尊重隐私保守秘密

11第三课时尊重隐私保守秘密学习目标1、什么是隐私？什么是隐私权？2、为什么要保护别人的隐私？3、如何正确认识诚实守信与保护隐私权的关系？4、什么是国家机密？5、为什么要严守国家机密？6、怎样严守国家机密？7、怎样正确理解“善意的谎言”?1小品《日记的风波》（场景：刚上九年级的女儿哼着轻快的流行歌曲放学回到家中，妈妈气呼呼地叫住女儿，甩手将日记本和几封信件扔到女儿脚下）于是发生了下面的几句对白：妈妈：除了写一些与男女同学交往的感受，你还能写些什么？还想考重点高中？女儿：你有什么权利偷看我的日记和信件？妈妈：什么权利？我是你妈妈！我有权了解你的内心，监督你的学习！

女儿：（狠狠地瞪了妈妈一眼）哼，我知道该怎么做！针对小品中母女的言行，结合自身感悟，进行讨论：1、父母能不能查看我们的日记？为什么？这和做人要诚实矛盾吗？

妈妈的出发点是好的，妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务，但私看女儿日记和信件的行为是违法行为，它侵犯女儿的隐私权。议一议2、如果父母“查看”了我们的日记，我们该怎么办？

我们要学会与妈妈和谐沟通，礼貌地维护自己的合法权益。1、什么叫隐私？2、什么叫隐私权？隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。说一说

列举生活中侵犯他人隐私的事例，并简述其危害及其后果。事例如：私拆他人信件、公开别人不愿让人知道的病情、传播别人不愿让人知道的生理缺陷，偷拍私人生活照片等。危害及后果：败坏他人名誉和人格，使他人精神受到伤害，造成严重后果的，是一种违法行为，要受到法律制裁。举一举：

个人有个人的隐私，国家有国家的机密。我们既不能以诚实为借口侵犯他人隐私，更不能打着做诚实人、说老实话的招牌，说出国家机密。点拨1

《环球时报》7月13日报道澳洲力拓公司驻上海办事处首席代表、中澳谈判澳方核心成员胡士泰因窃取中方谈判关键机密被中国批捕。

澳籍华人为什么能够盗得我国铁矿石谈判的关键机密？

因为涉及铁矿石谈判的中方人员未能严守国家机密。二、严守国家机密阅读课本71页上面的内容，思考：1、什么是国家机密？读一读国家机密是关系国家的安全和利益，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，它包括国家不能公开的政治、经济、军事、金融、科技等方面的信息。2、为什么严守国家机密(是每个公民的责任和义务)？

在复杂的国际环境中，严守国家机密直接关系到国家的安全和利益。严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。随着对外交往的日益增多，我们在与外国朋友的交往中，为严守国家机密应怎么做？

在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，要及时举报。

议一议

阅读课本72页的图片和文字，思考:为什么企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务？读一读悟一悟

商业秘密对于企业的生存至关重要，在激烈的市场竞争中，企业的商业秘密若被侵犯，就会损害企业的利益，影响企业的发展。因此，企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。

三、“善意的谎言”阅读感悟阅读课本73页的内容《花名册上的红五星》，思考：“善意的谎言”可能会产生哪些结果？

“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。讲述日常生活中不能说真话的实际事例，简析行为的积极效果。

辩一辩围绕“‘善意的谎言’出于善良的愿望，必将结出甜美的果实。”进行擂台正反对抗辩论——正方：“善意的谎言”，必将结出甜美的果实。反方：“善意的谎言”，不会结出甜美的果实。讲一讲“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，复杂的问题变得更简单。

“善意的谎言”，有时能使人们的感情变得更融洽，复杂的问题变得更简单；但在特定的条件下不一定产生好结果，有时甚至会造成不良后果。总结陈述

有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。但有时在特定的条件下，不一定会产生好的结果，也会造成不良结果。“善意的谎言”并不是所有时候都适用的，比如对法律不适用，有的时候用了还会造成不良的后果。所以，我们不能滥用“善意的谎言”。“善意的谎言”——具体问题具体分析

课堂小结尊重隐私保守秘密尊重个人隐私保守国家秘密正确理解“善意的谎言”①隐私与隐私权②保护自己的隐私，尊重他人的隐私①严守国家机密是每个公民的责任②增强保密意识，维护国家利益③职工应保守企业的商业秘密①能产生积极影响②特定条件下会产生消极影响1、新修订的《未成年人保护法》规定：未成年人的“日记、电子邮件由其父母或者其它监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”老师私自拆阅学生信件的行为是（）A、履行教书育人职责的行为B、关心学生健康成长的行为C、侵犯了学生隐私权的行为D、受到家长委托监护的行为C训练反馈

2、某电视台员工将自己单位一些著名主持人的婚恋状况在网上贴出来，对此种行为我们认识正确的是（）A、婚恋状况并非隐私，公布无可非议B、侵犯了他人隐私，损害了他人人格C、是种应受刑法制裁的严重违法行为D、是种并未触犯法律的不道德的行为B3、诗人海涅说“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这启迪我们（）①要老老实实做人②生命的鲜花永不盛开③生命和谎言互不相干④要实实在在做事

A、①④B、①②

C、②③D、③④A4、我们与诚信同行、做诚实的人，就必须做到（）A、是什么就要说什么B、有什么就要说什么C、想说什么就说什么D、分清场合，讲究艺术D5、关于严守国家机密，不正确的是（）A、法律规定的每个公民的责任和义务B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求C、是国家工作人员的义务，与我们中学生无关D