生活与哲学第九课第二框 92用对立统一的观点看问题

第九课唯物辩证法的实质与核心二、用对立统一的观点看问题

自主学习1、什么是主要矛盾与次要矛盾？二者的辩证关系？2、什么是矛盾的主要方面与次要方面？二者的辩证关系？3、什么是坚持两点论和重点论的统一？一、坚持两点论和重点论的统一心理小调查

话题一：面对困惑的我1.进入高中以后，困扰我们的主要问题有哪些？2.其中最关键且必须解决的是哪一个问题？3.我们能否只注重一个问题，忽视其他问题？为什么？在复杂事物的发展过程中1、学习成绩2、人际关系3、身体素质4、看流行小说………….哪一项是最关键的主要矛盾（关键）哲学感悟次要矛盾看课外书次要矛盾身体素质次要矛盾人际关系次要矛盾学习成绩主要矛盾（支配地位、决定作用）（复杂事物）主次矛盾关系高中生活主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾：处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化①善于抓重点,集中力量解决主要矛盾②要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决1.主要矛盾和次要矛盾②次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。善于抓重点,集中力量解决主要矛盾①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。方法论：二者联系③相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决世界观擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子打蛇要打七寸善于抓重点,集中力量解决主要矛盾应用探究：体现了什么哲学道理一个好汉三个帮一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶

要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。应用探究：体现了什么哲学道理1、眉毛胡子一把抓2、拣了芝麻，丢了西瓜3、十个指头按跳蚤4、一个好汉三个帮5、擒贼先擒王6、一个篱笆三个桩下列作法体现或违背了什么原理或要求不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次违背了要善于抓住重点、抓住关键要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾7、荷花好看也要绿叶相扶8、牵牛要牵牛鼻子9、学会“谈钢琴”的工作方法次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键既要抓住重点，又要统筹兼顾牛刀小试1、主要矛盾是指

（）Ａ、急需解决的矛盾

Ｂ、决定事物性质的矛盾

Ｃ、在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾

Ｄ、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾C2.主要矛盾和次要矛盾的关系是（）①相互依赖，相互影响

②两者在一定条件下可以相互转化③主要矛盾决定和影响着次要矛盾

④次要矛盾解决的好坏对主要矛盾的解决会产生影响

Ａ.①②③④

Ｂ.②③④

Ｃ.①②④

Ｄ.①③④牛刀小试A3、“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”，“工作要做到点子上”。这些说法表明

(

)

A、要集中力量解决主要矛盾

B、要善于抓住矛盾的主要方面

C、要善于抓住事物的内部矛盾

D、要善于解决特殊矛盾牛刀小试A4、马云说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这只兔子，一会儿抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说No。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉。”这一论述蕴涵的哲理是()A．想问题、办事情要坚持一切从实际出发B．要集中力量解决主要矛盾C．要首先看到矛盾的主要方面D．要具体问题具体分析B牛刀小试心理小调查

话题一：面对困惑的我

高中生带手机好不好？利弊＞弊利带手机事物的性质由矛盾的主要方面决定。

高中生带手机不好！支配地位主导作用矛盾主要方面矛盾的次要方面如何看待明星的社会影响？国家为什么要封杀劣迹艺人？积极消极（简单事物）一个矛盾复杂事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。矛盾主要方面：矛盾中居于支配地位、起主导作用的方面。事物的性质由矛盾的主要方面决定。矛盾的次要方面：矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的方面。支配地位主导作用被支配地位着重把握矛盾的主要方面，抓主流。又不忽视矛盾的次要方面，即支流。（简单事物）一个矛盾相互依赖、相互排斥。一定条件下相互转化。2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系全面看问题

公有制经济非公有制经济大陆社会主义制度港、澳、台

资本主义制度优越性危险性

有利机遇

有弊挑战中华人民共和国事物的性质是由谁来决定的？结论：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

①矛盾主要方面：矛盾中居于支配地位、起主导作用的方面。事物的性质由矛盾的主要方面决定。②矛盾的次要方面：矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的方面。着重把握矛盾的主要方面，抓主流。又不忽视矛盾的次要方面，即支流。③相互依赖、相互排斥。一定条件下相互转化。世界观方法论：2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系全面看问题名星缺点闪光点网络时代弊利党风腐败廉洁以下图片体现了矛盾的什么观点玩手机时代弊利2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系方法论启示：既要全面的看问题，又要把握矛盾的主要方面；要分清主流和支流。

蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。这首诗说明了什么哲学道理？任何事物都是一分为二的，我们既要全面的看问题，又要把握矛盾的主要方面；要分清主流和支流。诗歌鉴赏2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系

俗话说，“金无足赤，人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。生活漫谈!方法论启示：既要全面的看问题，又要把握矛盾的主要方面；要分清主流和支流。方法论：要坚持两点论和重点论的统一要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾反对：一点论和均衡论把握主流方法论1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾。2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。3.中学生理想现状主流是积极向上的。4.十一黄金周旅游利大于弊。5.2013年我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主次方面主要矛盾判断：哪个是主要矛盾哪个是矛盾主要方面识别主要矛盾和矛盾主要方面的三种方法主次矛盾矛盾主次方面范围题意角度把握关键词就复杂事物而言的。“许多矛盾”中，主要矛盾只有一个。就“一个矛盾”而言的。矛盾主要方面和矛盾次要方面都只有一方。适用于“办事情”适用于“看问题”，侧重对事物的性质的判断。重点、中心、关键、重中之重、首位、第一、集中力量本质、主流、把握方向、认清形势、总的看作用决定事物发展进程决定事物的性质大局、性质、主体、优势、整体上、基本上、总体上1、“村子富不富，关键在党支部。”这说明在发展农村经济中（）A.要把握矛盾的主要方面B.要首先抓主要矛盾2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指（）

A.抓住主要矛盾B.把握矛盾的主要方面实战演练BA3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要（）A.要把握矛盾的主要方面B.要首先抓主要矛盾4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要（）A.要把握矛盾的主要方面B.要首先抓主要矛盾AB

5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是（）A.主次矛盾和关系的原理B.矛盾的主次方面关系的原理

6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这种观点（）A.抓住了事物的主要矛盾B.把握了矛盾的主要方面BB7、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是A．抓主要矛盾B、抓矛盾的主要方面

8、中国人民银行行长周小川在“2011中国金融论坛”上指出，在扩大内需方面，既有扩大投资的内需，更强调扩大消费内需。这体现的哲学道理是（）A、矛盾的斗争性和统一性的辩证统一B、主要矛盾决定事物的发展进程C、矛盾的普遍性要求坚持具体问题具体分析D、要坚持两点论和重点论的统一D

9、2011年浙江省市县乡干部换届坚持德才兼备、以德为先，把德的考核放在首位，把政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等作为重要评价指标。这主要体现了（）A、看问题要全面，考察干部要德才兼备B、两点之中有重点，考察干部要以德为先C、重点离不开两点，考察干部要德才双佳D、重点决定了两点，考察干部要突出道德实战演练B矛盾特殊性原理方法论：具体问题具体分析矛盾特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。矛盾特殊性的表现：①不同事物具有不同的矛盾。构成一事物区别于他事物的特殊本质。②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。（二）具体问题具体分析在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。1、含义3、意义（1）是正确认识事物的基础（2）是正确解决矛盾的关键这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。2、地位对症下药、治之宜殊、因人而异、因材施教、因地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、入乡随俗、随机应变、看饭吃菜、量入而出、抽薪止沸、量力而行、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物，等等。具体问题具体分析的成语：你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、不问青红皂白、各打五十大板，等等。矛盾观主要原理（二）主次矛盾关系原理矛盾主次方面关系原理两点论和重点论相统一的①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位。②二者相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。要善于抓住重点，又要统筹兼顾，不忽视次要矛盾。坚持两点论和重点论相统一①矛盾双方中，主要方面处于支配地位、主导作用。次要方面处于被支配地位,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②二者一定条件下相互转化。即要全面又要把握主要方面，分清主流和支流。坚持两点论和重点论相统一两点论:①在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；②在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面重点论:①在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握主要矛盾；②在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。坚持重点论两点论的统一，反对均衡论和一点论。具体问题具体分析依据、含义、地位、意义方法论方法论

世界观（原理）原理名称

矛盾观主要原理矛盾普遍性矛盾特殊性矛盾的普特关系矛盾规律（对立统一规律）

①矛盾即对立统一。②斗争性和同一性矛盾的两种基本属性。斗争性指矛盾双方相互排斥、相互分离。同一性指矛盾双方相互相互依赖，一定条件下相互转化。③同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中。矛盾是事物发展的根本动力。矛盾具有普遍性承认矛盾，解决矛盾。坚持全面的一分为二的看问题。用对立统一的观点看问题，善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。坚持具体问题具体分析。矛盾具有特殊性;三种情形

把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。坚持重点论和两点论的统一。反对均衡论和一点论。着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。坚持两点论和重点论统一，反对均衡论和一点论。二者是共性和个性的关系。二者相互联结:普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。一定条件相互转化①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位。②二者相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化。①矛盾双方中，主要方面处于支配地位，起主导作用。次要方面处于被支配地位,事物的性质由主要矛盾的主要方面决定的,②二者一定条件下相互转化。矛盾分析方法主次矛盾关系原理矛盾主次方面关系具体问题具体分析含义、地位、意义矛盾含义对立统一特征普遍性特殊性辨证关系主次矛盾、矛盾主次方面世界观方法论承认矛盾;解决矛盾共性和个性相结合具体问题具体分析两点论和重点论相结合矛盾分析方法对立统一、一分为二唯物辩证法的矛盾观矛盾分析方法承认分析矛盾，揭示矛盾；一分为二具体问题具体分析（含义、地位、意义）集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾。两点论与重点论统一。反对一点论均衡论全面看问题，分清主流与支流、两点论与重点论统一。反对一点论均衡论对立统一规律（矛盾同一性和斗争性关系）矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性与特殊性关系原理主次要矛盾关系原理矛盾主次方面关系原理用对立统一的观点看问题，坚持一分为二的全面的观点。善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。矛盾分析方法承认分析矛盾，揭示矛盾；一分为二具体问题具体分析（含义、地位、意义）集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾。两点论与重点论统一。反对一点论均衡论全面看问题，分清主流与支流、两点论与重点论统一。反对一点论均衡论全面看问题，要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理对立统一规律（矛盾同一性和斗争性关系）矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性与特殊性关系原理主次要矛盾关系原理矛盾主次要方面关系原理用对立统一的观点看问题，坚持一分为二的全面的观点。善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。．早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。由此可见A．主要矛盾对事物发展起决定作用B．关键部分功能不对整体功能起决定作用C．矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用D．人的事业、爱情不重要A国务院第一次常务会议，研究加快推进机构改革，重点是抓紧把政府职能转变的各项任务落到实处。这里的“重点是抓紧„„落到实处”体现的哲理是(

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A．抓矛盾的主要方面

B．抓主要矛盾

C．联系的观点

D．发展的观点B广西、重庆、四川、贵州、云南共5104.9万人因旱受灾，饮水困难人口1609万人。各受灾省区市把抗旱救灾作为当前工作的重中之重，以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗旱保民生、促春耕工作。各受灾省区市把抗旱救灾作为当前工作的重中之重，从唯物辩证法的角度看体现了A．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系B．量变与质变的辩证关系C．前进性与曲折性的辩证关系D．主观能动性与客观规律的辩证关系A

央视315晚会上，国家工商行政管理总局食品流通监督管理司发布食品安全8项监管制度。食品安全问题是人民群众最关心的问题，从解决人民群众最关心的问题入手主要体现的辩证法道理是A．一切从实际出发B．抓重点、抓主要矛盾C．实践决定认识D．事物是变化发展的B党的十八大报告强调要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这说明(

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A．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用

B．矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用

C．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

D．矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖

A俗话说“是药三分毒”，可我们生病时还要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是()A．“是药三分毒”不符合客观实际，违背了实事求是原则B．要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流C．尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础D．要着重把握主要矛盾B中国铁路进入高速新时代。高速铁路给人们带来高效率的同时，也带来了高票价。这告诉我们①要一分为二地看问题②新事物代替旧事物是必然规律③要坚持全面的观点看问题④实践是检验真理性认识的唯一标准A．①②B．①③C．②④D．③④B例2

(2010·南京三模)下图漫画中锯树人的错误在于

A．没有分清主次矛盾B．没有分清矛盾主次要方面C．没有分清新旧事物D．没有分清个性与共性【分析】漫画的核心意图是对这棵果树的定性分析，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，不能因为长了一个坏果子，就把整个树锯掉，没有看到那仅仅是一个，其余都是好的，坏果子只是次要的，不是主流。选B。B中央经济工作会议指出，做好2013年工作，重点要在促进发展方式转变上下工夫，真正把保持经济平稳健康发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变，在转变中谋发展。这一要求主要体现的哲学道理是(

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①要坚持两点论与重点论相统一

②要着力解决主要矛盾，抓关键

③要重视量的积累，促成质变

④把握矛盾的主要方面，抓主流

A．①②

B.

①③

C．②④

D．③④

A卫生部出台《关于公立医院改革试点的指导意见》。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定，按照先行试点、逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是①要坚持一切从实际出发②要着重把握主要矛盾③要抓主流，把握矛盾的主要方面④要坚持共性与个性的统一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C．我们不仅要通过发展经济，做大社会财富这个‘蛋糕’，也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。有关“蛋糕”的生动比喻告诉我们，着力保障和改善民生，就要A．积极创造条件促使矛盾双方相互转化B．重视量的积累去实现事物质的飞跃C．坚持把两点论和重点论有机统一起来D．善于抓住事物主要矛盾的主要方面C著名养生专家洪昭光教授提醒大家，养生要讲辩证法，要讲个性化，千万不要盲从。他说，生命的复杂性和人的认识的局限性，造成许多的“养生悖论”，对待养生问题要在专家的指导下给自己“量身定做”健康计划，讲个性化，讲辩证法，才是理性、科学、负责的选择。上述材料告诉我们A．必须坚持一分为二的矛盾分析方法B．不包含普遍性的特殊性是根本不存在的C．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的C深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。从辩证法的角度来看，这一名句给我们的启示是(

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A．要坚持一切从实际出发的原则

B．要从整体上把握事物的联系

C．要善于分析事物的因果联系

D．要具体问题具体分析D“两会”的新闻发布会上，外交部长杨洁篪妙语话外交，给人留下了深刻印象。“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画之所以会出错，从哲学上看是因为A．水墨画和油画代表不同的文化B．对油画和水墨画的评价是因人而异的C．油画和水墨画具有不同的特点D．油画和水墨画都是对客观存在的反映C某地苹果喜获丰收后，直至来年年初还有一大半卖不出去。果农起初认为是果树种植太多，超出了市场需求，但后来发现本地其他地区的优质苹果却以高价畅销。

这一事实使他们认识到：市场不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果。这一认识过程表明(

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A．认识了事物的现象，就把握了事物的本质

B．正确的实践检验正确的认识，错误的实践检验错误的认识

C．直接经验是肤浅的，间接经验是深刻的

D．具体分析矛盾的特点，是正确认识事物的基础D中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”“祸兮福所倚，福兮祸所伏”“因地制宜，因材施教”“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A．①②③④B．③①②④C．②④①③D．②①④③D古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父说：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意(

)

A．整体与部分的辩证关系

B．抓住主要矛盾

C．把握矛盾的主要方面

D．矛盾的同一性和斗争性C例2

(2010石家庄一模)古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意A．整体与部分的辩证关系B．两点论和重点论的统一C．量变与质变的辩证关系D．矛盾的同一性和斗争性B课堂练习2013年，从进出口形势看，我国对外贸易发展面临的总体环境继续好转。但也应看到，由于世界经济复苏进程依然曲折，各种积极变化和不利因素同时存在，外贸发展仍然面临着许多不确定不稳定因素，但不会改变我国外贸发展总体向好的基本态势。上述论断体现(

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A．矛盾双方的转化是现实的、无条件的

B．主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用

C．次要矛盾对事物的发展有重要的影响作用

D．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的D“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是(

)

①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾

②矛盾双方是相互依赖相互制约的，要善于全面分析和处理矛盾

③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素

④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③D．十八大报告指出，“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平”。这一要求体现的哲理主要是(

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①意识促进社会发展

②重视矛盾的主要方面，抓本质和主流

③具体问题具体分析

④坚持两点论与重点论的统一

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④B“卖枣了，卖枣了，大枣小核，小枣没核！”卖枣者的吆喝声招来了众多的买枣人。旁边一位卖核桃的小伙子见到此情此景，也学着大声吆喝：“卖核桃了，大核桃小仁，小核桃没仁。”结果无人问津。从哲学上看，卖核桃的小伙子错在(

)

A．没有坚持对具体问题作具体分析

B．陷入了形而上学的一点论

C．过分强调了不同质的事物之间的区别

D．忽视了矛盾普遍性原理的指导A2.下列各项中，符合两点论和重点论统一的哲学道理是（）①以经济建设为中心，一手抓物质文明，一手抓精神文明②估计当前的经济形势时，要着重看到存在的困难和问题③做工作既要抓重点，又要统筹兼顾④只要自由，不要纪律，加强纪律就会妨碍自由⑤在学习上既要全面发展，又应学有所长⑥在生产中，既要讲数量，又讲质量，数量与质量齐头并进A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.③⑤⑥A上海“两个中心”的建设，有助于上海突破资源、环境承载力方面的制约，是实现上海经济社会全面发展的契机，而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学的角度讲，着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作，符合辩证法的(

)。

A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点

B.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点

C.矛盾的特殊性是造成事物存在差别的内在原因的观点

D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点B10.唯物辩证法要求找们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()A.空谈误国，实干兴邦B.为官发财，应当两道C.四面出击，全面突破D.反腐要“老虎”、苍蝇”一起打D党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径。从《生活与哲学》角度看（）①分清了主流和支流②运用了系统优化的方法③坚持了两点论和重点论的统一④强调了整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、②④C例2：人才资源是第一资源.我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质,把人口资源转化为人才优势.实施这一战略的哲学依据是():①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用

②矛盾普遍性寓于特殊性之中

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化

④主观能动性的发挥受客观因素的制约A、①②B、①③C、②④D、②③B_________________________________________[答案]

C讨论

经过20多年的改革和发展，我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的，现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。

答：①运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济。我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就，又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题。同时，经过20多年的改革与发展，短缺转化为过剩，这一分析是一分为二观点的运用。②坚持具体问题具体分析。我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点，解决的方法也不同。解决现阶段农业发展中的矛盾，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量为中心的轨道上来，努力增加农民收入。③善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。分析我国农业和农村经济时，既充分肯定了成就，又指出了所面临的新问题，这样就抓住了发展这一本质及主流；同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务，这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾，做到了两点论和重点论的统一。

讨论24．城市因高速发展带来的交通拥堵问题，长期以来一直困扰着城市的管理者和市民。某市政府在学习国外大城市如巴黎、纽约、东京的经验基础上，力求把握城市交通的特征和社会经济发展规律，就解决交通拥堵问题推出了一系列措施：如，进一步完善城市规划，疏解中心城功能和人口；加快道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行，大力倡导现代交通理念和开展文明交通活动；加强科学管理，提高现代交通管理和运输服务水平;进一步加强机动车管理，引导其合理使用。有人认为：“交通拥堵是一个世界性的难题，必须加以正视。学习国外的成功经验能有效解决国内各城市的交通拥堵问题。”你认为这种说法正确吗？请运用矛盾普遍性和特殊性的知识加以说明。（13分）①矛盾具有普遍性，要求我们承认分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾（3分）。交通拥堵是城市发展过程中普遍存在的现象，我们应正视并努力解决这一问题。（1分）②矛盾的普遍性和特殊性相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性（3分）。通过学习并借鉴国外的经验，并从中概括总结解决交通拥堵问题的普遍性原则和规律性的认识，有助于解决我国城市交通拥堵问题。（1分）③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析（3分）。经济实力、交通基础设施、人文素养、管理水平等因素，我国城市与国外城市存在不同之处，我国各城市之间也不同，这就决定了解决我国各城市交通拥堵的方法也不同。（1分）解决国内各城市的交通拥堵问题。既要学习并借鉴国外的经验，也要把握各地的实际。因此，上述说法不全面（1分）材料一：汽车时代的迅速到来，一方面前所未有地扩大了人们的出行范围，开阔了人们的视野。但另一方面，汽车时代带给人们的也不乏沉重的负担：汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露；汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。材料二：汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家，经过时间的淘洗，已经形成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯为标志的汽车文明。目前，我国正在借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。————————————————————————————————————————我国汽车业的发展如何体现矛盾观？学以致用（1）矛盾具有普遍性，要求人们要一分为二地看问题敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。汽车时代的到来，给人们的生活带来便利，也带来了诸多问题正视存在的问题，加强汽车文明建设，促进矛盾的解决才能促进人、车、自然更加和谐地发展。

（2）矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，构建我国的汽车文明。

（3）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要求我们坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点。以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。国务院副总理汪洋在2013欧亚经济论坛开幕式上发表主旨演讲时指出：“欧亚大陆既是朝气蓬勃的地区，也是贫富差距较大的地区。各国都处于发展经济、摆脱贫穷和改善民生的关键阶段，面临加快经济转型升级的紧迫任务。要交流和借鉴彼此的发展经验，探索符合各自国情的发展道路。坚持一方有难、八方支援的精神，对欠发达国家提供资金、技术、人才援助。经济合作项目要尽可能向民生领域倾斜，让更多民众享有发展和合作的成果。”

分析上述材料所体现的矛盾观点。①坚持用全面的观点看问题。汪洋同志指出，欧亚大陆既是朝气蓬勃的地区，也是贫富差距较大的地区。这体现了坚持用一分为二的观点看问题。

②要善于抓主要矛盾。当前，各国都处于发展经济、摆脱贫穷和改善民生的关键阶段，面临加快经济转型升级的紧迫任务。抓住这个关键阶段和完成面临的紧迫任务，就抓住了主要矛盾。

③矛盾的特殊性要求对具体问题具体分析。欧亚各国要交流和借鉴彼此的发展经验，探索符合各自国情的发展道路。

④坚持用联系的观点看问题。欧亚各国要坚持一方有难、八方支援的精神，对欠发达国家提供资金、技术、人才援助。

2014安徽.为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课