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文档简介
散步莫怀戚学习目标1.整体感知，理解课文内容2.通过细节描写，把握文中的人物形象4.体会祖孙三代之间互敬互爱的思想感情，培养学生尊老爱幼的思想感情3.学会赏析语言，体会语言中所蕴含的感情霎时嫩芽拆散分歧熬过水波粼粼nènshà
chāiqíáolín预习结果如何？谁敢挑战整体感知1.自由大声朗读课文2.用简短的一句话概括课文的内容。读一读，品一品
你最喜欢文中的哪些词或句子？为什么？要求：1.先有感情的朗读美词美句2.以“我喜欢第——段这个词语（句子），因为——”
再读课文，感悟亲情这个家中的三代四口人，给你留下了怎样的印象？结合文章的内容说一说。写法借鉴以小见大散步小事中心尊老爱幼
拓展延伸
题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。作业：2.回到家为家人做一件力所能及的事1.把这件事的过程及自己的感受和父母的反应写一篇小短文。（200字）教师寄语亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当
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