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文档简介
【教材版本】北师大版本【课题名称】《自己动手包书皮》第二课时教学设计【一、教材分析】《自己动手包书皮》是《劳动实践指导手册》一年级第十个教学活动。教材贴近学生的生活,操作性强,具有实际意义。本课通过指导学生如何包书皮,培养了学生自己事情自己做的责任意识,提升了劳动技能。教材拓展部分因塑料书皮带来的环境污染,旨在加强学生的环保意识和创新能力。【二、学情分析】每学期开学时,大部分学生都使用塑料书皮,塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题,据统计,20191.941019.4但如果我们都在使用,由此产生的塑料垃圾将给地球带来很大的伤害。借此机会,教会学生学习、设计、制作独一无二的环保书皮,提高学生的动手能力和环保意识。“回归老传统,低碳包书皮”开学季活动,不仅让废旧海报等变废为宝,也增进了家长与孩子之间的感情。更为重要的是,小朋友们通过亲手制作,不但提高了动手能力,更树立了低碳环保的绿色理念。希望所有小朋友们能从一张新书皮开始,在新的一年继续与书为友,做一个快乐的读书人和争当环保小卫士。【三、教学目标】生环保意识和创新能力。培养学生养成主动写“劳动日记”的良好习惯。感。【四、教学重难点】用废旧物品创意包书皮。提高学生的动手操作能力,培养学生环保意识和创新能力。【五、课前准备】PPT。学生准备:包书皮的环保材料、剪刀、透明胶带。【六、教学过程】活动一、情景导入:告别污染,从环保书皮做起在学习本课以前,你是否经常使用塑料书皮呢?塑料书皮很容易造成生态污染和破坏。当前,塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题,据统计,20191.941019.4料垃圾将给地球带来多大的伤害呀!希望小朋友都能自己亲自设计、制作独一无二的(边说边出示相关的图片。活动二、回顾方法:裁、剪、折、粘回顾上节课学习的包书皮的步骤和技巧——裁剪 折 粘。活动三、创意设计:巧手包书皮,环保零距离播放学生创意包书皮的示范视频。PPT(创意包书皮:用试题袋、包装纸、旧地图、纸袋、大黄纸、旧布料、旧毛线,还可以给书皮设计喜欢的图案。)再次欣赏视频:用环保材料(旧信封)包书皮。活动四、环保宣言:我为课本穿“绿”衣,争当环保小卫士学校大队部向全校同学发出以下倡议:不使用塑料书皮,充分利用旧报纸、旧挂历、牛皮纸等材料包环保书皮。没用完的钉起来做草稿纸。融入到日常学习生活中。活动五、劳动日记:包书皮小技巧XXX播放“劳动日记”的视频。今天我学会了用旧报纸包书皮,既能废物利用,又能把书本保护好,我觉得特别开心。包书皮有个小技巧,书皮纸裁剪时大小要适中,在包之前,先把每条边压出痕迹,然后再细心地把它折叠、粘贴好。小朋友们,让我们一起行动,一起来环保吧。XX收获记录在《劳动实践指导手册》79活动六:教师总结同学们,今天我们用裁、剪、折、粘的方法学会了包书皮,并发挥想象,利用废旧环保材料巧手包书皮,你真了不起。只要有心,处处都是生活情趣;只要留意,随时都有环保新思。包书皮意味着一个新学期的开始,意味着即将学习新的知识。愿所有的小朋友们能从一张新书皮开始,在新的一年里继续与书为友,做一个快乐的读书人和争当环保小卫士。【七、课后延伸】课后在家设计、制作独一无二的环保书皮。【八、板书设计】【九、教学反思】随着低碳生活理念不断深入人心,越来越多的家庭摒弃了传统的塑料书皮,回归种下了环保的种子。通过本次体验活动,小朋友们不仅学会了包书皮的技巧,同时也提升了对资源利用、节能环保的认识,增强了爱护书籍的意识。高,一张张旧海报、旧挂历、废报纸,在小朋友们手里,变身为新书本的“护书使本次“回归老传统,低碳包书皮”开学季活动,不仅让废旧海报等变废为宝,也增进了家长与孩
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