教师教研活动手册

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业毕节市小吉场镇吉坪小学校教师教研活动手册(2011——2012学年度第一学期)教师姓名:

小吉场镇吉坪小学校教师教研工作制度要不断提高教育教学质量，搞好教研工作是最直接的原动力。以往的教研工作，据不完全统计，在我镇有2／3以上的学校只注重形式，不注重效果；只注重次数，不注重质量，只不过是应付各类检查而已，这种现象直接制约着学校教育教学质量的提高。要提高教学质量，就要不断探索，就要改革，就要不断提高管理水平，增强管理意识，健全管理制度，完善管理机制。为克服以往教研活动的形式主义倾向，特制定《小吉场镇吉坪小学校教师教研工作制度》。一、凡我校教师，必须熟悉《教研活动手册》中的各项内容，认真学习《小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期教研工作计划》（以下简称《计划》），并按《计划》中的各项要求和安排，做好教研活动准备工作。二、《计划》中安排涉及到的教师不得无礼拒绝，不得敷衍塞责、搞形式主义。无礼拒绝者，取消本期评优资格，记不良记录1次并上报中心校请求处理。三、活动结束后，认真填写和完善相关内容。不得无故不参加教研活动，缺1次教研活动，按旷课2节计算并如实上报。四、本制度自2011年9月1日起执行。

小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期教研工作计划教而不研则浅，研而不教则浮。教研工作是“十二五”教师继续教育的主要途径之一，直接关系到学校教学工作计划和教学管理目标的实现，根据《小吉场镇中心校学校管理实施意见》中关于教研工作的要求，特拟定本期学校教研工作计划。一、指导思想我校教研工作紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和党的十七大精神为统领，以提高教育教学质量为核心，以“十二五”教师继续教育“一德三新”为抓手，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。二、工作目标1、充分调动全体教师参与课改的积极性，让教师从迷茫和困惑中走出来，在研究中施展才华，在实践中获得前进的动力。把先进的教育理念转化为现实的教育行为。2、通过不断的深入课堂、修炼内功、夯实底蕴，使教师既具有专业厚实的理论素养，又有丰富的教学实践经验。3、充分发挥教研活动的引领作用，让教师在相互交流、研讨、碰撞中，及时发现问题，解决问题，拥有自己的思想，形成自己的风格，成就自身的发展。三、工作任务1、每学期语文、数学分别完成一次公开课，一次研究课，一次观摩课。要求有备课教案、说课材料，有听课和讨论记录。2、利用间周一次的业务学习时间，组织教师学习“十二五”教师继续教育教育教学理论和“一德三新”。3、每期召开一次教研活动专题会，组织教学经验的交流和探讨。4、每期一次集体备课。集体备课实行“三定四统一”（所谓“三定”，即定时、定内容、定中心发言人；所谓“四统一”即统一要求、统一进度、统一练习、统一考核）。四、活动安排2011——2012学年度第一学期教研活动安排时间主要工作主持人参加人员9月召开教研会议，李启杨老师公开课1次。李开云老师示范课1次。陶荣全体教师10月学科渗透法制教育学习研讨1次，。教法交流会1次。陶荣全体教师11月陶荣老师探究课1次，李启杨老师教学观摩课1次。陶荣全体教师12月优秀作业展评1次，每位教师拟写优质教案1篇。陶荣全体教师2012年1月拟写教研工作总结陶荣

教研工作会议记录时间：2011年9月日地点：主持：记录：会议内容纪要：

学科渗透法制教育学习研讨时间：2011年10月日地点：主持：研讨的主题是：我的观点是：

“教法交流会”记录时间：2011年10月日地点：办公室主持：陶荣研讨的主题是：《教学过程中怎样照顾后进生？》针对这个主题，我认为这样教最好：

听课记录班级学科执教人课型时间年月日第周星期上（下）午第节课题听课人课堂笔录：瞬时点评：教学评价定性分析（评价）：定量分析（评价）：项目与权重评估要点等级与分值得分教学目标与教学内容1、教学目标正确、具体、落实得好2、教学无知识性、科学性、思想性错误3、传授知识与培养能力相结合4、知识容量、内容编织、层次划分、知识衔接、科学合理、自然有序5、重点突出、难点突破，时间分配合理A:28—30B:24—27C:20--23教学结构与教学方法体现主体，重视启发，勇于创新，注重智能培养围绕教学目标，紧凑有序，层次分明，分配合理措施、方法得当、有效A:18—20B:15—17C:12--14教师素养与教学技能普通话教学，表达正确、简洁、清晰、有感染力，教态自然、大方、得体板书规整、条理清晰，突出重点、有一定艺术性运用各种教学手段，科学规范，效果明显课堂调整恰当，反馈与矫正及时充分，方法灵活多样A:18—20B:15—17C:13--14学习活动与教学效果尊纲守本，按时完成任务充分调动学生积极性、学生参与度大，主动性强，课堂气氛活跃，师生配合好思维训练、能力培养、品德教育、法制渗透科学、合理经课后调查，学生学习意识增强A:28—30B:24—27C:20--23讨论交流老师的这节课，我认为教学最成功的地方是：理由是：需要改进的地方是：理由是：说课材料（执教教师）一、说教材（即教材分析）：二、说教法与学法：三、说教学过程：

优秀作业展评活动记录活动时间：2011年11月23日（周三）你教学的科目是：参加展评的学生数：（）人。获奖的学生姓名:这次展评活动给我反思：

本期教研活动总结