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文档简介

6~10的认识和加减法解决问题(加法)汇丰学校邱振琴.复习导入口算7-3=6+1=5+2=5-3=5+0=4+3=2+5=6-4=7-4=6-3=0+7=7-7=453773772720图上画着什么?你能写出哪些算式?看图列算式4+3=73+4=77-3=47-4=3左边有只,右边有只。二、探究新知42?只一共有几只?表示一共有几只。图里有什么?请完整地把图意说一说。表示把两部分合起来表示要求的问题画一画左边有只,右边有只。二、探究新知42?只一共有几只?这道题怎样解答?=4+26(只)有两组兔。4、2、6分别表示什么意思?把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。还有其他方法吗?解答正确吗?为什么用加法解答?一共有6只。谢谢大家帮我解决了问题!谁来帮帮我??只一共有几只?左边有只,右边有只。25说说图的意思。能提出一个问题吗?这道题怎样解答?=2+57(只)说说2、5、7表示什么意思。解答正确吗?一共有7只。?条+=5616+=761(×)我做小老师?只+=6643+=743(×)?个473

+=小问号,在中间,求一共,用加法。374

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