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文档简介

高中数学自修讲3-函数的基本性质考点1:函数的概念及函数的表示【考点精讲】函数的定义A、Bf,使对对应,那么就称f:A→B为集合A到集合B的一个函数,记作函数的三要素函数的定义域、值域、对应关系,符号表示为f:A→B,A为定y=f(x)的内涵f(x两个函数相等【典例精析】例题 下列对应是从集合M到集合N的函数的是 1A.

xB.M=R,N=R+(正实数组成的集合)f:x→y=C.D.思路导航:本题主要考查函数的定义A.对于M中的元素-1,N中没有元素与之对应,故该对应不是从M到NB.M中任意值为负数的元素,Nf:M→N不是函.与之对应,故f:x→y2=x不是从MN的函数。答案:例题 下列四组函数中,有相同图象的一组是 A.

(x

B.

x1

xx2x2C.y=2,y=x2 D.思路导航:Ay=x-1

(x1)2=|x-1|的对应法则不同;B.

x1的定义域为[1,+∞,y=

x的定义域为(1,+∞),两函数的定义xD.y=1的定义域为R,y=x0的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞,2x2Cy=2答案:

x22是两相等的函数,所以图象相同点评:1.定义域、对应关系、值域分别相同的函数有相同的图象,三要素中只要有一项2.判断对应法则是否相同,可以化简以后再判断,但是必须通过原函数解析式求函数的定3RABCD的形状,AB是⊙O的直径CD的端点在圆周上,梯形周y是否是腰长x的函数?如思路导航:判定两个变量是否构成函数,关键看两个变量之间的对应关系是否满足函义yx示周长的关系式,应知等腰梯形各边长,已知下底长为2R,两腰长为2x,因此只需用已知(R)x如上图,AB=2R,C、D在⊙O的半圆周上AD=BC=xDE⊥AE,垂足E,连结BD,那么∠ADB是直角,由此Rt△ADE∽Rt△ABD。 ∴AD=AE·AB,即 x∴CD=AB-2AE=2R R∴周长y满足关系

即周长y和腰长x间的函数关系式 +2x+4RR

x∵ABCD是圆内接梯形,∴AD>0,AE>0,CD>0,即

解不等式组,得

R}22x函数关系式为y=R

,y的定义域为

R}点评:该题是实际应用问题,解题过程是从实际问题出发,利用函数概念的内涵,判断是问题的实际意义作出回答。这个过程实际上就是建立数学模型的最简单的情形。【总结提升】【考点精讲】

考点2:函数的单调性图 设函数f(x)的定义域为I。如果对于定义域I内某个区D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时,都有(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函设函数f(x)的定义域为I。如果对于定义域I内某个区D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时,都有(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函单调性与单调区间如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数,【典例精析】例题 利用单调性定义证明:函数

x1在其定义域内是增函证明:证法一:函数

x1x∈[1,+∞,任x1、+∞)且x1<x2,则

x21

x1(x21 x11)(x21) x11) x2 。x21 x1 x21 x1∵x1、x2∈[1,∞,且

x21

x11>0,x2-x1>0∴f(x1)<f(x2,即函数x

x1在其定义域上是增函证法二:函数 的定义域是x∈[1,+∞,任取x1、x2∈[1,+∞)且<x2,

f(x1f(x2

x1x21

x1x21∵x1、x2∈[1,+∞,且x1<x2,∴0≤x1-1<x2-1∴0≤x11<1

x1<1。∵f(x >0,∴f(x)<f(x1x

x22x2

∴函数

x1在其定义域[1,+∞)上是增函数。点评:x的取值必须是连续的。用定义当函数在给定区间或恒负时,也常用“作商判1”的方法来解决,特别是函数中含例题 f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且求f(1)

)=yf(6)1f(x+3

1)<2x思路导航:(1)赋值法,在等式中令x=y=1,则f(1)=0(2)在等式中令x=36,y=6,

f( f(36)f(6),f(362f(62。f(x3f+∞)上为增函数

1)x

f(36),即fx(x+3)]<f(36又f(x)在x3153153故不等式等价于

0x 2答案:(1) (2)0x153153点评:对于这种抽象函数问题,常利用赋值法解题例题 作出函数单调区间

x22x1

x22x1的图象, 函数f(x)式,因此可先去掉根号,转化成分段函数的形式,再作图写出单调区间。原函数可化

x22x1

x22x1=|x+1|+|x-1|=

x1xx答案:函数的图象如图所所以函数的递减区间是(∞,-1],函数的递增区间是[1+∞点评:若所给的函数解析式较为复杂,可先化简函数解析式,作出草图,再根据函数的定义域和图象的直观性写出单调区去绝对值的关键是令每一个绝对值等于0,找到分再讨论去绝对值。【总结提升】【考点精讲】

考点3:函数的奇偶性性定偶函图象关于y轴对称;ff(-x)=f(x奇函必过原点,即f(0)=0。ff(-x)=-f(x注意在公共定义域内奇函数与奇函数之积是偶函数奇函数与偶函数之积是奇函数偶函数与偶函数之积是偶函数奇函数与奇函数的和(差)是奇函数偶函数与偶函数的和(差)是偶函数【典例精析】例题1 已知f(x)是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,判断f(x)在(-∞,0)思路导航:利用函数奇偶性及图象特征比较容易对函数单调性进行判断,但是证明单调性答案:f(x)在(-∞,0)上是增函数。证明如下:x1<x2<0,-x1>-x2>0,∴f(-x1)<f(-x2由于f(x)是偶函数,因此f(-x1)=f(x1,f(-x2)=f(x∴f(x1)<f(x2,即f(x)在(-∞,0)上是增函数点评:利用函数的奇偶性研究关于原点对称区间上的问题,需特别注意求解哪个区间的问题。例题 若f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x(1-x,求当时,函数f(x)的解析式思路导航:x<0f(x)的解析式转化到x>0的区间上,这是解决本题的关键。(x=-f()-(-x[1-(-x]x(1+;当x=0时,f(0)=-f(0即f(0)=0∴当x≥0时,f(x)=x(1+x答案:x≥0相应的函数表达式,最后要综合得出在定义域内总有f(-x)=f(x)或f(-x=-f(x,例题 设f(x)在R上是偶函数,在区间(-∞,0)上递增,且有(3a2-2a+1a的取值范由f(x)在R上是偶函数,在区间(-∞,0)上递增知f(x)在(0,+∞)∵2a2+a+1=2(a+1)2+7>0,3a2-2a+1=3(a-1)2+2 (222+1)<(32-2+1a2-3a<0。解得0<a<3点评:该例题在求解过程中,要注意利用偶函数的对称性,一侧递增,一侧递减【总结提升】复合函数的性质与构成它的函数的性质密切相关,其规律可列表如下函y=f[g(x]若函

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