新鲁科版必修1第3章第1节实验活动补铁剂中铁元素价态的检验学案_第1页
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文档简介

实验活动:补铁剂中铁元素价态的检验(一)实验过程【探究一】补铁剂中铁元素价态的分析根据常见铁的化合物可知,补铁剂中铁元素价态及存在形态有以下3种可能:.+2价(Fe2+);.+3价(Fe3+);.+2价和+3价(Fe3+和Fe2+);【探究二】检验试剂和方案的选择.试剂的选择:⑴F/+的检验:试齐1」现象①NaOH溶液生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色②KSCN溶液氯水先加入KSCN溶液无明显现象,再加入氯水溶液变红③酸性KMnCU溶液紫褪去(2)Fe3+的检验:.方案的选择:试齐U现象①NaOH溶液生成红褐色沉淀②KSCN溶液溶液变红③淀粉KI溶液溶液父监色(二)检验Fe?+的注意事项⑴只含Fe?+的溶液:检验Fe2+加入试剂的顺序待测液K-'、溶液a不变色——笆逊_>如氯水、H2a红色(含Fe?+、不含Fe3+)。①加KSCN溶液前,防止加氧化性物质,使Fe2+被氧化。如H2O2、NOj(H+)等②氧化剂不能选用酸性KMnCU溶液,原因:酸性KMnCU溶液本身显紫红色,对Fe(SCN)3红色有干扰;酸性KMnCh溶液能氧化KSCN,溶液不变红色,不能证明不含Fe"。(2)同时含有Fe2+和Fe3+的溶液Fe2+对检验Fe3+无干扰,可以滴加KSCN溶液检验Fe3+;Fe3+对检验Fe2+有干扰,不能采用加KSCN溶液检验Fe?+,通常向溶液中滴加适量酸性KMnCU溶液,溶液紫红色褪色说明含有Fe2+。(三)思考与交流.结合P88“活动.探究”以及三价铁离子和二价铁离子的性质,思考补铁口服液中添加维生素C的作用是什么?提示:补铁口服液中含有亚铁离子,添加维生素C的目的是作抗氧化剂防止二价铁离子被氧化。.为了提高皮革的耐曲折强度以及耐化学药剂和微生物的作用,常常使用绿帆作为糅革剂。绿机晶体(FeSCU-7Hq)由于保存不妥或长久放置,容易被空气中的氧气氧化而变质。为探究绿桃样品的变质情况,化学兴趣小组的同学设计了下列实验方案。可供选择的试剂:硫氨酸钾溶液、酸性高镒酸钾溶液、氯水、氢氧化钠溶液、氯化钢溶液,请参与完成方案设计。实验准备:取少量绿矶样品,用蒸储水在烧杯中配成溶液。⑴如何证明绿帆已经被氧化?(科学探究与创新意识)⑵如何证明绿帆已经被完全氧化?(科学探究与创新意识)⑶在使用硫酸亚铁时,如何防止Fe3+的干扰?(科学探究与创新意识)提示:(I)取少量溶液,加入几滴硫氟酸钾溶液,若观察到溶液变红色,则证明绿机样品已被氧化。(2)取少量溶液,加入几滴酸性高镒酸钾溶液,若观察到溶液不褪色,则证明绿研样品完全被氧化。(3)加入适量铁粉,Fe3+与铁反应生成Fe2+。铁是人体必需的微量元素,治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。市场上一种常见的补铁药物的主要成分是琥珀酸亚铁,呈暗黄色。该药物不仅能溶于水还能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测该药片中Fe2+的存在,设计并进行了下列实验:⑴该药片的外表包有一层特殊的糖衣,这层糖衣的作用是O(2)试剂1是试齐!]2是加入试剂2后溶液呈淡红色,说明加入新制氯水后溶液中发生反应的离子方程式是O⑶该同学猜想红色溶液变为无色溶液的原因是溶液中的+3价铁被还原为+2价铁,你认为该同学的猜想合理吗?o若你认为不合理,请说明理由(若你认为合理,该空不要作答):O【解析】(1)亚铁盐易被氧化,药片外表糖衣的作用是保护Fe2+不被空气中的氧气氧化。(3)红色溶液变为无色溶液的原因不可能是+3价铁被还原为+2价铁,因为体系中不存在还原性物质,只可能是氯水的作用,Fe(SCN)3中SCN-被过量的氯水氧化而褪色,可以在褪色后的溶液中加入FeCb溶液,溶液仍然不变红来证明。答案:(1)保护Fe2+不被空气中的氧气氧化⑵稀盐酸KSCN溶液药片已部分失效(或部分被氧化)2Fe2++Cl2=2Fe3++2C1

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