[1,+∞)上单调递增,∵f(x)在[m,+∞)上单调递增,∴m的最小值为1.故答案为:1.14.一个容量为20的样本数据分组后,分组与频数分别如下:,2;
,3;,4;,5;,4;,2.则样本在上的频率是
.参考答案:15.已知双曲线,若抛物线的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为1,则抛物线C2的方程为__.参考答案:【分析】表示出双曲线的渐近线方程以及抛物线焦点的坐标,利用点到线的距离公式即可求出的值,得到抛物线方程。【详解】双曲线,的渐近线:,抛物线的焦点坐标为:(0,),抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离为1,可得:,解得,抛物线C2:.故答案为:.16.设x、y满足约束条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为6,则的最小值为
.参考答案:1【考点】简单线性规划的应用;基本不等式在最值问题中的应用.【专题】数形结合;转化思想.【分析】作出x、y满足约束条件的图象,由图象判断同最优解,令目标函数值为6,解出a,b的方程,再由基本不等式求出的最小值,代入求解即可【解答】解:由题意、y满足约束条件的图象如图目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为6从图象上知,最优解是(2,4)故有2a+4b=6∴=(2a+4b)=(10+)≥×(10+2)=3,等号当且仅当时成立故的最小值为log33=1故答案为1【点评】本题考查简单线性规划的应用及不等式的应用,解决本题,关键是根据线性规划的知识判断出取最值时的位置,即最优解,由此得到参数的方程,再构造出积为定值的形式求出真数的最小值.17.不等式|x-8|-|x-4|>2的解集为________.参考答案:{x|x<5}三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥中,侧面底面,底面为矩形,为中点,,,.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.参考答案:(Ⅰ)设与的交点为,连结.因为为矩形,所以为的中点.在中,由已知为中点,所以.又平面,平面,所以平面.(Ⅱ)在中,,,所以,即.因为平面平面,平面平面,,所以平面,故.又因为,平面,所以平面,故就是直线与平面所成的角.在直角中,,所以.即直线与平面所成角的正弦值为.19.已知△ABC的内切圆面积为π,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若.(1)求角A;(2)当的值最小时,求△ABC的面积.参考答案:解:(1)由正弦定理得,∴,∵,∴,∴;(2)由余弦定理得,由题意可知的内切圆半径为1,如图,设圆为三角形的内切圆,为切点,可得,则,于是,化简得,所以或,又,所以,即,当且仅当时,的最小值为6,此时三角形的面积.20.18.(本小题满分12分)如图,(I)求证:(II)参考答案:21.在△ABC中,,,其周长是,O是BC的中点,T在线段AO上,满足.(1)求点T的轨迹E的方程;(2)若,在OC的延长线上,过点M的直线交轨迹E于P,Q两点,直线QN与轨迹E交于另一点R,若,求mn的值.参考答案:解:(Ⅰ)设则又所以A的轨迹是以B,C为焦点的椭圆,从而有(Ⅱ)设,而显然直线不与x轴重合,故设其方程为代入椭圆方程得
22.在直角坐标系中中,曲线C1的参数方程为(t为参数);在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2的极坐标方程为曲线C1与C2交于A、B两点,求|AB|。参考答案:在ρ=10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生举办母亲节策划书集合10篇
- 学校配套设施施工组织设计
- 收费站收费班安全培训
- 智慧体育场馆解决方案
- 2025版高考数学一轮复习练案70理+63文第十章概率文古典概型练习含解析新人教版
- 2024年八年级历史上册人民解放战争的胜利知识点同步练习含解析
- 2024-2025学年高中政治第四单元当代国际社会第十课第三框我国外交政策的基本目标和宗旨课时作业含解析新人教版必修2
- 2024-2025学年高中历史专题七近代西方民主政治的确立与发展二美国1787年宪法学案含解析人民版必修1
- 英语议论文经典范文
- 环境保护综合名录(2021年版)
- 2024年河南投资集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 2024年院感安全注射培训
- 孩子分为四种:认知型、模仿型、逆思型、开放型
- 小班故事《快乐的轮胎》课件
- (2024年)反垄断法及反不正当竞争法课件
- 九年级英语《Unit 13 Were trying to save the earth!》教学设计
- 《风电场项目经济评价规范》(NB-T 31085-2016)
- 最简单模具合同
- 工业物联网理论知识试题
- 激光器技术发展与应用前景
- 中学物理校本课程
评论
0/150
提交评论