激素调节、神经调节、体液调节

人体生命活动的调节研讨问题一：内环境稳态和维持体液细胞内液细胞外液组织液血浆淋巴（细胞内，约占2/3）（细胞外，约占1/3）内环境组织液淋巴二、内环境的理化性质1、渗透压溶液中溶质微粒对水的吸引力注：溶液渗透压的大小取决于数目而非大小比较以下溶液渗透压的大小：A：0.3mol/L的葡萄糖溶液

0.3mol/L的蔗糖溶液B：0.1g/L的葡萄糖溶液

0.1g/L的蔗糖溶液C：0.3mol/L的氯化钠溶液

0.3mol/L葡萄糖溶液=>>

渗透压的决定因素：血浆渗透压：细胞外液渗透压：细胞内液渗透压：主要无机盐和蛋白质Na+和Cl-K+组织水肿毛细血管通透性增加；淋巴回流受阻；肾小球滤过率下降；过敏性物质；营养不良2、酸碱度3、温度pH=7.35-7.45近中性HCO3-、HPO42-或说缓冲对，如：H2CO3/NaHCO3；

NaH2P04/Na2HP0437℃稳态（homeostasis）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态调节机制神经—体液—免疫调节重要性渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素温度和pH值是酶正常发挥催化作用的基本条件内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的1、内分泌腺与外分泌腺的区别，人体内主要内分泌腺及分泌的激素？研讨问题二：激素调节

(1)外分泌腺是一类有导管的腺体，其分泌物通过导管流出，不进入血液。如：唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等。

内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液，通过血液循环进入到达全身。如：垂体、性腺、肾上腺、胰岛等都属于内分泌腺。胰腺：一种比较特殊的腺体，外分泌部——分泌胰液，含各种消化酶内分泌部——胰岛是胰腺组织中的一些孤立的细胞团，分泌调节血糖的激素。直接进入其内的毛细血管。激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。人们发现的第一种激素是促胰液素⑵人体主要的内分泌腺及其分泌的激素氨基酸衍生物多肽、蛋白质类固醇2、寒冷环境中甲状腺激素分泌的分级调节过程（图示）(1)．基本方式：反馈调节——维持激素在血液中含量的相对恒定。(2)．过程反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。同时是生态系统自我调节能力的基础【例】现用体重等方面大体相的同三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是A．②③①B．③②①C．②①③D．③①②北京地区青蛙的生殖季节是4～6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。月份9～121～234垂体个数5432请回答问题：（1）表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是

。（2）雌蛙垂体悬浮液中含有的

可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放。（3）如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是

。原因是

。（4）蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的

激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的

调控。蛙卵逐渐发育成熟作用：促性腺激素性激素促性腺激素雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素3.激素调节的特点另外还有酶(1)微量和高效：激素在血液中含量很低，却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。(2)通过体液运输：内分泌腺没有导管，激素弥散到体液中，由血液来运输。(3)作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。激素一经发挥作用后就被灭活，体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。1、血糖的来源及去路，血糖平衡调节的图示研讨问题三：激素调节的实例

(1)血糖平衡：血糖含量范围：

80-120mg/dL

，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。(2)来源和去路：(3)与血糖平衡调节有关的激素激素名称区别联系分泌器官作用器官胰岛素肝脏、肌肉等器官胰高血糖素肝脏肾上腺素肝脏胰岛B细胞胰岛A细胞肾上腺(髓质)胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用；胰高血糖素与肾上腺素是是协同作用；胰高血糖素促进胰岛素的分泌，胰岛素抑制胰高血糖素的分泌(4)血糖平衡的调节——神经调节和体液调节有关神经有关神经－＋下丘脑血糖 浓度升高血 糖 浓 度降低胰岛Ｂ细胞胰岛素肾上腺素肾上腺胰高血糖素胰岛Ａ细胞神经调节、神经-体液调节间接调节直接调节协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。根据下列实验结果回答问题。

实验一：选取同品种，同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图Ⅰ：该实验的目的是探究____________________________________。手术应切除____________。每次注射各激素的量应按照____________________来计算。图Ⅰ表明胰岛素具有_________________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)他们单独作用之和。胰岛素和生长素对大鼠生长的影响垂体和胰腺单位体重注射量乘以体重促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。1、开始刺激后，血糖浓度将__________,原因是___________________

2、图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素制剂抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_________________,通过检测注射前后其周围血液中__________的浓度变化来确定。下降胰岛素胰高血糖素胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

细胞通讯是指一个细胞发出信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。请根据下表列出的细胞通讯的类型，回答相关问题类型产生信号分子的细胞或器官信号分子信号分子传递的途径接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置细胞反应A①激素a②甲状腺细胞膜③B性腺激素b体液生殖器官有关细胞的细胞质促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成C神经细胞④突触唾液腺细胞膜⑤分泌唾液（1）在A类细胞通讯中，①代表

，在寒冷环境中激素a分泌增加时，细胞反应③表现为

。（2）在B类细胞通讯中，激素b的化学成分应该不是蛋白质很可能是固醇类物质，其原因是

。（3）在C类细胞通讯中，④被叫做

。当唾液腺细胞完成细胞应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解，这种毒素会导致

A．⑤持续性兴奋并分泌唾液B．⑤持续性抑制不再分泌唾液C．神经细胞加速分泌④D．神经细胞不再分泌④2、水、盐的来源及去路，水盐平衡调节图示

(1)、水的来源和去路①人体内水的主要来源是饮水和食物中的水，物质代谢产生的水是相对稳定的。②水的去路中，肾脏排尿是人体排出的主要途径(2)、水盐平衡的调节方式——神经调节和体液调节下丘脑在渗透城压调节中的作用：①含有渗透压的感受器②含有渗透压调节中枢③能分泌抗利尿激素④能传导兴奋3、寒冷和炎热环境下的体温调节机制4、下丘脑作用总结：1．体液调节的概念：是指某些化学物质(如激素、CO2、无机盐离子等)，通过体液传送的方式，对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容神经调节体液调节作用途径反射弧

体液运输反应速度迅速较缓慢作用时间时间短暂比较长作用范围准确、比较局限较广泛调节类型比较项目研讨问题四：神经调节与体液调节的区别与联系2．神经调节与体液调节的比较非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特点生来就有，不针对某一特定病原体，对多种病原体出生后产生，通常只对某一特定的病原体或异物起作用结构基础第一道防线第二道防线第三道防线联系特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成。特异性免疫的形成过程反过来增强机体的非特异性免疫研讨问题五：免疫调节人体免疫系统的组成免疫细胞免疫活性物质抗体TB干扰素【例】甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏吞噬细胞B细胞效应B细胞抗体吞噬细胞抗原T细胞记忆细胞靶细胞病原体特异性抗体被吞噬免疫功能失调和正常免疫的关系1、免疫的功能：（1）防卫功能：抗感染或防止其他抗原异物入侵（三道防线）

皮肤、黏膜；杀菌物质+吞噬细胞；细胞免疫+体液免疫（2）清除功能：消除衰老、死亡或损伤的细胞或者癌变细胞（3）监控功能：消灭突变细胞（如肿瘤细胞）过敏风湿性心脏病、系统性红斑狼疮2、免疫系统功能失调（五三P182右侧下方表格）10四川）某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。（1）实验一

按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。组别材料准备数量（只）培养液的OD值甲手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部）120.20乙正常组（未做手术）120.40①向大鼠皮下注入SRBC的目的是

。②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有

物质，产生该物质的细胞称为

。作为抗原抗体效应B细胞③有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？

。请说明理由？④请为此实验拟定一个题目

。有可以排除手术本身对实验结果的影响探究下丘脑对抗体产生的影响（2）实验二另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是

。③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的

减少，使垂体释放的

降低所致。手术损毁鼠在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺

素和胰高血糖素的分泌；肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解，使血糖浓度升高促性腺激素释放激素促性腺激素下丘脑体温调节中枢变温动物

细胞体

轴突髓鞘神经元结构模式图

树突

神经末梢突起突触小体研讨问题六：神经调节结构基础反射弧脊神经节感受器：感觉神经元末梢构成效应器：运动神经元及其所支配的腺体或肌肉1、兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋在神经纤维上以_________的形式进行传导，这种电信号又叫__________电信号神经冲动1、未受刺激时：膜对Na+-K+的通透性不同（K+外流）细胞内有很多带负电的大分子Na＋K＋Na＋通道K＋通道静息电位外正内负2、某一部位受到刺激时Na+大量内流动作电位外负内正膜外：未兴奋区兴奋区膜内：未兴奋区兴奋区兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位局部电流的形成兴奋的传导：Na+通道打开K+通道打开Na-K泵2、兴奋在神经元之间的传递结构基础：突触大脑右半球各级中枢大脑皮层小脑脊髓脑干下丘脑调节机体活动的______中枢有__________的中枢有许多维持生命必要的中枢，如______中枢、__________中枢调节躯体运动的_____中枢有____调节中枢、______调节中枢、____调节中枢，还与_______、内分泌腺等的调控有关上行、下行传导束最高级维持身体平衡低级体温水平衡血糖生物节律呼吸心血管运动1、产生主要合成部位：旺盛分裂和生长的部位（幼嫩的芽、叶和发育中的种子为主）。反应：色氨酸生长素2、运输：横向、极性和非极性3、分布：相对集中分布在生长旺盛的部位，如顶端的胚芽鞘、芽、根顶端的分生组织、形成层，发育中的种子和果实等处。产生部位<积累部位（顶芽<侧芽、分生区<伸长区）生长旺盛的部位>衰老组织（生长点>老根）研讨问题七：植物激素调节生长素的作用特点——两重性两重性的体现：高浓度抑制植物生长，低浓度促进植物生长。

植物激素主要合成部位分布生长调节剂生理作用IAA幼芽和幼根、发育的种子大多集中在生长旺盛的部位NAA、2,4-D促进扦插枝条生根、植物生长、果实发育GA未成熟的种子、果实、幼芽和幼根较多存在于植株生长旺盛的部位，如茎端、嫩叶。根尖、果实和种子赤霉素促进细胞伸长，引起植株长高；促进种子萌发和果实发育CK正进行细胞分裂的器官，以根尖为主主要分布于进行细胞分裂的部位，如茎尖、根尖、萌发的种子和生长着的果实青鲜素①促进细胞分裂和组织分化，②延迟叶片的衰老等乙烯植物体各个部位各器官都存在。成熟中的果实、衰老中的组织和茎节较多乙烯利促进果实成熟。ABA根冠、萎蔫的叶片等各器官、组织中都有，将要脱落或休眠的器官和组织中较多，逆境条件下会增多矮壮素①抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落②保持休眠、抗逆性某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100~200mg·L-1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg·L-1）、蒸馏水、喷壶……方法步骤：（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。（2）

。（3）

。（4）连续观察6周，记录并统计

。实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配置成4种浓度（0~100mg·L-1、100~200mg·L-1、200~300mg·L-1三个区间各至少取一种浓度）取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次。各组雌花数（或各组每株平均雌花数）（10全国理综Ⅰ）31.（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因1是

。原因2是

。无新的生长素合成只考虑低浓度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的半边茎内侧细胞生长比外侧快形成细胞吸水内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，所以内侧细胞生长较快内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长题号满分平均分难度系数3180.220.0331-140.170.0431-240.050.01（10新课标卷）30．(9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲，a与生长素浓度的关系如图乙。请回答：(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是

。生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相