第6章 细胞的分化、衰老凋亡和癌变

第6章在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。由同一个受精卵经分裂、分化形成不同的组织细胞。细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。它发生在生物体的整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度。

一、细胞的分化持久性、稳定性、不可逆性概念：过程:意义：结果：特点：实质：基因的选择性表达理解细胞分化的重要意义1、一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵），细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有经过细胞分化才能形成不同的组织和器官，进而形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础。2、一般地，已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的染色体，基因也是全套的，只是有的表达了，有的没有表达，即基因的选择性表达。1.下列对细胞分化的叙述正确的是（）

A．细胞分化是遗传物质改变的结果

B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程

C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束

D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.有关细胞分化的叙述不正确的是（）

A.细胞分化不使细胞数目增加

B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，在于细胞内化学物质的改变

C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转

D.动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能反馈练习D

DC3.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）

A．只有合成胰岛素的基因

B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化

C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同

D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因1、植物体内分生组织细胞（如根尖分生区细胞）2、动物体内干细胞（动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞）

除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？干细胞：动物和人体内保留着的少量具有分裂能力的细胞。干细胞是一类具有自我更新和分化发育的潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而成的。科学家把干细胞大致分为3种类型：1、全能干细胞（胚胎干细胞）2、多能干细胞（组织干细胞）3、专能干细胞特点是具有发育的全能性，可以参与整个生物体的发育，构成人体的各种组织和器官。受精卵便是一个最初始的全能干细胞。具有分化出多种细胞组织的潜能，但不能发育成完整的个体，如血液组织干细胞、神经组织干细胞和皮肤组织干细胞等。多能干细胞进一步分化，可形成专能干细胞。只能分化成某一类型的细胞，如神经组织干细胞可以分化成各种类型的神经细胞，血液组织干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血细胞。细胞的全能性概念：已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。1、细胞全能性得以表现的条件：细胞的全能性在离体情况下，提供适宜条件方能表现其全能性。提供适宜条件除温度外，还要有适量的水分、无机盐、有机营养及激素等。2、细胞全能性种类：可分为体细胞全能性和生殖细胞全能性。3、细胞全能性差异：植物的体细胞全能性易于表现，动物细胞全能性受到极大限制，但动物细胞核的全能性得以证实（如动物克隆）。受精卵的细胞全能性最大。1、下列人体细胞中分化程度最低的是（）

A．胚胎干细胞B．造血干细胞

C．胰腺细胞D．肌肉细胞2、下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株

A．①②B．①③C.②③D.①②③BA反馈练习3、通过特殊方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（）A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因C、二者功能有差异，但形态没有差异 D、二者基因组相同，且表达的基因相同A细胞的衰老1、对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡，但对多细胞生物来说，细胞的衰老或死亡与个体的衰老或死亡没有必然的联系。2、细胞衰老的主要特征（1）水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢；（2）有些酶活性降低；（3）色素积累；（4）呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深；（5）细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。细胞死亡的方式：细胞坏死（病理性）细胞凋亡（生理性）细胞的凋亡细胞凋亡：指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的程序性死亡。

这是主动死亡过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。细胞坏死：指在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的损伤和死亡的过程。是被动的、无序的死亡过程。表现为细胞胀大，胞膜破裂，细胞内容物外溢，核变化较慢，DNA降解不充分，引起局部严重的炎症反应。

1、细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）

A．细胞内有些酶活性降低

B．细胞内色素减少

C．细胞内水分减少

D．细胞内呼吸速度减慢B反馈练习2、下列有关程序性细胞死亡的哪一说法是正确的（ ）A.程序性细胞死亡的直接原因是细胞具有相关基因B.发生程序性细胞死亡的内因是致癌因子激活了相关基因C.细胞发生程序死亡是发育中的一种正常现象D.细胞程序死亡是神经-体液共同调节的结果C癌细胞:机体有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。思考:癌细胞的分裂属于?癌细胞的分裂有细胞周期吗?有丝分裂有细胞的癌变癌细胞的特征1.恶性增殖的“不死的细胞”；2.形状显著改变的“变态的细胞”；3.黏着性降低的“扩散的细胞”（细胞膜上的糖蛋白等物质减少）。致癌因子1.物理致癌因子2.化学致癌因子3.生物致癌因子

环境中的致癌因子会损害细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。细胞癌变是细胞的畸形分化。细胞癌变的根本原因

癌变的过程包括原癌基因的激活和抑癌基因的失活，即原癌基因和抑癌基因突变。。

原癌基因：其很多的产物都负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因：主要是阻止组织细胞不正常的增殖。1.人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因是（）A.在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态B.原癌基因不能被激活C.癌细胞是细胞畸形分化造成的D.大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能A反馈练习2.将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养。A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是（）

A.促进细胞分裂B.促进细胞分化

C.促进细胞衰老D.促进细胞癌变3.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在下列实践中哪些是依据分裂间期相关原理（）①作物的诱变育种②肿瘤的某些药物治疗③植物的组织培养④多倍体育种

A.①②B.①③C.②③