中学教学管理规定

xxxx中学教学管理规定为了进一步加强我校教育教学管理，规范教学行为，促进教师的发展成长，提高我校教育教学水平，根据《xxxx中学教师评价实施方案》，特制定本规定。一、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、教学常规各项规定（一）计划和总结每学期初以备课组为团队，制定出本学期本组教学计划和教学进度表，期末个人写出工作总结，级部收齐交教导处,不及时上交的扣0.5分，没有的扣1分，实用性不强的扣0.1分。（二）备课以备课组为团队，建立个人三案一体教学资源库，有本学期所有课时备课的电子版，并随进度进行修改使用，修改痕迹用下划线等标示，按要求撰写纸质备课记录（见附表）。电子版备课每少一个扣1分，纸质备课每少一个扣0・5分，实用性不强每个扣0.2分。（三）作业.作业数量：语文作业每篇课文1次；作文间周1篇，由备课组统一命题；周记间周1篇；数学、英语每周作业3次.理、化每周作业2次；政、史、地、生每周作业1次，数、理、化建立错题本。.作业内容：作业本和综合能力训练，语、数、英、理、化包括试卷形式的双休日作业。.作业批改：要全批全改，评价分为A、B、C三个层次（作文要有评语），每少一次扣0.1分，无错题本的扣1分。（四）单元测试各科根据单元划分进行测试和讲评，每次单元测试后，每位教师从所教班级学生中精选优秀、良好、及格、不及格学生试卷各一份，成绩单和讲评课教案装订在一起，常规检查时上交。不进行的每次扣2分，试卷不阅的每次扣1分，无记分册的每次扣0.5分，无讲评教案的每次扣0.5分。期中期末等学校组织的大型考试监考、阅卷期间，迟到、早退每次扣1分，旷工的每次扣5分，请假的每次扣3分。（五）集体备课各年级以学科组为集体备课团队，各年级制定出本年级的集体备课方案，定好时间地点，备课组长全面负责具体工作，到印刷厂领取本学期备课活动记录表，集备前每位教师应认真修改完善电子备课，集备时修改纸质备课，安排好双休日作业等相关内容。备课组长每次集体备课后，将备课活动记录表交给相关负责人：6年级郭德良，7年级康峰，8年级仲崇杰，9年级牛涛，相关负责人每周五统一交教导处，学校下周公示上周集体备课情况并存档。级部要按时检查，学校不定时抽查，凡不到者：请假每次扣一分（公差除外），不到每次扣二分,从教学常规中扣除，计入期末教师量化成绩。（六）教研活动L每学期听课、评课各15次，每少一次扣0.5分。.集体组织的观摩课、研讨课、讲课比赛，应参加者不参加每次扣2分，请假每次扣0.5分。.教学能手、优质课、论文、课件、学案、试题等评选活动学校规定应参加者不参加的每次扣2分。.业务培训（含校本培训、教研室安排的研讨会以及上级教科研部门安排的其它教科研活动）学校规定应参加者不参加的每次扣2分，请假每次扣1分。.各级各备课组每学期紧扣校本教研专题或科研课题组织5次以上教研活动。教研组长、备课组长不组织教研活动者从工作量中扣除。教师无故不参加每次扣2分，请假每次扣1分。.课题研究。（1）学校规定人人有课题，无研究课题者扣2分。（2）课题研究流于形式，各项原始材料不齐全扣1分。(3)无阶段性课题总结或成果的扣1分，不能按时结题的扣1分。.学生评教。每学期末组织学生对每位任课教师的教学情况进行问卷调查。文化科教师学生评教成绩85分以上不扣分，从85分开始每下降1分扣0.2分。微机教师学生评教成绩直接折合后计入其教学成绩。检查方式：(1)级部每周五下午抽查部分备课组所有教师的某项常规，每月普查一次，每次做好检查记录，公示扣分结果，并上交教导处。(2)教导处组织人员每周五下午抽查某一年级某一学科所有教师的某项常规，做好检查记录，公示结果。(3)期中、期末学校大检查，任课干部常规由学校班子统一检查。(4)视导检查中未按要求上交