校长师德自查报告

校长师德自查报告校长师德自查报告

在经济进展迅速的今日，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，以下是我精心整理的校长师德自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校长师德自查报告1一、在办学方面：

能全面贯彻国家的教育方针，深入推动素养教育，明确办学方向和办学目标。

二、在管理方面：

1、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严格性。

三、在收费方面：

各项收费都严格根据收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、准时处理。

四、在示范方面：

在实际工作中，我树立了“就是榜样”“就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作则，给教职工做榜样。作为副校长，工作量比较大，给其他领导和老师起到榜样的作用。

五、在个人修养方面：

1、有时候掌握不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还熟悉不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面：

对老师的评价能做到客观、公正、合理，擅长团结广阔教职员工，调动他们的乐观性。

七、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特殊是差生)，整改措施

找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性熬炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每日看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素养。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素养。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严格性。首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的士气，切实树立党员的良好形象。

4、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地制造一流的工作业绩坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育，不用学习成果作为标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关心每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

校长师德自查报告2为扎实推动老师作风建设，根据教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对比学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、在办学方面：

能全面贯彻国家的教育方针，深入推动素养教育，明确办学方向和办学目标。

二、在管理方面：

1、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严格性。

三、在收费方面：

各项收非都严格根据收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、准时处理。

四、在示范方面：

在实际工作中，我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作则，给教职工做榜样校长师德师风自查报告及整改措施校长师德师风自查报告及整改措施。

五、在个人修养方面：

1、有时候掌握不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还熟悉不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面：

对老师的评价能做到客观、公正、合理，擅长团结广阔教职员工，调动他们的乐观性。

七、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生（特殊是差生）

校长师德自查报告3为全面贯彻落实市教育局关于《全市教育系统深入开展师德建设活动实施方案》的活动要求，切实加强我校的老师职业道德建设，提升老师的法纪观念，形成以身示范、以德施教的良好教风，为此，我校专心组织并扎扎实实地开展了师德建设活动。加强师德建设，不是一个新话题，而是老生常谈的话题。多少年来，各级各类学校都在反复强调并年年开展活动，但我的感觉是雷声大雨点小，上级要求得紧一些、严一些，学校就开展得深入一些，轰轰烈烈一些。所以这几年虽然取得了一些成果，但各所学校仍有一些问题存在着，如有的老师存在着拜金主义和自由主义倾向，为师不廉、为师不正、以教谋私等等。这些现象都严重损害了老师队伍的群体形象，抵毁了学校的声誉。从今年市教育局召开的一系列的有关师德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出，市教育局党委领导对加强师德建设工作的高度重视和切实抓好此项工作的力度。我作为一名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢？老话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批判与自我批判活动中所查找的问题揭示出来，使自己在今后的工作中加以订正和改进。

一、清醒地熟悉到了加强师德建设的重要性和必要性

《中小学老师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为老师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他老师道德规范的思想前提，老师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培育高素养的人才。

1、老师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以

苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。蚂蚁河乡徐继迎老师几十年如一日甘于清贫、甘于奉献的感人事迹不正是这种精神的详细体现嘛？老师的劳动是平凡的，但老师在精神寄予方面有育天下英才的自豪感，在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。由于老师使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，所以工作虽苦但应乐在其中。

2、老师要做到爱岗敬业，还要热爱学生。老师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于老师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民老师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于老师对教育对象的正确熟悉、满腔热忱和无限期望。因此，我们说，师爱是一种布满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。老师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的进展。苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不徘徊地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素养，我们必须热爱学生，敬重学生的人格和自尊心，敬重学生的个性、爱好和隐私。只有这样，才能建立一种公平、和谐的师生关系，才能培育出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。

二、端正态度，专心查摆，有则改之，无则加勉

在开展师德建设活动中，我能专心学习《方案》要求和精神实质，正确理解开展师德建设活动的意义和目的，准时召开全校老师动员大会，使全体老师明确此次活动的重要性，要求老师以《中小学老师职业道德规范》、《白山市中小学老师行为准则》为准绳，牢固树立热爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研，务实创新甘于奉献，廉洁从教为人师表，遵纪守法诚恳守信五种职业精神，切实提高自身的职业道德水平，并与他们签定了师德承诺书。通过召开家长会，向家长发放师德承诺书和调查问卷，向全校学生发放调查问卷，了解和把握老师们在家长和学生心目中的地位与形象状况；通过座谈，了解和把握家长和学生对学校工作的意见和建议；通过向社会公开师德师风建设监督电话，设立举报箱，便于把握信息准时订正和解决问题。在查摆过程中，我们本着实事求是、

对事不对人的原则，通过全体老师自己讲问题、摆现象，大家相互提、相互评的方法，开展批判与自我批判。在实际工作中，我觉得自己能够认清形势，全面贯彻党的教育方针，全面落实市教育局的各项工作要求，乐观组织全校师生投身于教育教学改革，在新课程改革的过程中不断探究和总结阅历、不足。在要求老师专心上好每一节课的同时，我以身作则，亲自上网查阅各种资料，精心备课，决不因自己开会或办事而停课。在与学生上课的过程中既体会了授人以渔的快乐，又了解了学生的学习状况，把握了教学工作的第一手资料，达到事半功倍的效果。在学校平安、规章制度的建立与执行、治理乱收费、乱办班、乱订资料等方面，我能严格遵守上级的有关规定，决不违反原则。

校长师德自查报告420xx年春季开学之际，我校根据县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

及早安排、规划新学期各项工作

2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。各班级组、班级及全体老师做好开学各项打算工作，确保教育教学工作准时步入正轨。2月7日早上8点进行新学期开学典礼。上午第二堂课各班级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开20xx年春季开学第一课：话平安、守常规、重养成主题班会，各部门、班级组及老师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开头，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立平安意识，高度重视平安工作和养成良好习惯，提升学校的三风建设水平，确保校园平安和谐。

4.做好留守儿童之家的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开头就专门设立了每周三为留守儿童读书日，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推动现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为老师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站域名。

强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体老师提出了提师能、立师德、修师表的明确要求，全体老师在新的一年里要在八个增强加以努力，即第增强团结协作的能力第增强钻研业务的能力第增强无私奉献的能力第增强干事创业的能力第增强爱与责任的能力第增强服务大局的能力第增强履行职责的能力第增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力转变六大作风：第团结和谐，共谋进展第吃苦奉献，学校为主第开拓创新，效益第一第完善自我，唯公至上第关心群众，服务师生第品牌观念，至真至诚。

本学期德领组将继续严格根据《黟县中小学老师师德评价暂行方法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，专心落实处室主任负责、班级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、阅历沟通，开展评比优秀班主任优秀辅导员和三育人演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特殊强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广阔老师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护老师的良好形象。关心、关注、激励学习、支教、沟通老师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。

规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织老师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传义务教育经费保障机制改革工作知识问答，并将黄山市中小学20xx年春季开学收费公告和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。本学期开学为四(1)班洪雨笑同学、三(2)班陈继勤同学、五(3)班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。同时学校实行有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20xx年秋季教材征订工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准全都，课程表与实际分工全都，实际上课与分工全都。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、平安教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排综合类课(区分于《综合实践活动》教材)，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课老师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到课前到书，人手一册。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学休学借读根据《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理方法》专心办理手续和取证，截止2月6日，全校1478名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。

实行有力措施，提高教学质量

有条不紊早谋划，扎实有效促进展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教育处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的详细安排进行了沟通。汪云副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。他对教研组、课题组工作提出四点建议：

1.要创建一个严格活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。

2.打造精品课堂进行校际沟通，乐观参加各学科的各类竞赛。

3.要在精细化管理上要质量。

4.组织好骨干老师的示范课。发挥骨干老师的示范作用，促进年轻老师的专业化进展。

对学校教学讨论工作的四点要求：

1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。

2.乐观实施课堂教学改革

3.深入开展课题讨论。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题讨论来引领教研工作。

4.关注毕业班教育教学工作。同时，他提倡网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与老师、老师与老师间的互动，为广阔老师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身进展的高原期，进入更高一层次的进展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学进展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教育、提高教育教学质量的工作主题，以关心老师，关爱学生，关注课堂为宗旨，突出关注细节，内涵进展，务求实效的工作思路，突出提高教育教学质量，提高老师综合素养和业务水平两大重点落实以下任务：提高老师素养，提升老师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。详细围绕四个方面开展抓教学质量的提升：

(1)加强教学常规管理，追求精细化管理。

(2)扎实推动校本研修，促进老师专业成长。

(3)搭建老师专业成长平台，提升老师队伍整体素养。

(4)强化素养教育意识，注意学生全面进展。

建章立制，重视平安工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题准时请专业人员进行整改和维修。

强调并坚持行政值周和老师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入老师考勤。寒假期间，学校就对老师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天执行老师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生平安。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。

重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个班级组教室，尽努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每日对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持亲密地联系，做好学生的平安教育管理工作，不得乘坐三无车辆，不得利用中午休息时间处处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生平安。

校长师德自查报告5时间荏苒，我在老师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。

一、师德师风方面存在问题：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面，我关心爱惜学生，敬重其人格耐心教育，保护学生合法权益，促进学生全面进展。但在公平、公平对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识我留意严谨治学，提高业务水平但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。

4。在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、敬重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想我能够维护其他老师在学生中的威信，也关心集体，乐观维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。

5在终身学习方面。我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识我留意严谨治学，提高业务水平但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对比中小学老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下4项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定理想信念不动摇理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，专心整改继续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严格性。

留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的士气，树立良好老师的自我形象。

3、转变作风，乐观工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素养。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。副校长师德自查报告二

法国作家罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，首先自己心中要有阳光，师德自查报告。”我想，我们每个老师的师德就如同这里的“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道信其道，则循其步。所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追随老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

我能忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人同时面对全体学生，热爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、讥讽他们，循循善诱，诲人不倦要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《老师职业道德规范》来约

束自己的言行，专心的参加政治学习，不断的提高自身的政治素养。能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。和同事和谐相处，尽自己的一切能力去帮助他人，

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田，整改报告《师德自查报告》。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容和理解。家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？像宽容你亲人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。我想，作为一个合格的老师，其德育工作的动身点和落实点都应当是爱和美，擅长用爱的力气达到美的效果。一次次设计精致、寓理于情、寓意深远的小活动，可以说是用善的方式，美的力气达到德育工作良好效果的范例。

每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”爱让我去掉浮躁，洗尽铅华，守住我们心灵深处的一方净土，踏踏实实地教书育人。

我怀着不行思议的热忱喜欢我的学生，喜欢我的学校，喜欢我的同事，喜欢我四周的一切，通过各种方式：一句话、一个动作、甚至一个眼神，来滋润孩子的身心，让每个孩子纯真的心灵感受更多的阳光，愿孩子们心灵的熔化在爱的天堂。愿我们的爱能陪着孩子们走的更远，飞的更高！

最后，我希望文章对您有所帮助，假如有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。感谢支持！

校长师德自查报告6自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定专心学习《保持党员先进性教育读本》有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持党员先进性教育”详细内容的学习，专心对比自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行专心剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热忱的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的一般党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热忱对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、乐观，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的把握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行躲避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依靠性，认为领导会有详细的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简洁，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、X关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党给予每个党员的任务和使命，根据党员的先进性要求来实践。正如XX说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党布满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，真正体现出党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素养。文化修养是人们为把握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的X请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地进展.提高制造力和审美能力，培育想象力和制造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，切实做好教书育人工作.

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些士气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确熟悉自己、深刻熟悉问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确熟悉自己特殊是正确熟悉自己的缺点错误是很不容易的。诚如指出的：“熟悉自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为一般老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

校长师德自查报告720xx年秋季开学之际，我校根据县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

及早安排、规划新学期各项工作

1、2月6日上午，学生如期返校注册报名。各班级组、班级及全体老师做好开学各项打算工作，确保教育教学工作准时步入正轨。2月7日早上8点进行新学期开学典礼。上午第二堂课各班级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开20xx年春季开学第一课：话平安、守常规、重养成主题班会，各部门、班级组及老师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开头，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。

2、各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立平安意识，高度重视平安工作和养成良好习惯，提升学校的三风建设水平，确保校园平安和谐。

3、做好留守儿童之家的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开头就专门设立了每周三为留守儿童读书日，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

4、加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推动现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为老师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。

强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体老师提出了提师能、立师德、修师表的明确要求，全体老师在新的一年里要在八个增强加以努力，即第增强团结协作的能力；第增强钻研业务的能力；第增强无私奉献的能力；第增强干事创业的能力；第增强爱与责任的能力；第增强服务大局的能力；第增强履行职责的能力；第增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力转变六大作风：第团结和谐，共谋进展；第吃苦奉献，学校为主；第开拓创新，效益第一；第完善自我，唯公至上；第关心群众，服务师生；第品牌观念，至真至诚。

本学期德领组将继续严格根据《黟县中小学老师师德评价暂行方法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，专心落实处室主任负责、班级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、阅历沟通，开展评比优秀班主任优秀辅导员和三育人演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特殊强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广阔老师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护老师的良好形象。关心、关注、激励学习、支教、沟通老师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。

规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织老师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传义务教育经费保障机制改革工作知识问答，并将黄山市中小学20xx年春季开学收费公告和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。本学期开学为四（1）班洪雨笑同学、三（2）班陈继勤同学、五（3）班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。同时学校实行有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20xx年秋季教材征订工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准全都，课程表与实际分工全都，实际上课与分工全都。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、平安教育、生态环境教育、心理

健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排综合类课（区分于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划，落实教材、确定任课老师，建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到课前到书，人手一册。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学休学借读根据《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理方法》专心办理手续和取证，截止2月6日，全校1478名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。

实行有力措施，提高教学质量

1、有条不紊早谋划，扎实有效促进展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教育处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的详细安排进行了沟通。汪云副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。他对教研组、课题组工作提出四点建议：

2、要创建一个严格活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。

3、打造精品课堂进行校际沟通，乐观参加各学科的各类竞赛。

4、要在精细化管理上要质量。

5、组织好骨干老师的示范课。发挥骨干老师的示范作用，促进年轻老师的专业化进展。对学校教学讨论工作的四点要求：

6、加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。

7、乐观实施课堂教学改革。

8、深入开展课题讨论。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题讨论来引领教研工作。

9、关注毕业班教育教学工作。

同时，他提倡网络教研，充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与老师、老师与老师间的互动，为广阔老师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身进展的高原期，进入更高一层次的进展空间。

10、新学期抓教学质量措施：继续以科学进展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教育、提高教育教学质量的工作主题，以关心老师，关爱学生，关注课堂为宗旨，突出关注细节，内涵进展，务求实效的工作思路，突出提高教育教学质量，提高老师综合素养和业务水平两大重点；落实以下任务：提高老师素养，提升老师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。详细围绕四个方面开展抓教学质量的提升：

（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。

（2）扎实推动校本研修，促进老师专业成长。

（3）搭建老师专业成长平台，提升老师队伍整体素养。

（4）强化素养教育意识，注意学生全面进展。

建章立制，重视平安工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题准时请专业人员进行整改和维修。

强调并坚持行政值周和老师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入老师考勤。寒假期间，学校就对老师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天执行老师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生平安。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。

重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个班级组教室，尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每日对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持亲密地联系，做好学生的平安教育管理工作，不得乘坐三无车辆，不得利用中午休息时间处处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生平安。

校长师德自查报告8为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每日一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的.意见》的精神，全面推动学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐进展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

我校有简易足球场1块、田径场一块篮球场1个、乒乓桌2张。学校现有教学班6个，多年来学校始终坚持健康第一的教育理念，专心落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成果。

高度重视，提高熟悉

学校领导首先是校长高度重视，成立了以校长高立军任组长，教育主任冯希博任副组长，班主任为组员的领导机构。熟悉体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体老师学习《关于切实保证中小学每日一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高熟悉，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校专心细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

自查结论

1.加强师资培训，构建优质老师队伍

学校留意抓好体育老师的师资培训，大力激励并严格要求体育老师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育老师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育竞赛。组织老师专心开展校、组二级教研工作，加强老师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身进展奠基的办学理念。

3.乐观开展阳光体育体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每日熬炼一小时，我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每日课间操时间由原来的15分钟改为30分钟，小学跳绳、玩沙包，初初初三跑步，按时间交替进行，下午第八节课组织学生进行课外体育熬炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育竞赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到熬炼。做到师生全员参加，个个快乐，人人!

4.乐观开展《学生体质健康标准》项目的达标及成果评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康进展、激励学生乐观进行身体熬炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育老师专心开展《标准》训练和测试工作，将达标熬炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，实行切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。学落实一小时体育活动自查报告

存在的不足：

一是体育器械缺乏。目前解决的方法是逐年添加，一方面学生可以自备一些，另一方面，还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

二是专职老师问题，体育老师是兼职的老师，为进一步增加学校体育工作，需大力争取上级部门给学校配备体育老师。

总之，我校虽有诸多不足之处，但学校的体育工作在各级领导的重视和关心之下，通过全校师生的共同努力，特殊是班主任们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成果，我们决心在今后的工作中严格根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，乐观开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成果而努力。

校长师德自查报告9为专心落实教育局《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和市教育局关于开展“学师德新规范，塑师德新形象”学习活动的要求，全面提高老师思想政治素养和职业道德水平，努力培育和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生敬重、家长信赖、人民满意的老师队伍，我校自开学以来，专心开展了这一活动。

一、校长作为学校的行政首长和精神领袖

其职责包括：系统地规划学校，特殊是学校的办学目标及其实现目标的主要途径；

形成并完善学习型组织，以促进老师的专业成长和提升老师的生命质量；

合理配置学校资源，以保证一个平安和有效率的教育环境；

建立起学校、家庭和社区之间的合作关系，改善学校外部环境，引导家长和社会确立起对学校教育的合理期待；

实行必要的措施，提高课堂教学的效率，以促使全部学生学业上的进步。作为校长，要尽可能地敬重团队成员中个人的制造，尽可能地发挥个人的力气，而不要动辄以“学校利益”为借口，轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的`地方，凡是缺乏对人信任、激励和敬重的地方，凡是以权谋私、私欲膨胀的地方，就必定会出现人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下的情况。

二、我校成立了师德学习领导小组

抓好学校班子师德师风建设，是学校管理的核心工作。因此可以这样说，有什么样的班子成员师德师风，就会产生什么样的学校教风和学风。如何抓好班子师德师风建设，全面提高教育教学质量？一是在统一领导下，党政工亲密协作，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理；

教研组发挥自身优势，乐观开展丰富多彩、老师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。二是要领先带头，用自己道德、人品、能力、知识、感情等非权利性因素影响老师形成好的师德师风；

要带头学习，解放思想，开拓进取，提高素养，要求老师做到的，班子成员首先做到。

三、学校为做到师德教育常常化、制度化

学校为每位老师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。坚持周日例会这个固定的时间，集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。提供进展空间。学校是老师实现人生价值的舞台，我们努力为他们制造更大的空间、更多的机会。硬件的：优先改善老师的办公条件，如办公室配备电脑，建设多媒体电教室，解决老师运用现代化设备进行教学的问题。软件的：任人唯贤，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人才敬业乐业，爱校如家，发挥所长。

四、坚持形式灵活的个人自学

材料统一印发，学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学老师职业道德规范》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；

教育名人和教育家关于老师职业道德的论述；

模范老师的先进事迹等。

五、管人要管心

我们在要求老师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使老师在精神上和物质上能得到激励和改善。由于，老师不是超人，只有在方方面面加强对老师的关心，才会使老师的德行高于常人，师德建设才会收到长期的效果。因此，我们不但在做强化师德师风的教育学习工作，还从老师的实际动身，关心老师的工作待遇、福利和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难；

开展文体活动，促进他们的身心健康，让他们体会到工作带来的愉快和成就感，体会到集体的平坦。这样他们才会安心，才会努力去讨论并解决工作上存在的问题，去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性，才会迸发出更多的光和热。

六、老师的教育对象是学生

对形形色色富有个性又有差异的学生，假如老师不能爱生，就会出现偏爱好生，卑视差生，甚至出现工作敷衍塞职，讽刺、体罚学生，阻碍学生身心健康进展的行为，所以老师职业必定要求每个老师要真心实意去爱每一个学生，要特殊"偏爱"、特殊关注那些所谓"双差生"，用爱心换取学生的真心，敬重、理解学生，严禁体罚和变相体罚学生。再则，要求老师热爱学生。"以学生为本"，关注学生的主体地位，而敬重学生，公平对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。通过这次对《师德师风教育读本》的深入学习，我更加强化了自己铸造新时代师德的信心，充分熟悉到幼师责任重大，任务艰难，决心在太阳底下这个最光辉的职业中，"正人先正已"、"打铁先要自身硬"，学而不厌、勇于创新、专心执教、爱岗敬业，和广阔老师一起以良好的新时代师德，共同撑起教育的蓝天！

教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事，那么，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，则成为教育工作的一个不行或缺的重要组成部分。老师没有“厚德”，又何以“载道”呢？所以，在开展“学师德新规范，树师德新形象”活动中，我们树立了这样的理念：让德高才博者得到颂扬，而望重；

让追求高尚者修有路径，而奋发；

让品行欠佳者感受急迫，而觉悟；

让德劣才疏者自觉无颜，而重生。总而言之，务必使我校老师能以高尚的师德承担起培育人才的重任。

校长师德自查报告10通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的熟悉有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热忱更高了，干劲更足了。根据教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我专心“回头看”，专心进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：

一、在办学方面：

能全面贯彻国家的教育方针，深入推动素养教育，明确办学方向和办学目标。

二、在管理方面：

1、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严格性。

三、在收费方面：

各项收费都严格根据收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、准时处理。

四、在示范方面：

在实际工作中，我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作则，给教职工做榜样。作为副校长，工作量比较大，给其他领导和老师起到榜样的作用。

五、在个人修养方面：

1、有时候掌握不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还熟悉不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面：

对老师的评价能做到客观、公正、合理，擅长团结广阔教职员工，调动他们的乐观性。

七、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特殊是差生)，整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

4、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性熬炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每日看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素养。

5、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素养。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

6、重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严格性。首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的士气，切实树立党员的良好形象。

7、坚持理想信念，坚定的信心坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地制造一流的工作业绩坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

8、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

9、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

10、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关心每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

校长师德自查报告11有人说，一个好校长就是一所好学校。这个论断是在突出校长的办学思想和行为对一所学校的走向的重要意义。我认为，就个人的工作作风和师德修养而言，对老师和学生的影响是不能忽视，直接关系到一个学校的总体风气，直接影响着四周的人。这是本次师德建设活动中的我对这个问题的最深思考所得。

根据市教育局要求学校领导要对自己的工作，特殊是在师德表现方面做出专心的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回顾思考和熟悉，围绕提出的五个方面做如下总结报告。

一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题

学校能够坚定不移地专心贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能专心贯彻《宪法》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等法规文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培育全面进展的人，特殊是在实现“办人民满意的教育”的目标上，我们尽最大努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，取得了比较优异的成果。几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生能够享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。并且能够自觉听从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级听从上级，顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够严格根据新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格实施和执行。在