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人教版新课标高中必修一第一单元测试卷-B。上阕一个看字,总领七句,描述了橘子洲头所见到的一幅色彩绚烂的秋景图。为下边的抒怀衬托了背景,铺垫了氛围.而后,诗人激动大方地提出了苍莽大地谁主沉浮的问题。?C.下阕先用携忆两字过渡,由描述旧地重游,转入对想象中生活的回想。而一个忆字又惹起下文八句的铺叙.D.最后记以下三句,同上阕同样,是以设问句结尾,但其实是对谁主沉浮的[4][5][6][7]妙回答,表示要像当年中流击水那样,英勇地投身于风波中,急流勇进,担负起主宰国家前程的大任.?答案:C?4.对《再别康桥》剖析不妥的一项为哪一项()?A.诗的第三节招摇二字写出青荇为引人注意而全力向人展现漂亮的神情,甘愿两字写出诗人对康桥的永远恋情。B.诗的第一节,告其他是西天的云彩,辞别对象由人间向天空转移,给人**俊逸之感。?C。选择了云彩金柳柔波青荇青草星辉等富裕特色的意象,避开了俗世的全部,造出一种**感。?D。《再别康桥》全诗情因景生,景因情活,情形交融,物我一体,组成了诗的深沉境界,给读者留下了极为深刻的印象。?答案:A5.阅读卞之琳的《断章》回答后边的问题。?(1)对这首诗艺术手法的运用,剖析有错误的一项为哪一项()A.形象地表现相对相衬、同样相应的人际关系.诗人重在相对性上,借以表达对人生的一种真理思虑。B.人你明月景色作为基本义象,组成了我与你与它这一表面最简单而内涵最丰富的形式。了空框,让读者去假想,景有阴晴,月有圆缺,人与你有男女进而给读者留下了想象的空间.C.诗中不停地变换视角,流露出一种人生的冷峻态度和真理性思虑,给人以启示。D.诗中的桥、楼、窗、梦是隶属意象,组成了一个人物活动的场景,供给一种背景空间的作用,因此完整能够换成其他意象取代。答案:D(2)对这首诗含意理解有误的一项为哪一项()?A.诗人对人生的理解都是装修,此中寓有无穷的悲痛。但其实不拥有对人生否认意味。B.第一节的诗眼是看景色,第二节的诗眼是装修,对称,外在和内在两方面揭露要旨。C.装修一词含有悲观要素在内,拥有厌世主义的偏向,是无望的哲学.D。由诗人选择的景色装修梦等意象来看,这首诗难过的情绪是有的,无怪冼星海在谱曲时为它注明徐缓带感慨.?答案:C6.比较一下《大堰河我的》与《沁园春**》它们在抒怀上**有什么特色??答案:两篇课文**自抒怀特色的比较:(1)《沁园春**》主要运用间接抒怀的方式,诗人借景抒怀,感情的抒发借助于光景的描述。《大堰河我的》除了运用间接抒怀外,也运用了直接抒怀的方式.的最后两段,诗人直抒胸臆,直接表达激烈火热的感情。(2)《沁园春**》主假如借景抒怀,先写景,后抒怀,情由景而引起,又是对景的哲学思想的归纳。《大堰河我的》则主要经过记事来抒怀,边叙事边抒怀。?(3)《沁园春**》经过想象、联想以及借助传说等抒怀,加强的浪漫气味。《大堰河我的》调换排比、对照、频频等手法抒发感情,重申了对大堰河深深的热爱和对旧世界的恼恨不平的感情。二、课外阅读?(一)阅读下文,回答后边的问题。远和近?顾城?你?一会儿看我,一会儿看云。我感觉,?你看我时很远,?你看云时很近。7。请指出你我云三个意象**自的象征意义。答案:容纳了对生活反省的丰富内涵,你我即是生活在客观现实中的成员,云则象征了漂亮纯朴的大自然。?8.这首诗(艺术风格,表现手法等)有何特色??答案:拥有模糊诗的一般特色,用象征和隐喻手法,揭露了诗人的内心感情、意象表达.?9.联系国内存知音,天涯若比邻两句古诗,说说《远和近》读后的领会和感悟.?答案:这类人远天涯近的辨证思悟,波折地反应了那个特定年月人与人之间的隔膜、警戒,模糊地表达了诗人对人际关系的神往.你看云时很近意境即为天涯若比邻的境界。?10.你看我时很远,你看云时很近。多么存心思的诗句,你能写出一首这样的小诗吗?(一两句即可)?答案:略(二)阅读下文.回答后边的问题。民歌余光中传说北方有一首民歌只需黄河的肺活量能歌唱从到黄河?风也听见沙也听见假如黄河冻成了冰河?还有长江最最母性的界音鱼也听见?龙也听见?假如长江冻成了冰河?还有我,还有我的红海在吼叫梦也听见?醒也听见有一天我的血也结冰?还有你的血他的血在合唱从A型到O型?哭也听见笑也听见11。下边的赏析不适合的一项为哪一项()A.题为民歌是由于素材取于民间,形式模拟《诗经》中的国风;诗人希望老百姓百姓能理解他的心声,代代传唱这首诗。B.虽是新诗,却借鉴了古典格律诗的创作手法,构造工稳、精良;用语平常,读来上口,有浓烈的民歌神韵.?C.传说北方有一首民歌/只需黄河的肺活量能歌唱,这开篇诗句时空旷达,拥有踊跃的象征意义,充满民族骄傲感.D.诗中光景不停变换,诗情越来越深沉,当结尾出现还有你的血他的血在合唱/从A型到O型这样撼人魂魄的诗句时,家国之思、民族之爱获得了高尚的升华。?答案:A12。初中时,你必定读过余光中先生的那首《乡愁》,收集一两首余光中先生以乡愁为主题的写在下边。?答案:如余光中的《乡愁四韵》(三)阅读下文,回答后边的问题.(甲)老马?臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里,它把头深重地垂下!
??这刻不知道下刻的命,它有泪只往内心咽,?眼里飘来一道鞭影,?它抬开端望望前面。?(乙)?病牛?宋代李纲?耕犁千亩实千箱,?力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,?不辞赢病卧残阳。对(甲)诗的理解,有以下多种表述,不妥的两项是()A。塑造了一个不堪重担的老马的凄惨形象?B.能够理解为旧被而不觉醒的农民的象征C.是一个没有脊梁、甘作、甘受奴役的劳动者形象?D.象征全部在重压下挣扎的人E.是一个随遇而安、忍气吞声、全部只认命的人的形象答案:CE14.(甲)诗用词正确真,动词的运用尤其出色传神。一个字和一个咽字,生动有力地表现出______________________.?答案:老马负重受压的惨状和受的深重15.(甲)诗中总得叫大车装个够,/它横竖不说一句话和它有泪只往内心咽等句子从侧面表现出了主人的________、________,同时写出老马_______、________的性格。?答案:冷峻残忍,倔强坚毅?6。(乙)诗中①实千箱,②谁复伤,③赢病**是什么意思??答案:①收获的粮食装满好多谷仓②有谁来同情同情我③体弱多病?7.病牛
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