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文档简介

【精髓】愚人节作文500字汇总六篇日历终于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,由于今日是愚人节,我终于可已把我精心设计的"礼品"送给他人了。我第一个到达了班里,把我的方案给几个来的早的同学说了一下,心动不如行动,说完,就马上干了起来。一翻折腾后,就准备着把第一份"礼品"送出去。外面的"情报员"忽然向屋里喊了起来:"洪翠霞来了!"只见洪翠霞刚一进门,就被放在门上的扫把给"补咚",砸了一下,我们就哄堂大笑了起来。第一个"礼品"终于顺利的送了出去。接着,后边的"礼品"也顺利的送给了每个人。同学们差不多来齐了,我们像一个个小猎人,在找寻"猎物"。终于,我们发现了"猎物",一位从五二班地域走向我们这边的人张老师,我们就马上把枪对准了她。张老师马上要进来了,我们个个都很激动,大气儿都不敢出,生怕这份礼品送不出去。谁老师轻轻的把们推开了,扫把并无砸住她,她恰似早道了我们的诡计多端,我迅速地检查了一下,本来是几个女生在作乱,我气得眼冒金星,恰似一张嘴就能喷出五味真火来。但是我们其实不放弃,由于班上的两位"大仙"除了张老师,还有一个人,他就是赫赫有名的刘老师,我们就准备"恶搞刘老师"。此次,我们放大了胆量,把装有水的瓶子放到了门上,并且还把黑板擦,和鸡毛掸都放了上去,准备着刘老师来......来了,来了,刘老师终于来了,立时,我们停止了呼吸,惟恐再失败。刘老师刚一推门,"咚",一个大礼包砸了下来,同时,大家一同说:"祝老师节日快乐!",我们哈哈大笑了起来,刘老师的脸上也露出了绚烂的笑脸。第一次听闻还真有个"愚人节",在这天能够谎话,能够搞恶作剧而不被处罚,于是我们一群捣乱鬼决定在那天捉弄捉弄人。愚人节还没到,我们就已经进入状态,会合在一同,拟订方案,经我们一再议论决定采纳"圈套战术"。一群小鬼,手里拿着小铲子像打游击战同样遮遮盖掩地到达通往家眷院的必经之路上。在"愚人们"午睡之际,有的挥铲子,有的运沙土,手忙脚乱地挖了一个大坑。正好能把自行车车轮卡在里面,大家感觉不够刺激,于是又往坑里注水,用几个树枝来架层沙子。啊!完满!绝不输给那群打"地道战"的,我一激动差一点走错了路掉了进去。我们在树上已经等得百无聊赖,来往行人忧如知道我们的方案一样一个个绕开圈套走了。忽然身后一个人发怨言道:"回家吧!这么长时间都没人上钩......"住嘴!"听到有脚步声,大家马上向他发出警示。一个年青人走进我们的视野。他大步走到圈套边,却又久久不愿迈出下一步。我在内心念道:"掉下去,掉下去!"可那个青年用脚尖点了一下,我们的圈套马上展现了。他向我们所在的大树上叫道:"小鬼,我早就听到你们说话了!"吓得我们撒腿就跑,还真有点"马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊"之势。见圈套已经裸露,拆伙回家的我们正在痛惜今日的方案泡汤时,刚下班的老爸提着湿淋淋的的裤腿踏进家门:"哎!天气晚了,什么都看不见,不知道哪几个捣乱鬼挖了个大坑,自行车掉了进去,看看这一身泥,快来给我洗一洗。"啊!岁月似箭,转瞬间,已经开学一个半月了。这天,校园里跟平时同样平和沉静,可周雅露却发当今日班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也参加了恶作剧的队列,老师竟置若罔闻。班上究竟怎么了周雅露开始猜想,今日是狂欢节恰似不是,少儿节也不是。今日是4月1日,究竟储藏什么意义呢忽然,周雅露感觉被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感觉被人打了一下腰,可一看,后边根本就什么也没有。难道......学校闹鬼了否则同学们怎么疯狂起来了呢可能是要把鬼吓走吧!可是......那还是太恐惧了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然碰到了挚友李雯。周雅露连忙对她说:"学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后边什么都没有。""你慌什么呀!平时说你笨,你不信。今日是愚人节,昨天老师不是说了吗今日学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄他人,嘻嘻。"李雯大笑。周雅露茅塞顿开,快乐地和李雯上楼跟同学们一同玩去了。在教室里,就听班主任秦丽老师笑眯眯地说:"明日教育局一致再放一天假,详细状况同学们能够到校门口的通告栏上看通知。"固然知道今日是愚人节,可在周雅露看来,她漂亮和善的秦老师是绝对不会骗人的。但是其余同学不信,你追我赶地跑向校门口。可结果都是满脸愤慨地回来了。哈哈!秦老师居然也会这么调皮呀!在接下来的半天里,各班还是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平时再聪慧的人,都会在今日变为"愚人",大家互开玩笑、相互捉弄,快乐无量。本来这就是"愚人节"所储藏的意义啊。清晨,我一走进教室,同学们就指着地上说:王治诚,你的钱掉啦!什么?我的钱掉了?这怎么可能?我明显把10元钱好好地放入口袋里的,它怎么可能跑出来啊?于是,我问;你们不会是在耍我吧!这时,班上一个最老实的同学恳切地对我说;真的!王治诚,我们没有骗你,你的钱的确掉了!我一听,赶忙掉转头,四周找寻,一会儿趴下,一会儿走出,一会进来,但是累得满头大汗却还是没有找到这时,一个同学走了进来,他好奇地问:王治诚,你在干什么?他们说我的钱掉了,但是我怎么也找不到也!噢?!是吗?那个同学浅笑地说,或许你忘了今日是几号了?几号?我一听,一头雾水,急忙问:这跟日子有什么关系吗?哈哈!真话告诉你吧!今日是愚人节!天哪!我大喊道,立时茅塞顿开,想:他们既然捉弄了我,害得我累死!我此后必定不可以再被骗,并且还要无整整他人!王治诚,班主任叫你!于是放下手中的活,一溜烟的冲去办公室,却发现办公室一无所有,这会儿才理解被愚了。哦,今日是愚人节,班上的同学自然要游刃有愚地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的鸟儿没有自由的凶手喽;哎,真是做了这类事,该死被捉弄啊。依据?孙子兵法?,我要以守为攻,何不为也?哈哈,你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧!哈哈。某某,你的书掉了。某某,你的鞋带散了。虽然都是些老旧的招儿,但是平时在同学们内心的的那个好好人的我的话,谁不会被骗呢?哈哈,愚了一个、两个、三个,最后都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事,毫无疑问,不得不让我成认自己是个愚昧无知的大愚人,我让他们做什么,不是不听就是和我反着干,不过想愚一下他们罢了,却把自己给愚了。愚人节今年的愚人节不知怎的,愚的让我好乐呀!让我性情大变,身为正义天使(我的角色又变了)的我大胆劝告一下,朋友,在下一个愚人节里好好的愚乐(娱乐)一下。自从我知道愚人节以来,我也向来很喜爱这个节日,由于它会给我带来"快乐",随意的一句话,让他人去试试,自己那么和同学朋友在一旁畅怀大笑,殊不知,这阵阵难听的笑声会扎在那些"愚人"的心底。谁曾想过"愚人"们的心底感觉呢?开一个小小的玩笑,谁都不会反对,初三了,一个玩笑能够调停紧张的氛围,又能够使同学们的精神振作一下,进而更好的投入艰辛的.复习战中。但是,一个会浪费时间,甚至损害到其余同学生命健康的玩笑,是不行取的。你的仔细而又任意的一句话,会使对方相信,但是,你可曾想过,亲爱的同学们呀,你是把你的欢喜成立在他人对你的相信以及难过之上。事发后,他人忿忿不平的冲你大吼,你只任意的说:"今日是愚人节呀!"而后还不忘添一句"愚人节快乐!"快乐,是呀,你是快乐了,但是,"愚人"们会因你的一句话而东跑西颠,当他把自己的辛苦结晶交到你手中时,你却在潇洒的享受,正在聊天说地,"愚人"们会是什么感觉?愚人节使我们中间又多了几座刀山,又添了几条火海,让我们互相对望时要带上有色的眼镜,让我们不敢再拿12分的相信去对待。愚人节使我们不再以诚相待,愚人节使我们多了几分猜忌,少了几分诚信。只有愚人材过"愚人节",而愚人节其实不是给"愚人"准备的。让我们撤消愚人节,以诚信相待,脱去虚伪的外套,摘下猜忌的眼镜。让我们在交往中不再还有邪念,让我们砸烂铁锁,敲碎玻璃,逃出这彩色的木屋,乘着暖和的春风,向湛蓝的彼岸一齐飞扬。今日清晨我一到达教室,内心暗地快乐。下课后,我打算找一个能够开玩笑的同学下手,会是谁呢?忽然,一个成天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她--毛毛雨,于是,我就决定好要捉弄她了。今日是愚人节,我昨晚就方案好今日要如何捉弄人了。今日清晨我一到达教室,内心暗地快乐。下课后,我打算找一个能够开玩笑的同学下手,会是谁呢?忽然,一个成天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她--毛毛雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:"毛毛雨,老师叫你去办公室。""是吗?那我此刻就去。"说着,她就向办公室走去。没想到毛毛雨真的被骗被骗了,我内心暗地快乐。过了一会儿,毛毛雨走了回来对我说:"老师不在办公室。我说:"那你就再等等吧。"我偷偷地跟在毛毛雨的后边等候着她出丑的那一刻。过了一会儿,老师来了,她便对老师说:"老师,您找我有什么事?"老师笑眯眯地说:"我没有找你啊?""但是谢瑶说您找我?"这时,老师仿佛想到了什么,便静静地对毛毛雨说了一些话,浅笑地走了。毛毛雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:"你为何骗我,就是由于今日是愚人节吗?"我吃惊地说:"你都知道了?是老师说的吧?"毛毛雨点点头。我把毛毛雨拉到一旁,静静地对她说了一些今日如何捉弄人的话。我们又众口一词的说:"不要告诉他人喔!"说着,就一同进了教室。但是其实不是每一次骗人都能够成功的。"丁呤呤"下课铃响了,我们又把眼光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说:

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