2022第二学期开学时间

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022第二学期开学时间

羊年开学展新貌——2022至2022其次学期开学小结

刺眼间这就是开学的第3天了，感觉上不像放假之后的开学，倒像是周六日返校。孩子们过了一年长大了。越来越懂得关怀老师，上课的时候会面带微笑地望向老师，很少插话。晚修有4个孩子一时忘了轻言细语，于是被我杀鸡儆猴了一下，结果整个晚修静的连掉一根针都会听到，呵呵……

报到当天，最让人感动的就是诗婷妈妈把一大袋窗帘洗好了并扛上楼来，她还关怀的帮我把窗帘扣穿好。后来凯诺爸妈、尚泽爸妈、胡一泓爸爸协助把窗帘挂上去，翠绿的窗帘挂上去后，好多老师都古怪，怎么你们班那么亮堂呢？我想，亮堂的不单是课室，还有我们的心……

开学第一天，我们迎来了外籍教师，整节见面课让孩子们笑声不断，外籍教师的幽默吸引了他们，相信走读生家长已经从孩子们的口中得知此消息了吧？今后一周一节的口语课对孩子们来讲弥漫了奇怪，我班的第一节口语课明天就会见面了。

上学期买的共读书目孩子们保管完好，本学期和四（3）班对调，孩子们在开学第一天就拿到了本学期的共读书，于是在其次天回校的早读，他们用无比的宁静，精心地读书迎接了我的到来，算是送给我新年最好的贺礼。

班级最新的动态就是共同体重建了，概括如下：

1、全班48人，分为8个共同体，每个共同体6人。

2、全班人员以表达、朗读才能分为6层，每层8人。

3、每个共同体的成员保证从表达才能分层中，每层中分一人。这样根本保证每个共同体（6）人的表达、朗读才能平均。

在重建共同体的时候，共同体和个人是举行双向选择的。第一层的人员坐定后，接下来每一层的人开头挑拣小组的时候，都要问对方是否容许和他一起学习、一起成长？假设有一方不容许，可以做自我推销但不成勉强。假设两人同时看中一个小组，要举行自我推销。假设有两个小组同时选定一个组员，由该成员自行抉择去向，小组可以做吸引工作但不成强拉。直到每个人都选定自己的小组，一旦选定，一学期不成肆意背离自己的团队，有了冲突自行解决，荣辱与共！

新的共同体在当天就制定了小组公约，由于我们既确保了小组的实力平均，也充分崇敬了他们的自由选择权。事实证明，这样的抉择是对的，这样由孩子们组建的共同体确实冲突少了好多，这两天上课稀奇的宁静。

每年开学初都要举行ppt共享，到目前为止共享了十几人，其中李思宇仪态大方，有条理且嘹亮。叶恩彤能对每张相片说出自己的见解，是一个优秀的阐明员，谢伟超声音嘹亮，前半截头总是看着ppt,到后来逐步放松，可以和同学们举行眼神上的交流。李尚泽对比提防和台下的互动。假设把这4个孩子的优点集中到1人身上，那就是一个超级棒的主持人及阐明员了。也就是说，家长在训练的时候，要提防以上4个方面。

剩余的同学就不太梦想，要么声音太小，大家听不到，孩子们听不到就会吵杂，老师还得维持纪律。要么照着ppt上照本宣科地读，有的甚至读也读不熟。因此，接下来假设想给大家共享的孩子以报名的方式举行，只有在家中训练过得才可以报名，否那么不予登台表示。

3天后，除了无意会有训练过得孩子登台共享之外，我们的一切教学将转入正轨。本学期学校的重中之重就是要迎接学校的教改新思路——以说为抓手，全面深化高效课堂实践——实施高效课堂根本思路。

看过博文的人理应都知道，本学期我们主要训练学生的口头表达才能，即说的才能，包括学生课文朗读、回复问题、自主表示、交流演讲等口头语言表达才能。梦想通过训练让孩子们敢说、会说、能说!

看过博文《让孩子敢说、会说、能说——四（2）班值日班长训练方案》的家长也都知道，接下来的训练工作是一个相当大的工程

日后需要大家合作的地方我会