思修第一章第三节

第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性三、在实践中化理想为现实理想流沙河（原名余勋坦）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。朗诵作品有作为的人必定是有理想的人伟大寓于平凡，但平凡者不一定伟大，区别就在于是否为理想而奋斗。古人说得好：“道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。”理想之所以美好，不仅仅在于它的最终实现，而且体现在其实现过程中，体现在实现理想的平凡劳动中。

千里之行，始于足下。实现崇高的理想：从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。1、立志当高远2、立志做大事3、立志须躬行一、立志高远与始于足下1、立志当高远中国传统文化非常重视“志”。“志”含义有二，一指对未来目标的向往；二指实现奋斗目标的顽强意志。志就是理想信念；立志就是确立理想信念。立志就是为实现人生目标而确立的远大志向，就是确立理想信念。“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

——苏轼“志当存高远”——《诸葛亮文集·诫外甥书》————————————————————为中华之崛起而读书！孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

古往今来的无数事实证明，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈，努力奋斗。

立志做大事，不要立志做大官——孙中山在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。————————————————————2、立志做大事例如：鲁迅早年是学医的，并留学日本。但后来，他发现中国的问题除了生理的病痛之外，更严重的还在于精神的愚昧和麻木，必须拯救国民的灵魂，中国才能走上自强的道路。于是他弃医从文。法国文豪巴尔扎克有一个咖啡名言“我不在家，就在咖啡馆；不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上。”真正的大学生说：“我不在宿舍，就在教室和图书馆；不在教室和图书馆，就在去教室和图书馆的路上”。文学家的浪漫风格然而袁隆平却说：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。科学家的科学品格大学生的学习理念3、立志须躬行“我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，绝不轻易放弃。也许这就是我成功的一个经验吧。”

（一）理想的实现是一个过程。二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。一般来说，理想追求较低，目标不十分远大，这个实现过程的时间就会相对短一些，实现起来相对简单些，任务不十分艰巨。相反，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长，任务可能就越艰巨。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长。特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。

（一）理想的实现是一个过程

八倍的辛劳（“白宫黑玫瑰”——赖斯的故事）她从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官员。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说，因为我付出了“八倍的辛劳”。赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重，特别是在她生活的伯明翰，黑人地位低下，处处受白人欺压。赖斯１０岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，不能进入白宫参观。小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一句地告诉父亲：总有一天，我会成为那房子的主人！赖斯的父母很赞赏她的志向，就经常向她灌输这样的思想：改善黑人状况的最好办法就是取得非凡的成就，如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能赶上白人的一半；如果你愿意付出四倍的辛劳，就可以跟白人并驾齐驱；如果你愿意付出八倍的辛劳，就一定能赶在白人前头。为了能“赶在白人前头”，她数十年如一日，以超过白人“八倍的辛劳”发奋学习，积累知识，增长才干。她除母语外还精通俄语、法语、西班牙语；19岁她考进名校丹佛大学拿到博士学位；２６岁的她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后又出任了斯坦福大学历史上最年轻的教务长；天道酬勤，“八倍的辛劳”带来了“八倍的成就”，她终于脱颖而出，一飞冲天。人生在世，我们都渴望建功立业，也希望参与公平竞争，那么，要想在竞争中获胜，就要锲而不舍，靠比别人花费更多的时间和精力，像赖斯那样，付出“八倍的辛劳”，以无可争议的优势来取胜。有耕耘就有收获，一个急切渴望成功却又总与成功无缘的人，无须怨天尤人，不妨先问问自己：你是否付出了“八倍的辛劳”？

（二）正确对待实现理想过程的顺境与逆境“生命就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它就珍惜你。”

要实现人生理想，就会不可避免地遇到挫折和困难，人在一生中会遇到各种各样的考验，既会有“春风得意马蹄疾”的喜悦，也会有“拔剑四顾心茫然”的焦虑。如何面对？

（1）挫折和逆境不可避免

（2）逆境和顺境的辩证关系

（3）在挫折和逆境中成才

1、挫折和逆境不可避免

人生道路决非平坦、笔直，而是顺境和逆境交替、前进与曲折统一。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕福祸”。当厄运和不幸降临时，是悲观失望，沉沦颓废，还是勇敢面对，经过努力，走出困境，这是能否实现自己理想的关键。

2、逆境和顺境的辩证关系：

相互包含，相互转化

所谓相互包含，是指顺境中有逆境，逆境中也有顺境。老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。说明顺境和逆境是相互包含的。所谓相互转化，是指顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。顺境可以转化为逆境，逆境也可以转化为顺境。顺境和逆境的存在都是有条件的，条件改变了，顺境或逆境就会改变。我们的任务就是要防止顺境向逆境转化，并努力创造条件促使逆境向顺境转化。一头老毛驴的故事有一天，农夫的一头老毛驴不小心跌进了枯井，并在枯井里可怜地呼叫着，农夫在想：怎么办呢？过了几个小时，农夫仍然没有想到办法。农夫看着这口枯井想着：这头毛驴已经老了，不值得我花这么多精力去救它,这口井已经干枯了，必须要把它填好。最后农夫下了这个决定！农夫叫了他的邻居们来帮忙。他们拿了铲子开始把泥沙往枯井里填。老毛驴仍然非常害怕地呼叫着......突然，呼叫声停止了,枯井上的每个人都在想着：老毛驴可能已经死了。农夫又往枯井里送了几铲泥沙，伸长脖子看了看枯井里的情况，这时，他简直不敢相信他所看到的......当泥沙掉落到毛驴背后的时候，它总是摇落泥沙并踩在脚下。农夫和邻居们不断地往井里送泥沙，毛驴也是用同样方法把泥沙都踩在它的脚下。这样本来对老毛驴不利的泥沙就变成它的垫脚石。农夫和邻居们继续往枯井里送泥沙......很快，老毛驴到达了枯井口，飞快地跑了出来，向农夫踢了踢脚，同时也向邻居们踢了踢脚，感谢他们把自己从枯井里救出来。

生活中的困难，有时会像泥沙一样，不断往我们身上送。学会把身上的泥沙摇落并踩在脚下，变成自己的垫脚石，那么困难就变成一个锻炼自己的机会，危机就会变成了良机，逆境就会转化为顺境。（3）在挫折和逆境中成才

纵观历史，古今中外一些伟人、名人，他们的成功都有一个特点，即他们都曾身处逆境厄运中，但经过他们的顽强拼搏，凭着超人的努力，最终都走出了逆境，创造了辉煌。司马迁在《史记》中有段名言：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话生动地说明了古代圣贤都是在逆境中发愤成才的。

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迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式。◆处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。◆身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。

对待顺境与逆境的学问不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功

20世纪80年代《中国青年报》登载《是颗流星，就要把光留给人间》这篇文章，把一个响亮的名字传遍神州大地：张海迪，中国当代的保尔！

张海迪5岁患骨髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病作斗争，经受了严峻的人生考验，用坚强的意志克服了各种想不到的困难，自学完了小学、中学和大学的课程，掌握了三门外语，攻读并获得了硕士、博士学位，创作和翻译的作品超过百万字。为了对社会作出更大的贡献，她还自学医学，掌握了针灸等医术，并为群众无偿治疗达一万多人次。张海迪说：“活着就要做个对社会有益的人”。她以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。有一首诗曾这样赞美她：“你不能走，却开拓出一条闪亮的路，你飞得起来，是因为你是长着理想翅膀的鹰”。

周恩来说过：“逆境是最好的老师”。英国诗人拜伦说：“逆境是达到真理的一条通路和桥梁。”“自古雄才多磨难”。“艰难困苦，玉汝于成”。当代大学生要以理想为人生奋斗的引路明灯，迎难而上，遇挫更坚，百折不挠，这样才能创造辉煌的人生。现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着一条湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。27文库专用

（一）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础三、在实践中化理想为现实（二）坚定的信念是实现理想的重要条件

（三）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径理想现实理想与现实的关系从理论上说体现在三点上：一是理想来源于现实，二是理想高于现实，三是理想可以转化为现实。

(一）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础29文库专用理想与现实的对立理想不等于现实；现实也不等于理想。如果理想就是现实，理想就失去了存在的意义；反之，如果现实就是理想，人们就没有了奋斗目标。理想与现实的统一理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。莫用理想来否定现实

莫用现实来否定理想认识偏向一：当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度。认识偏向二：当发现现实与理想有很大差距的时候，就对感觉理想太“渺茫”，太“不实际”，而放弃理想。产生原因：没有辩证地认识和对待理想与现实的关系。分析矫正：理想总是美好的，现实既有美好的一面，也有丑陋的一面，理想和现实本不同。再美好的理想也是从现实发展而来的，现实不非一无是处，定存在合理的因素。正确的做法是立足现实，努力改造现实，逐步实现理想。理想+坚持=理想的实现

谁能够坚持到底，谁便能够取胜。许多伟大的成就无一不是坚持和等待的结晶。只要你能坚持一天，胜利的希望就会多增一分。理想＋乐观积极的态度、不断进取的决心＝理想的实现理想+正视现实=理想的实现

《一根鱼竿和一篓大鱼》

有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼。经过遥远的跋涉，他们终于来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要懂得面对现实。要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。（二）坚定的信念是实现理想的重要条件————————————————————

在人生实践中，青年仅仅有对美好理想的向往是不够的，还必须对社会发展规律有正确的认识，对科学理想的实现坚信不疑。

爱因斯坦说：“优秀的性格与钢铁般的意志，比博学和智慧更重要。”有人说居里夫人是成功的，但是你知道她是怎样成功的？她从小就立下了学好科学，造福人类的志向。后来，她和她的丈夫在一间简陋的储藏室做实验，忍受着经济的贫困和放射性元素的侵害，经历数不清的千辛万苦，用了长达4年的时间，才从数吨沥青中炼出1克镭。马克思说：“科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”树立坚定的信