小班家长开放日小结4622

小班家长开放日小结4月27日我们大一班展开了家长开放日活动，有30位家长踊跃参加了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、晨操及户外活动。二、幼儿生活技术比赛活动。三、教育教课活动：线造型《太阳的联想》。本来我们的设计是先进行教育教课活动，而后才展开生活技术比赛的。因为我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的比赛，考虑到小朋友户外活动上来后，衣服会汗湿，就必定是要换衣服了的。假如按本来的计划，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适合的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾取出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先开始进行生活技术比赛了，而后才展开教育教课活动。生活技术比赛中，孩子们进行得很强烈，脱衣—穿衣—叠衣，一连窜动作快速地达成，家长们比孩子们更强烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相氛围空前的高涨。还有就是在前一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描绘作品，所以我便对线描的特色和幼儿为何要展开1线描绘的教课和家长们做了一个简单的介绍，于是今日的教育教课活动，我就选了线造型《太阳的联想》。我第一经过猜谜语的方式引入太阳，接着经过讲话和议论，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了必定的基础，本次的作业达成的很好，达到活动目的。本次家长开放日圆满地结束了，也获取了家长们的一致好评。经过展开此项活动，家长们进一步认识了孩子们在园的学习与生活，大家都深有领会地说：“老师，你辛苦了！”大二班韦妍赟今日是我们大班的家长开放日，我们班共来了23位家长，大多是妈妈来，有的是爸爸来，个别是姑姑、奶奶来。做晨操时好多家长看，周飞池妈妈来得迟一点，看到小朋友很认真做，在后边也跟着一同做操，那一刻我忽然感觉我们应当邀请家长跟幼儿一同做操，这个念想在脑海闪了一下，我没有付诸行动有两个原由：一是在小班家长开放日时我们曾邀请家长跟着一同做操，没有家长跟做，不知是害羞，仍是光临着看孩子。二是当时我有点紧张，小心领操时犯错。操后听到有的家长说，“晨操漂亮，音乐好听，惋惜我来得2晚一些。”在做操的过程中，有的家长给孩子摄影，有的拍录像，令人快乐的是幼儿没有收到影响，除一个比较特其余幼儿外，其余幼儿都做得很好。在户外活动中，幼儿都玩得很高兴。在穿脱衣服比赛中，孩子们既喜悦又紧张，每次轮8个幼儿参赛，观赛的幼儿身不由己的为他们加油，家长开始时是站在后边笑，此后也加入到加油队列，都希望孩子们得第一，原计划是每组比赛完后就发奖品（一等奖的奖一粒橡皮、一支铅笔，二等奖的奖一粒橡皮）考虑还要上一节课，小心孩子们太激动，所以留到下午发奖品，可是也没有影响到孩子们的参赛热忱。这一环节结束后，好多家长都回去了，经我要求，有几个家长留了下来。在线造型《太阳的联想》中，孩子们踊跃回答下列问题，同一个问题，能说出不一样的想法，如：你见过什么样的太阳?有的说圆形，有的说三角形、椭圆形、长方形（不过在幼儿的作品中看到的太阳只有圆形、半圆形，令人感觉有点遗憾）；在问题“你感觉这幅画美在哪里?”幼儿也能畅所欲言。在这节课中，我改变了一点小小的教法，就是反过来问幼儿，“假如你来画这幅画，你怎么样画，先画哪里，才会画得比3较好？”幼儿感觉蛮新鲜的，纷繁要求讲话。在幼儿的作品中，我比较赏识如桐、文几、子皓、昕昕、嘉欣、钟懿这几个幼儿的画，因为他们画得独出心裁，与我的范画也不一样。自然其余幼儿也画得不错。在上课的过程中，出现了一点令人难懂的事情，有一个家长把正在听课中的孩子请到教室后边蹲在那边聊天。（她的孩子坐在第二张桌子）在此次的家长开放日活动中，我感觉进行穿脱衣服比赛这一项很好，使孩子们在这方面的能力获取展现，对一些常为孩子承办的家长也是一次教育吧。不过紧接着还要上一节课，感觉时间比较紧，有点赶。大三班李婵我们班共有幼儿四十六名，今日我们大班组展开了家长开放日活动，参加此次家长开放日活动的家长有三十多名（此中有几个是父亲母亲都来的），在此次开放日活动中我展开了幼儿生活技术比赛和幼儿绘画活动。这个活动我们利用班上现有的学惯用品增设了奖赏，固然都是一些小小的奖赏，但孩子们个个都特别地高兴。所以孩子们在比赛时个个都很认真脱、穿、叠衣服的速度也比平常快多了，在旁观看的家长们也融入自己孩子的比赛中，他们不停地提示自己的孩子4动作要快点，再快点。整个活动孩子们都是欣喜若狂的，直到比赛结束大家都觉喜悦犹未尽。在幼儿生活技术比赛中让家长看到了自己的孩子是那么娴熟地脱、穿、叠衣服，自己的孩子已经会做那么多事情，都感觉自己的孩子是个能干的孩子。经过这个活动让每个幼儿都有表现的时机，家长们都感觉很好。此外，我经过给家长们展现绘画课《太阳的联想》，经过绘画活动让家长认识幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的状况。本次活动能够充分表现保教联合原则，在活动中仔细地关注每一位幼儿喝水状况，活动后注意给小朋友檫汗和改换毛巾等。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小朋友在每一个活动中能做到成竹在胸。本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展现了幼儿在园生活的各项主要活动。本次活动不论从孩子，仍是家长来看，都很高兴。孩子们看到自己的父亲母亲来参加活动并和自己一同上课，都特别喜悦，活动的情绪特别高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么大的进步，也特别的高兴。而且经过半日活动，5家长们也更能认识班级展开的活动和工作的辛苦，进而更能理解老师的工作。家长们纷繁对本次活动表示满意，对老师表示感谢！大四班覃超霞为了使家长能更全面地认识幼儿在园的游戏、学习、生活状况，给幼儿供给多元化、智能化的游戏、生活，发展幼儿多方面的素质供给的广阔的平台。依据班内幼儿的年纪的实质特色，特在本次家长开放日活动中安排游戏与教育相结合的一系列活动。详细计划为：8点30分：晨操及户外活动，9点30分：幼儿生活技术比赛，10点：教育教课活动。从本次活动中发现了很多问题，自己自己也有很多不足，现将本次家长开放日活动做一简单总结：此次的活动获取了班上大多数家长的支持与配合，好多家长都能依据老师的要求踊跃配合好各项工作。为此次开放日的顺利进行供给了坚固的后援。此次活动的各个环节都安排的比较合理，也比较切合家长的要求。我们联合平常家长对幼儿的不放心，老是担忧自己的儿童6在园不懂得自己换衣服的心理特色，举行了幼儿自理能能力展现，让小朋友展现自己很能干，能自己穿脱衣服，并能自己整理好自己的小书包。我们还展开了“帮爸爸妈妈穿衣服”活动，在这个环节中，我们先请小朋友帮自己的爸爸或妈妈穿衬衣，先穿好的就举起手来，在这一个环节中，好多家长都踊跃参加到此中，小朋友第一次帮爸爸妈妈穿衣服既喜悦又紧张，在第一轮比赛时有个小朋友扣的扣子不对称，我们老师立刻抓住这一点对幼儿进行如何扣扣子的教育，小朋友们都学得很认真，没有出现扣错的现象。在这一活动中我们还请家长没来的小朋友邀请叔叔阿姨来进行比赛，经过这样的活动不单让家长知道自己的儿童很能干外，还增强了小朋友的自信心和交往能力。因为展开了两个技术比赛，我们班没有进行教育教课活动的展现，在此次活动中我感觉我做得最不好的就是没有和同班的老师交流好致使展开活动时有点杂乱，不够一致。此次的活动准备不够充分，好多细节问题都没有考虑好完美好，比如：7幼儿技术比赛时所要用的衣服及比赛的详细规则等。有个别小朋友弄情绪，没有很好的办理好。家长开放日已经结束，在此后的工作中，我们还会自始自终的进行各样教育活动，从小培育孩子养成独立思虑的习惯、自己的事情自己做，在此后的工作中，我还应当注意多和配班老师交流，每一项工作都应认真考虑，做好充分的准备，达成每一项教课任务，创建出更多的成就和奇观。大五班韦捷执笔按幼儿园教研计划，我们大班组4月27日按期举行了“家长开放日活动”。当日上午，我们大五班以举行大班家长开放日活动为契机，邀请在容县人民医院儿科当医生的黎文涛妈妈——李启贵医生给孩子们讲了一课，李医生采纳幼儿浅易易懂的方式,耐心、仔细地为小朋友们解说了在生活中养成优秀卫生习惯的重要性,还详尽生动地介绍了如何保护牙齿、预防春天传得病等小知识。讲堂氛围热忱，小朋友们参加的兴趣很浓重，就连平常在讲堂上有些调皮的孩子也表现特别认真，参加积极。孩子在与家长的互动过程中丰富了多方面的知识，老师们从中也获取了启迪和收获，活动获得了优秀的教育成效。8另一方面，我们班还组织小朋友展开“幼儿生活自理能力比赛”活动，详细的比赛项目为脱衣服、穿衣服、折叠衣服；本次活动能够用“如火如奈”四个字来形容，跟着一声令下，各组比赛就紧锣密鼓地开始了。小朋友特别投入地为小伙伴加油呼喊助威，都希望他们获胜。每个宝宝临阵不乱，都娴熟先脱自己的上衣，而后再拿一件洁净的衣服，先套在头上，开始找袖子，穿好自己的衣服后，又开始把换下的衣服折叠好，孩子们谁