人教版与浙科版两个版本细胞代谢章节异同比较

浙科版人教版物质通过多种方式出入细胞细胞的物质输入和输出本节要点（聚焦）第一节细胞在什么情况下吸水或失水？植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么？两种被动运输的方式有什么异同？第二节主动运输与被动运输的区别是什么？这对于细胞的生活有什么意义？胞吞、胞吐有什么特点？对于细胞的生命活动有什么意义？物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什么关系？・被动转运•主动转运♦胞吐与胞吐渗透作用只强调水分子通过半透膜的扩散水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。研究的范围更大被动转运不需要消耗能量不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量（指出物质运动需要能量，但能量来源不是ATP）质壁分离细胞膜以及细胞膜以内的部分因收缩而发生质壁分离原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离被动转运只提及易化扩散明确指出自由扩散和协助扩散主动转运逆浓度梯度，载体蛋白，ATP逆浓度梯度，载体蛋白，细胞内化学反应所释放的能量胞吐胞吐指出胞吞胞吐对象：固体和液体指出需要膜上蛋白质的参与实验活动：观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象建议活动：探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度范围探究实践：探究植物细胞的吸水和失水课外读：水通道问题探讨：渗透现象问题探讨：甲状腺滤泡上皮细胞思考讨论：水进出哺乳动物红细胞的原理生物科学史话：人类对通道蛋白的探索历程思考讨论：胞吞、胞吐过程的特点及意义酶是生物催化剂降低化学反应活化能的酶本节要点（聚焦）•酶•生物催化剂细胞代谢为什么离不开酹？酶是什么物质？•酶活性•通过对酶本质的探索过程的分析，你对科学是怎样发展的有哪些领悟？实验活动：①探究酶的专一性（淀粉酶和蔗糖酶）②探究酶催化的高效性（过氧化氢酶）③探究影响酶催化功能的因素--PH对过氧化氢酶的影响探究实践：①比较过氧化氢在不同不同条件下的分解②淀粉酶对•淀粉和蔗糖的水解作用③影响酶活性的条件科学方法：控制变量和设计对照实验高效性原因解释了活化能的概念酶的定义酶是活细胞产生的一类生物催化剂，大多数能是蛋白质酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酹是蛋白质。酶作用机理图示+文字只在习题中出现酶的作用条件PH、温度、某些化合物（有机溶剂、重金属离子、酶的激活剂和抑制剂）PH、温度温度从两个方面详细的解释了对酶促反应速率的影响：温度本身对化学反应的影响，温度对酶的影响只提到温度过高过低对酶的影响小资料：酶的发现历程课外读：有关酶的学说--中间产物学说、锁钥学说和诱导契合学说问题探讨：斯帕兰札尼研究鹰消化作用思考讨论：关于酶本质的探索科学技术社会：酶为生活添资彩ATP是细胞内的“能量通货”细胞的能量“货币”ATP本节要点（聚焦）•ATP结构•ATP功能为什么说ATP是细胞的能量“货币”？ATP与ADP是怎样相互转化的？这有什么意义？细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量？ATP利用未涉及用图示详细解释了ATP如何为主动运输功能ATP结构式ATP结构模型展示分子结构式小资料：萤火虫的荧光是怎么形成的课外读：ATP的发现和认识过程问题探讨：萤火虫细胞呼吸为细胞生活提供能量细胞呼吸的原理和应用本节要点（聚焦）细胞呼吸需氧呼吸厌氧呼吸细胞代谢核心细胞呼吸过程中能量是怎样转化的？有氧呼吸与无氧呼吸各有什么特点？细胞呼吸原理在生产和生活中哪些应用？细胞呼吸本质糖等有机物的氧化分解细胞内有机物氧化分解，并释放能量详细的描述了需氧呼吸的三个阶段和厌氧呼吸两个阶段描述了有氧呼吸的三个阶段简述无氧呼吸的两个阶段

细胞呼吸讲述了糖类、脂肪如何参与细胞呼吸讲述了细胞呼吸的应用实验探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌细胞呼吸的方式科学方法：对比实验小资料：参与需氧呼吸的辅酶小资料：人体运动时骨骼肌的能量供应小资料：需要呼吸出现的意义问题探讨：酵母菌发酵思考讨论：有氧呼吸的能量利用特点思考讨论：细胞呼吸原理的应用思维训练：运用证据和逻辑评价论点光合作用将光能转化为化学能光合作用与能量转化本节要点（聚焦）光合作用的过程叶绿素光反应碳反应植物依靠哪些色素捕获光能？叶绿体的结构有哪些适于进行光合作用的特点？光合作用是怎样进行的？光合作用过程中物质变化与能量转化有什么关系？光合作用原理在生产中哪些应用？提出光合作用是氧化还原反应和吸能反应类囊体的薄膜也称为光合膜色素的组成指出类胡萝卜素中含量最多的是胡萝卜素和叶黄素提出光合色素的作用：吸收可见光，将光能转化为化学能，用于有机物的合成。只提到类胡萝卜素由胡萝卜素和叶黄素组成。暗反应补充了卡尔文的小球藻实验环境因素影响描述了光强度、温度、C02浓度对光合作用的影响。以实验形式探究实验活动：光合色素的提取与分离探究环境因素对光合作用的影响探索实践：绿叶中色素的提取和分离探究环境因素对光合作用强度的影响小资料：关于“光合作用释放的氧来自哪里”的研究小资料：树叶的颜色小资料：光合色素吸收的可见光小资料：暗反应和碳反应