优秀大班健康教案大全5篇

优秀大班安康教案大全5篇活动目标与关键阅历：

幼儿进入大班，运动力气不断增加，动作更趋灵敏，但对身体关节的作用及疼惜方法了解很少，简洁造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过好玩的关节玩耍、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中疼惜关节的方法。

1、知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。

2、学会简洁疼惜关节的方法。

活动材料与相关环境创设：

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔假设干、大型积木一套。

图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。

教师录制幼儿生活和玩耍中推、拉、拽和不留意自我疼惜的现象。

活动预备：

对人体骨骼有初步的了解与认知。

引导幼儿观看争论：有关人体各部位能弯曲变化的问题。

教师录制幼儿生活和玩耍中推、拉、拽和不留意自我疼惜的现象。

活动过程：

1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”玩耍后回班争论：绳子是怎样摇起来的?人为什么能变高变矮?(摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起时靠腿的什么部位)引发幼儿生疏人体的关节。

2、引导幼儿查找身体上的关节，如：腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等，再次争论：有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

3、玩耍“会表演的关节”。幼儿找一个__露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如：小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节，觉察关节上图形会一弯一伸的动起来。(加深幼儿对关节弯曲作用的生疏)。

4、玩耍“机器人与小精灵”。幼儿分成两队，一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节，双臂套纸夹长臂。，一队扮小精灵，教师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子，竞赛看哪队先将房子盖好，两队互换角色重复玩耍。。引发争论：为什么小精灵队盖的快，机器人队盖的慢?教师与幼儿共同总结;人体假设没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵敏便利。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

5、教师请幼儿观看他们的生活玩耍录像，画面消逝推、拉、拽的现象。

与幼儿争论：这些现象会使小朋友怎样?

简洁发生什么问题?

我们应当怎样疼惜关节，避开损害?

帮助幼儿提升疼惜关节的阅历：

活动时留意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴;体育活动中留意相互躲闪避开摔伤;跳动或提拿重物时留意疼惜好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。再次观看正确的玩耍活动和自我疼惜的方法录像。

相关阅历：

绘画：各种昆虫的绘画方法。

卫生常识：人体骨骼关节的保健常识。

活动评价：

在幼儿活动或运动中能否留意不推拉碰撞同伴，有无自我疼惜的意识和行为。

活动延长与扩展：

1、创设“我宠爱的运动”墙饰，将制成的活动“小人”由幼儿意愿摆放成自己宠爱的运动状态，并相应写上自己表述的自我疼惜方法。以增加自我疼惜意识和行为。

2、与家长沟通和宣传，留意在家庭活动中疼惜幼儿的关节。提示幼儿增加自我疼惜意识。致力于供给给宽阔幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的教师团队供给的当天参考教案和各种训练相关资源，让宽阔教师轻松备课。

优秀大班安康教案大全2

活动目标：

1、生疏各种粗粮，知道粗粮含有丰富的养分，有益于我们的身体安康。

2、通过阅读画面，观看制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的根本特征，知道它们的名称。

3、乐观参与统计活动，知道要完成教师布置的任务。

活动预备：

与保健和厨房联系好，安排制作几种粗粮小点心(玉米窝窝头、黑麦馒头、煎饼、包子等)，《幼儿用书》人手一册，小碗、勺子人手一个。

活动过程：

一、观看厨房人员制作粗粮小点心，生疏几种粗粮食品。

——教师带着幼儿进入厨房加工间，先引导幼儿与厨房人员打招呼。

——引导幼儿观看厨房人员预备好的面团，提问：这些做点心的原料都是粗粮，你知道这些粗粮叫什么名字吗?是什么颜色的?带着幼儿表达粗粮的名称。

——请厨房人员介绍粗粮的名称，边看厨房人员做，并听介绍。

二、阅读《幼儿用书》，感知各种丰富的粗粮食品。

三、开展争论活动，知道吃粗粮的好处，感知粗粮的养分价值。

——教师：为什么要吃粗粮?吃粗粮对我们身体有什么好处?

——鼓舞幼儿结合自己的阅历表达自己对粗粮的生疏。

——教师小结：吃粗粮可以熬炼牙齿，让我们大便畅通，让我们变得秀丽等，常常吃粗粮有利于身体安康。

四、沟通《粗粮调查统计表》，感知丰富的粗粮食品。

五、品尝粗粮食品，感知体验粗粮食品。

六、进一步探究各种各样的粗粮食品。

优秀大班安康教案大全3

●活动目标

1、理解图画书《胖国王》和《瘦皇后》的故事内容。

2、引导幼儿结合生活实际思考问题，解决问题。

●活动预备

1、图画书《胖国王》和((瘦皇后》，幼儿记录争论结果用的纸和笔。

2、幼儿对图画书《胖国王))和((瘦皇后》的故事内容有确定的了解。

●活动过程

1、阅读图画书。

教师阅读《胖国王》和《瘦皇后》，引导幼儿用自己的动作表达出书的名字。

2、提出问题。

胖国王为什么会变得这么胖?瘦皇后为什么会晕倒?

3、分组争论。

国王和皇后的身体担忧康，急坏了公主、大臣和厨师，他们都想出了什么方法呢?你还有什么好方法吗?幼儿自由分组进展争论，记录结果。

4、共享沟通。

每组请一名幼儿汇报争论结果，其余幼儿作适当补充。

5、教师总结。

优秀大班安康教案大全4

活动目标

1.通过活动，让幼儿生疏到垃圾食品对身体安康的危害。

2.训练幼儿自觉抵抗垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。

3.培育幼儿自觉疼惜身体安康的意识。

4.培育良好的卫生习惯。

5.初步了解安康的小常识。

教学重点、难点

重点：生疏垃圾食品对人体的危害。

难点：自觉拒食垃圾食品。

活动预备

口袋、小食品、有关内容图片

活动过程(活动过程的表述不必具体到将教师、学生的全部对话、活动逐字记录，但是应当把活动的主要环节很清楚地再现，即开头环节、根本环节、完毕环节、延长环节。注：重点表述根本环节)

一、开头局部

1.人每天都要吃养分丰富、品种多样、绿色安全的食品。比方：粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。

2.出示奇特口袋

(1)让小朋友猜一猜口袋里装了什么东西，引起幼儿留意。

(2)教师出示口袋里花花绿绿、各种各样的小食品，让幼儿生疏。

二、根本局部

1.出示有关内容图片，让幼儿观看。

图一：小朋友在买小食品;

图二：小朋友在津津有味的吃小食品;

图三：小朋友捂着肚子很难过;

图四：小朋友躺在床上生病了;

2.教师提出问题：图上的小朋友怎么了?他为什么生病了?(幼儿自由发言)

3.教师小结：图上的小朋友吃了小食品闹肚子，由于那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净;而且里面还添加了化工原料，对身体有害，所以，我们叫它垃圾食品。

4.请有亲身经受的幼儿表达吃小食品对身体的害处

5.争论：怎样用实际行动拒食垃圾食品。(幼儿自由争论)

6.教师小结：自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择养分丰富、绿色安康食品;大家相互监视，远离垃圾食品，疼惜自己的身体安康。

三、活动延长

让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边全部的人，共同拒食垃圾食品。

优秀大班安康教案大全5

活动目标：

1、知道牙齿的功能，初步了解疼惜牙齿的方法，增加疼惜牙齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动预备：

材料预备：录像资料、图片等

活动过程：

一、创设情境，引入主题

——小朋友，今日教师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢送吗?(图片)

——她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?

小结：看来，小朋友们都宠爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课，我们就来学习《疼惜牙齿》。

二、活动探究，了解正确的刷牙方法

争论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢?

试验：品尝黑芝麻糖，相互观看牙齿外表的变化。漱口，观看杯子里的漱口水的变化。

小结：我们觉察漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢?刷牙是疼惜牙齿的另一种好方法。

三、深入争论，全面护牙

——小朋友，你们觉得疼惜牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想，疼惜牙齿