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文档简介

教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案.两汉时期,地方官学的发展始于()。A.〃文翁兴学〃B.科举取土C.太学D.养土兴学.世界上最早论述终身教育的教育家是()。A.亚里土多德B.斯宾塞C.保罗・朗格朗D.梅伊曼.推动教育学发展的内在动力是()。A.教育问题B.教育需求C.人才培训D.社会发展.以下学说由韩愈提出的是()。A.〃性三品说〃B.〃罢黜百家,独尊儒术〃C.〃环境说〃D.〃亲知说〃.我国废除科举制度的时间是()年。A.1901B.1905C.1911D.1914参考答案l.A2.C3.A4.A5.B.()是教育技术系统理论最基本的特征,它们由系统本身的规定性所决定,也是区别于以往科学研究对象的最明显的特征。A.整体性和组织性B.整体性和功能性C.开放性和组织性D.开放性和功能性.〃指引者,师之功也〃〃师父引进门,修行靠个人〃这两句话体现了教学过程的()规律。A.掌握知识与发展智力相统一B.教师主导与学生主体相统一C.传授主体与思想品德教育相统一D.直接经验与间接经验相结合.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位,这体现的是()。A.教育与经济的关系B.教育与政治的关系C.教育与文化的关系D.教育改革与发展的战略目标.根据国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》,当下要培养学生的四种(),即认知能力、合作能力、创新能力、职业能力。A.主要能力B.基本能力C.关键能力D.关键素养.规定了学科的性质和地位、教学目标和任务、内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置、考试要求和教法的建议文件是()。A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材参考答案l.A2.B3.A4.C5.AL德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序应该是()。A.以〃知〃为开端,知、情、信、意、行依次进行B.以〃情〃为开端,情、知、意、行依次进行C.视具体情况,可多种选择D.以〃行〃为开端,行、知、情、意依次进行.教育质的规定性指的是()。A.教书育人B.培养学生C.促进认得发展D.有目的培养人的活动.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》借助()来解释教育的概念。A.洞穴中囚徒B.孤岛中囚徒C.生活中哲人D.航海中舵手.下列观点属于亚里土多德思想的是()。A.人的和谐发展B.教学具有教育性C.人的发展具有关键期D.人的美德是否可教.老子主张()。A.玄学B显学C绝学D.隐学参考答案l.C2.D3.A4.A5.C.情绪所反映的是()。A.客观事物本质属性B.客观事物外部现象C.客观事物之间关系D.客观事物与人的需求的关系.小明所在的学校只有十一个人,他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习,他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学,这种教学组织形式是()。A.走班教学B.分层教学C.合作学习D.复式教学.小明在每次练习游泳时,都会想起换气要领,若是嘴巴和鼻子同时出气,尽可能用力吹,达到吹出气泡的效果,这属于()。A.情景记忆B.形象记忆C.自传性记忆D.程序性记忆.以下不属于义务教育特点的是()。A.社会性

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