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文档简介
教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案.老师带学生去欣赏美术展览运用了()的德育方法。A.说服法B.品德评价法C.陶冶法D.讲授法.同一位教师上课,全班同学往往反应不一,有的理解教材内容,有的一知半解,对教材难懂,此现象说明人的心理具有()。A.客观性B.发展性C.主观性D.实践性.下列不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是()。A.发现学习B.情境学习C.合作学习D.程序学习.小军由于对数学感兴趣而努力学习数学,小花为了得到妈妈的奖励而努力学习数学,那么小军和小花的学习动机分别是()。A.内部动机、外部动机B.高尚动机、低级动机C.外部动机、内部动机D.低级动机、高尚动机.在思想感情态度和行为上,主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相近是()。A.模仿B.从众C.服从D.认同参考答案l.C2.C3.D4.A5.D.李某系初二的学生,在学校组织的考试中提前交卷离开考场,擅自离校,与其他同学相约到离学校一公里处的池塘游泳,因体力不支溺水身亡。根据《学生伤害事故处理办法》,认定学校()。A.承担全部责任B.承担大部分责任C.承担过错责任D.不承担法律责任.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是()。A.在对待自我上,新课程强调反思B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神3.下列选项中()的观点符合我国当前基础教育课程设置的特点。A.小学阶段以综合课程为主B.高中阶段以综合课程为主C.初中阶段以分科课程为主D.高中阶段以分科与综合相结合.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()的培养。A.创新能力B.高尚品德C.劳动品质D.实践能力.学校心理健康辅导的根本目的在于()。A.满足需求促进健康B.学会调适,寻求发展C.关注生存促进发展D.学会适应,促进健康参考答案l.D2.A3.A4.A5.B.班主任的工作是从()开始的。A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体.编制课程表时尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。A.随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排.根据皮亚杰认知发展理论,儿童认知结构中具有抽象概念,思维可以逆转,那么儿童认知发展处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段.衡量学生思想品德水平高低的根本标志是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为.将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是()。A.课程计划B.课程设计C.课程标准D.课程类型参考答案l.C2.D3.D4.D5.B1.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位才巴()作为教育工作的根本要求;把()作为教育发展的强大动力才巴()作为国家基本教育政策;把()作为教育改革发展的核心任务。A提高质量促进公平育人为本改革创新B.育人为本改革创新促进公平提高质量C.育人为本促进公平改革创新提高质量D.提高质量改革创新促进公平育人为本.〃今天的教育,明天的科技,后天的经济。〃这句话启示我们要()。A.先发展教育,再发展科技,后发展经济B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓C.把教育摆在优先发展的战略地位D.要认识到发展教育是我国的强国之路.如果发生未成年人合法权益受到侵犯有权予以劝阻制止或向有关部门提出。检举或控告的是()。A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人D.学校.让学校的每一面墙壁都开口说话运用了()的德育方法。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价.某小学一节课结束后任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名未交作业的学
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