高中一轮复习辨析和修改病句_第1页
高中一轮复习辨析和修改病句_第2页
高中一轮复习辨析和修改病句_第3页
高中一轮复习辨析和修改病句_第4页
高中一轮复习辨析和修改病句_第5页
已阅读5页,还剩182页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辨析并修改病句——语序不当

什么叫语序不当?

语序不当主要指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不符合逻辑、语法及习惯。“语序不当”病句类型①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当④分句语序不当⑤主语与关联词语或并列词语语序不当一、多项定语次序不当

多项定语一般可按以下次序排列:①表领属性的或时间处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。例2:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练现在退休了。正确的顺序是:国家队的(领属性的)一位(数量定语)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练现在退休了。例1:花园里(领属)那(指示代词)几朵(数量)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(名词)玫瑰花(中心词)被人摘走了.二、多项状语次序不当

多项状语的排列次序大致为:①表目的或原因的介宾短语;②表时间或处所的;③表范围的;④表情态或程度的;⑤表对象的介宾短语。例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确的次序应是:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。例2:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。正确的次序应是:那位失主为表谢意昨天(时间)在电视台(处所)又(范围)诚挚地(情态)为小赵(对象)点了一首歌。多项定语排列歌

多项定语领代前,数量小心有歧义。

动形词语依次排,名词紧靠中心词。

多项状语排列歌多项状语目的前,接着时间又地点。情态范围依次排,对象靠着中心站。练习1.他把我们几个团的负责干部叫到一起,满怀信心地说:“你们三十七团打防御是有名的,很顽强。”。1.将“我们几个团的负责干部”改为“团的我们几个负责干部”,以消除歧义。2.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。2,“有效”是形容词,应移到“方法”的前面,并去掉“有效”后的“的”。3.为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,把国民经济用先进的科学技术搞上去。3.“搞上去”前面有两个状语,“把国民经济”是表对象的状语,“用先进的科学技术”是表方式的状语,表对象的状语应紧靠中心语。4.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。4.表示时间的介词短语“于今年5月底”应提到表示时间的状语“联合”前面。三、并列成分引起的语序不当例①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告.应先”听取”后”讨论”,才符合逻辑顺序例②对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。语序不当。并列成分前后照应不周,“深刻的说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。四、虚词位置不当(1)副词“不”位置不当例①:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”字句中否定副词应该放在“把”字之前)例②:如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好(“不”应移至“趁”字前)(2)关联词语位置不当复句中两个分句用“同一主语”时,关联词语应在主语后边;“主语不同”时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例①:不但他好好学习,而且还帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前)例②:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“如果”应移到“他”之前,因两个分句的主语不一致)五、分句位置不当例1:这个村很好地执行了党的富民政策,现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且不吃国家救济粮了。

(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且向国家交售了六万斤公粮”)例2:他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的工作,而且能深刻领会邓小平理论的精神实质。(递进关系不当,应为先“深刻领会”,后“指导自己的工作”)例3:面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命财产,制伏了歹徒。(应是先“制伏了歹徒”,后“保护了人民的生命财产”)方法总结关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:1、望见并列成分,检查是否患词语语序不当症。

2、望见关联词语,检查是否患关联词位置失当症。3、望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。4、望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。巩固提高

分析下列语序不当的句子1.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。【2008年高考安徽卷】首先是关联词位置不当,“不仅诚信”改为“诚信不仅”;其次是分句顺序不当。2.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(2004北京卷)“不是”一词语序不当,分句主语不相同时,关联词语应放到主语前面,应将“不是”移到“质量”前面。3.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。(2007浙江卷)“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果,应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。4.强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(2005北京卷)递进关系的复句,顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。5.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。(2007广东卷)“两千多年前”应放到“文物”之前,并需再增加一个助词“的”。

。6.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(2005江西卷)句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面。7.他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(广东卷)句中定语“180多家”的位置不当,应放“单位”前面。8.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。(2006辽宁卷)“世界园艺博览会历届”语序不当,应为“历届世界园艺博览会”。9.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。(2005山东卷)句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生”。10.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。(2007辽宁卷)“化石牙齿”应为“牙齿化石”。辨析并修改病句——搭配不当21搭配不当主干成分枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当并列词语之间不能完全对应22例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。例2、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。

主语部分是一个并列结构,谓语部分也是一个并列结构,句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。1主谓搭配不当(2010江西)素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。可改为“松青柏翠”。23例4、随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。

析:主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式”,谓语是“提高和转变”,其中“消费水平”只能用“提高”,“消费观念、消费方式”只能用“转变”。例3、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重而紧张。这句话的主语和谓语,双方都是并列短语而又都不能全面搭配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述,但不能用“沉重”来陈述,“沉重”只能说明其中的“任务”,不能说明“工期”。改为:挖土方开始了,我们的任务沉重,工期紧张。24例2、芙蓉镇庙小妖风大,池浅王八多,窝藏坏人坏事,对她这个外来干部欺生。例1、现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。2动宾搭配不当(2012江西)在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。搭配不当,“挑起了……重担”或“承担……任务”。25(2011辽宁)如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。搭配不当,“刻画”与“特征”不搭配,将“刻画”改为“描述”。小窍门:出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。26例3、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。例4、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当,把“团体”改成“机构”或者“单位”。

例5、幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快,欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。

主语“幸福”和宾语“评价”

搭配不当。删去“和评价”。3.主语和宾语意义上搭配不当27“植被覆盖率”与“十分严重,令人担忧”不搭配,关联词“但是”使用也不当。

(2012安徽)1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。(2011山东)随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。搭配不当,“迎接迎接大运会”成为“舞台”,显然错误,去掉“迎接”。28例1、“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。3定语中心语搭配不当例2、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集50万朵的花粉。294状语中心语搭配不当例:人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。小窍门:并列成分作定语或状语、中心语,往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。30当语句中出现了“能否”、

“是否”、

“有没有”之类的两面词时,我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。5两面同一面不搭配投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。

做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。分析:"好坏""优劣""高低"都是两方面,后文如果仅仅是"发展"的话,尚有快慢之分,而句中是"健康发展",只能是一方面,显然无法同前面对应。

31

一个语句出现了关联词,我们要想到关联词是否放错了位置,关联词搭配是否恰当,特别是成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到意思的准确表达。

6关联词语不搭配例1、只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。(“只有”不能与“就”搭配)例2、应用这种罗盘,如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。(上海)析:“如果”和“也”不能搭配使用,应将“也”改为"就”32巩固训练1、下列句中没有“搭配不当”的一句是()A.修建高速公路是很有必要的,但是应该看到我们国家的经济基础还比较低,还不能在短期内使省与省之间都通高速公路。B.

有关部门对极少数不尊重环卫工人的劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行批评教育和处理。C.

近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。D.

3月17日,美英两国未经联合国授权就开始对伊拉克狂轰滥炸,有多处民用目标遭到袭击。D33

2、下列句中没有“搭配不当”的一句是()A.只靠管卡压而不做实际工作的人,不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责任的态度。

B.瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案,被确定为2008年北京奥运会主体体育场重点推荐实施方案。

C.在印度软件工程师培训公司的协助下,青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。

D.在教育改革不断深化的今天,每一个教育工作者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。B34

3、下列句中没有“搭配不当”语病的一句是()A.心理学家的研究表明,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。B北京金得鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。C.大会期间,广大代表认真阅读领会《公民道德规范》的实质精神,提出了具有建设性的意见和建议。D.当序曲公司1998年开展付费搜索业务时,互联网业充斥着质疑的声音,其中一些人预言序曲公司经营不下去。D35

4.下列各句中没有“搭配不当”语病的一句是()A.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。B.今年我省大学招收的自费生,是自恢复高考以来最多的一年。C.每当回忆起和他朝夕相处的那段日子,他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌,又浮现在我的眼前。D.他深刻地论述了传统经营模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产业经营管理的基本原则。D辨析并修改病句——成分残缺或赘余成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思、起相同作用的成分或不必要的成分。

成分残缺主要有以下几种:

1、主语残缺

2、谓语残缺

3、

宾语残缺

4、必要的虚词和修饰成分残缺

一、成分残缺或赘余例1、经过学习,使我提高了文化水平。

例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

例3、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体力和思维都大不如以前。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)(1)滥用介词造成主语残缺

介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了)

主语残缺1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。2、2003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完成了第一季度的计划,比去年同期增长10%。运动员产量(2)暗中更换主语而造成主语残缺不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。1、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。分析:在“兴趣”的后面加“的情况”分析:在“注册”的后面加“制度”

(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。巩固练习1、语文教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性,一味让他们模仿“考场满分作文”,那么就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。【解析】缺主语,在“那么”后加“考场满分作文”。2、经过专家组分析论证,排除了不可抗力和破坏因素导致事故发生的可能性,认定这一重大事故是一起责任事故。(2009朝阳模)

【解析】缺主语,在“排除”前加“专家们”。

1、一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。

在“李师傅”的后面加上“走”另起炉灶,造成谓语残缺(一句话说了主语,还没有说完谓语,却另起一个开头。)谓语残缺巩固练习1、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市。”【解析】缺谓语,在“学雷锋活动”前加“开展”。2、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。(2011浙江卷)【解析】缺谓语,“导致……事件”应加上“发生”。3.缺宾语例1、虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学研究或自己看书。“抓紧”一词缺少宾语“时间”。

例2、近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。缺宾语,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。1、缺谓语动词的宾语2、误把宾语的修饰语当作宾语

巩固练习1、 不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。【解析】宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”2、最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

【解析】宾语残缺,在“药品”后加“价格”。方法小结:

关于成分残缺要注意以下几种情况:

1、主语残缺:滥用介词;暗中更换主语;定语过长。2、谓语残缺:另起炉灶。3、缺宾语:缺谓语动词的宾语;误把宾语的修饰语当作宾语。

赘余重复多余罗嗦。高考有时单独考查,有时与其他语病综合考查。重复有的是字面上的重复,有的是语意上的重复,有的是修饰语的重复,有的是句子的重复。(1)主语多余例1:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。分析1:前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有。例2:我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。分析2,"原因"与后"因为"重复,因去掉"的原因"或"因为"(2)谓语多余:

例l:上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。例2:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。例3:同学们正在努力复习,迎接高考到来。分析1:“进行”多余,应去掉分析2:“打”多余应删去分析3:“迎接”的是“高考”,而不是“到来”,故应删去。

(3)宾语多余:例1:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。例2.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。

分析1:“的地方”多余,应去掉分析2:“的编写”多余,应去掉

语序不当①多层定语语序不当②多层状语语序不当③定语与状语、定语与中心语语序不当④虚词(介词(把)、关联词)位置不当

⑤主客体位置不当

⑥并列词语或介词、分句语序不当51搭配不当主干成分枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当并列词语之间不能完全对应52成分残缺或赘余残缺赘余主语残缺谓语残缺宾语残缺主语赘余谓语赘余宾语赘余综合训练成分残缺或赘余记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。主语残缺,在“坐落”前加“的建筑”2、记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。后半句前加“老年人”。(主语残缺)3、我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。成份赘余,删去“的实验”。4、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。成分赘余,“道路”和“交通”属于同一概念5、会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。

宾语残缺,在“学风建设”后加“等议题”6、近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。宾语残缺:“出现了……的新型欺诈”后加“手法”7、由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,在“目标”后加上“的地方”。 8、在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。成分残缺,介词淹没主语,去掉“在”和“中”。9、他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。“具有”一词缺少宾语,应在“胃肠病”后加“功能”一词。 10、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。第二句缺主语11、奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。用词重复,去掉“无不”。

12、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。成分残缺,“表达”后缺宾语“的愿望”11、奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。用词重复,去掉“无不”。

12、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。成分残缺,“表达”后缺宾语“的愿望”搭配不当1.人民的生活水平正在不断地改善。主谓搭配不当2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。主谓不搭配。可将“精神”改为“形象”3.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系4、“网络水军”通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物,以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。动宾不当,“推销”不能与“人”搭配5、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。动宾不当,完成与理想,完成任务或实现理想。6、窗口服务行业,要制定相应的行为规范,以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。动宾不当,“养成”与“精神”不搭配。7.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。主宾搭配不当8、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。主宾搭配不当,不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当9、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。主谓搭配不当,可将“国家”改为“行业”等10.有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。11.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。12.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。13、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(一面与两面搭配不当)14.汽车奔驰在辽阔的公路上。15、介绍完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。16、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。17、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。18、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(修饰语与中心语搭配不当)定、状、定、状、补

1.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

应改为“所以这样的活动应于中小学就要着力抓紧抓好”

2.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。

第2句把“最初”移到“因五十年前”之后。语序不当3下列各句中没有语病的一句是()

A、作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

B、为改善医疗资源配置不平衡的状态,未来3年里,不仅国家将修路以方便农民外出就医,同时还将修建两千个县级医院。

C、2009年网络热词大部分来自于社会公共事件:“钓鱼执法”、“躲猫猫”、“楼脆脆”……网民对此的热议,不仅推动了事件的发展,清理了一些藏污纳垢的社会死角,而且增加了其社会关注热度,引起了相关部门的注意。

D、对于上海部分小学为了避免学生意外受伤而不准他们到操场上玩耍的做法,部分家长表示这样做是在“圈养”学生,违反了《未成年人保护法》。

A、语序不当。应当是先决定“自身”后决定“世界”。B、语序不当,“国家”应放在“不仅”前。)C、逻辑顺序颠倒,将“不仅”、“而且”两句的内容互换)

D4下列各句中没有语病的一句是()

A、好莱坞电影最长于营造视觉刺激的升级:如果孤胆英雄最初手无寸铁,那么他的武器会由拳到刀,由刀而炮,最后到独自发动一场对抗群敌的“战争”。

B、产品一旦有先天性缺陷,就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益,而且损害了消费者的利益。

C、科学,包括讲道理的科学,改变了人类的生存面貌,进而改变了西方人的生存面貌。至于这种改变是福是祸,则笔者不敢专断。

D、这种钙奶,运用高科技手段,解决了维生素A易氧化、不稳定的问题,确保维生素被更好地吸收,发挥保护视力之充分功效。B、语序不当,前后分句对调位置。C、分句逻辑混乱,应是“改变了西方人的生存面貌,进而改变了人类的生存面貌D、语序不当,应把定语“充分”提到“发挥”前作状语A5、下列各句中没有语病的一句是()

A、

从现在至2015年这段时间内,国际能源机构认为,世界经济将无法避免石油供应紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。

B、营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来。

C、一个半世纪的积淀,世博会历久而弥新,始终保持旺盛的生命力,不仅给人类留下了宝贵的精神财富,而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。

D、江西抚河流域灾情极为严重。气象部门预报,预计未来几天江西南部地区将虽然没有下雨天气出现,但重灾区仍有降水,灾情仍将持续,损失会继续增加,抗洪救灾的难度也会进一步加大。对此,必须有心理准备和清醒认识。A、语序不当。“国际能源机构认为”应当放在“从现在至2015年这段时间内”之前。C、句序不当D、语序不当。“将虽然”改为“虽然将”或“虽然”。B6下列各句中没有语病的一句是()

A、世卫组织披露,近30%的全球儿童每天看电视或花在电脑上的时间达3小时甚至更多,仅25%的男孩和15%的女孩锻炼充足。

B、宝成线石亭江大桥,在暴雨引发的特大洪水中受到重创,致使西安开往昆明的K165次列车脱线,两节车厢落水,两个桥墩坍塌。

C、“神七”载人飞行大功告成,昭示着中国继俄、美之后成为第三个掌握太空独立出舱技术的国家,中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。

D、从盘尼西林过渡到二甲氧西林一项就使基本医疗费增加了十倍;更昂贵更复杂的抗生素用于治疗,导致“超级病菌”们获得了更大的抗药性。A、语序不当,应为“全球近30%的儿童”B、语序不当,“两个桥墩坍塌”调至“受到重创,”后。C、语序不当,将“独立”调到“掌握”之前

D7下列各句中没有语病的一句是()

A、今年以来,全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏止,但是部分大中城市住房价格仍然过高,调控房地产市场的工作依然繁重。

B、运用联词造句法来积累词汇,不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力,而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义,正确掌握词语。

C、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

D、全球有八十多个国家成立了一百七十多个中国和平统一促进会或类似组织,为维护海峡两岸关系的稳定,推动两岸关系朝着和平统一方向的发展做出了积极的贡献。A、语序不当,把“虽然”放“全国住房价格过快上涨的势头”前;B、递进关系的语序不当,“不仅”“而且”后的内容应互换)C、道路,交通并列不当。D8下列各句中没有语病的一句是()

A、大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响,父母的“职业等级”高,毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。

B、技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。

C、运用联词造句法来积累词汇,不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力,而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义,正确掌握词语。

D、长期的连续降雨,致使长江中下游地区防汛形势面临底水高、流域内较多大中小型水库超汛限水位、洪水汇流速度加快等诸多不利因素,防汛形势不容乐观。A、语序不当,根据上下文意,应为“大学毕业生的父母及家庭情况对其毕业选择会有一定的影响”。B、语序不当,“存储、获得和处理”应改为“获得、处理和存储”,或“获得、存储和处理”;C、递进关系的语序不当,“不仅”“而且”后的内容应互换D辨析并修改病句——结构混乱

“结构混乱”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一

主要有四类:

两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主。74

例12013年改革措施的关键在于强化执政力度,并对一些具体的节能降耗任务进行细化是十分重要的。75

本句“关键在于……是十分重要的”句式杂糅,应拆成“关键在于……”或“……是十分重要的”,即本句应改为:2013年改革措施的关键在于强化执政力度,并对一些具体的节能降耗任务进行细化。1.句式杂糅(两句混杂):一个意思,两种句式

例2、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。

76

例3、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴,自强不息的民族精神。“分……组成”是“分……部分”与“由……组成”两种句式,只需要一种既可。77例4、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。修改:

“被……束缚”和“束缚下的”两种结构纠缠不清。要么选用“被……束缚”,要么选用“在……束缚下的”。例5、世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。

改为:“倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。”或去掉“的”。782.藕断丝连(前后牵连)

把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。(两个意思,一个句子)例1处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。79“民间力量”作宾语整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了主语,整个句子的结构乱了。

例2这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。80句中的“清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者”既做了前一句子的宾语,又做了后一句子的主语。例3.她个子不高,剪着短发,虽然不到四十岁,但已是鬓染银丝记载着生活对她的磨砺。

例3,句子到“鬓染银丝”已经完整,后边的话是硬接上去的,造成句子结构混乱。应该把“银丝”后面的话删去;或者在“记载”前加上“这银丝”之类意思的词语。两种改法都应在“鬓染银丝”后面加上句号。81

3.反客为主

把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。例1、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛是配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。例2、当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围了,歼灭了无数的匪军。

解析:“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”,但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。82

例3:利比亚反对派武装宣称,已把卡扎菲包围在60公里半径的范围之内,最终被逮捕或击毙只是时间问题。“已把卡扎菲包围”的主语应该是“利比亚反对派武装”,但“被逮捕或击毙”的主语承前省略成了“利比亚反对派武装”,实际上应是“卡扎菲”,这样句子结构很混乱。区别:藕断丝连是前一句子的宾语作后一个句子的主语。反客为主是前一个句子中有施事者和受事者,到了后一句子中受事者反客为主成了施事者。4中途易辙中途易辙是在语言表达中一句话说了一半,忽然另起炉灶,又重来一句。中途易辙就是偷换主语中的谓语残缺。1.杜重远以《闲话天皇》这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。解析:应该改作“因为杜重远写了......文章,就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。2.中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。解析:“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。3:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。

4:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。在“李师傅”的后面加上“走”将“南堡人民”与“经过”交换位置5.车间在没有增加人员的情况下,我们调动群众积极性,超额完成了生产任务。把第一个主语加上谓语。6.元朝统治者为了对汉人、南人进行严厉镇压,汉人、南人行动都得不到自由。“元朝统治者”为了实现目的采取了什么行动还没说出来,就去讲汉人、南人遭受的压迫,另起炉灶了。改法是在“镇压”之后加上一句,例如“使用了许多残酷的刑罚”或者“采取了许多残酷的手段”。或删掉“为了”。7.群众的意见和建议,各级领导必须引起足够的重视,切不可置之不理。句首加“对于”8.江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节,渔民们入夜便在河边湖畔,处处是灯火在闪光,每个村可捉到数千斤螃蟹。“渔民们入夜便在河边湖畔”做什么呢?没有说下去,句子还没完,接着便写“处处是灯火在闪光”的夜景,中途易辙了。“湖畔”之后要加上“捕蟹”,把“渔民们”这一句写完。

区别:藕断丝连是一句话已说完整,又接着末尾的宾语作主语往下说。中途易辙是一句话刚开了个头,还没说完,又另起一句话来写。句式杂糅

常见类型1、本着……为原则本着……原则

以……为原则2、是出于……决定的是出于……

是由……决定的3、有……组成有……

由……组成4、靠的是……取得的靠的是……

是……取得的5、关键在于……起决定性作用关键在于……

……起决定性作用6.是为了……为目的的以……为目的的是为了……7.对于……问题上对于……问题在……问题上8.经过……下

经过……在……下9.是出于……决定的是出于……是由……决定的10.借口……为名借口……

以……为名11.是由于……的结果是由于……;是……的结果12.围绕以……为中心围绕……中心;以……为中心13.成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的14.是为了……为目的的是为了……;以……为目的的15.原因是……造成的原因是……;是由……造成的16.是因为……的原因是因为……;……是原因练习

例1

(2010·天津高考)天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。(“天津东临渤海”,话语没有说完,却用“华北诸河”另起一句,造成句子结构混乱)2、你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

应该从"要出版……努力"和"一本译作……见面的"两个句中选用一句。3、在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。产品质量”和“以句中“围绕提高提高产品质量为中心”表达的意思相同,却硬要组织在一起,从而造成句式杂糅。采用其中的一种说法即可。974、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创造。“本栏目将……进行了再创造”或“本栏目是……进行的再创造”;5、该平台将从维护消费者合法权益为出发点,进一步规范保险市场,推动意外险市场有序发展。98“以维护消费者合法权益为出发点”或“从维护消费者合法权益出发”;6、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。可改为“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”或“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手”。7、在日常所发生的交通事故中,有相当一部分是由于行人乱穿马路,驾驶员遇到这种情况处理措施不当的原因造成的。99句式杂糅,可删去“的原因”或“由于”“造成的”;8、要进行素质教育,关键在于应该以改变教育思想为根本,而教育思想的改变,取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。句式杂糅,可删去“关键在于”或“以”“为根本”;9、狄仁杰指着作恶多端的贪官污吏,大声喝道:“不是不报,时辰未到。今天是你们的死期到了!”100“今天是你们的死期到了”句式杂糅,应删除“到了”或“是”。辨析并修改病句——表意不明“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。例题导引例1今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(05江苏)例2不几天,刘备领大军到了零度。零度太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。初步认识

表意不明

歧义

指代不明一句话可以有两种或两种以上不同语义的现象,给读者造成理解上的障碍,甚至造成对句义的误解。

(代词)指代的对象不明确表意不明的常见的两种类型例1、在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。人称代词“自己”指代不明,是“我”,还是“老师”?1、指代不明(代词或显或隐)3、这个观点强调宣传,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。可理解为"这观点是正确的",也可理解为"这异议是正确的"2、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。“此”指代不明,是指“嘴上说东道西说”,还是指“要采取果断措施”?小结1:

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。

探究“歧义”的成因2、歧义(1)这种药物可以zhì癌。

(2)这个人好说话。(3)他已经走了一个钟头了。(4)这辆车没锁。(致//治)(可读“hǎo\”,指“易于”、“便于”。也可读“hào~”,指“喜欢”)1.语音\词义\词性造成的歧义(走=步行/离开/去世)

(5)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

(锁—名词/动词)

(前—名词/动词)

(1)开会吧,学生家长都到齐了。

(2)美国会通过对华贸易法案。

(学生的家长/学生和家长

(美国可能/美国国会

2.结构不同造成的歧义(3)我们三个人一组我们/三个人一组我们三个人/一组(4)这份报告,我写不好我/写不好(能力有限)我写/不好(可能由于身份等因素)3、语义关系不明造成歧义

语义关系不明确,主要指:①施受关系不清②领属关系不清③修饰关系不清。

(1)这个人谁都不认识。

(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(3)老师告诉小赵要注意自己的读音。

“这个人”可能是施事,“不认识任何人”;也可能是受事,“任何人都不认识他”

(小赵要注意小赵自己的/小赵要注意老师的读音)

①.施受不同造成的歧义“进攻”的施事者可以理解为巴勒斯坦,也可以认为是以色列。②领属关系不清。例1,我家里收藏了多本博学多才的梁启超的儿子梁思成的书。

“博学多才”的是谁?“梁思成的书”是指他写的书,还是指他收藏的书。例2,要研究杜甫,就要力争阅读杜甫的全部论著。

“杜甫的全部论著”是指杜甫所作的论著,还是指有关评论杜甫的全部论著。领属关系不明确,产生歧义。

③修饰关系不清。(定语修是谁?)例3,局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新的起色。

“几个学校的领导”中的“几个”修饰不明确,造成指“几个不同学校的领导”还是指“同一个学校的几个领导”意思不明确。4、省略不当造成歧义

在有一定语境的上下文里,某些句子成分是可以省略的,但是如果省略不当,就会引起歧义。例如:

①我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包。第二个分句里,因主语省略不当造成歧义,“手上提着一个黑色皮包”的究竟是“张原”还是那位“老人”呢?不明确。②张翔剪了一个纸人,在蜡烛前左右移动。

“在蜡烛前左右移动”的是“张翔”还是“纸人”意思不明确。

5、“和”“对”“在”等词引起歧义

(1)“和”字引起歧义。“和”用来连接两个并列的结构,容易造成界限不清,引起歧义。例如:①王小刚和赵小花的爸爸到学校里来了。“赵小花的爸爸和王小刚”两个人来学校了,也可理解为“王小刚的爸爸”和“赵小花的爸爸”两个人来学校了。②我动员弟弟和爷爷下月五号一道去城里。可理解为一道去城里的是“弟弟和爷爷”两个人,也可理解为一道去城里的是“我、弟弟和爷爷”三个人。

5、“和”“对”“在”等词引起歧

(2)“对”字引起歧义。

①对学生会提的建议,我们举双手赞成。“建议”是学生会提出的,还是针对学生会而提出的,意思不明确。

②塞族武装对北约联合部队的进攻是早有准备。是指塞族武装进攻北约联合部队呢,还是指北约联合部队进攻塞族武装呢?意思不明确。5、“和”“对”“在”等词引起歧义

(3)“在”字引起歧义。介词“在”与方位名词组成“在……上”、“在……中”等来表示方位时,会引起歧义。

①小王在火车上写字。可以表示把字写在火车上面,也可以表示在火车里把字写在别的什么东西上。

②他在水中做实验。可以是他整个人在水里操作实验,也可以是他在水外而实验操作在水中完成,意思不明确。实战演练关于“句意不明”类的语病,你会辨析了吗?1.指出下列句子中语意表达明确的一项()

A.这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施,对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。

B.他没有听取旁人的劝告,对那个不法的外商提出控告,要求赔偿。

C.北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。

D.这一切,潜移默化地影响着我们的爱和生存空间一起变大了。A2.下列各句中句意明确的一句是

A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

B.张敏这段时间可烦了,班里的同学谁也不搭理他。

C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

c2.下列各句中句意明确的一句是

A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

B.张敏这段时间可烦了,班里的同学谁也不搭理他。

C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

3、(2005全国卷Ⅱ)下列各句中,语意明确的一句是

A.印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。

B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。

D.因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。B项,“自己”是代指“我”还是“老师”,表意不明。C项,“很高兴”的主语不明,是“祁爱群”还是“援藏干部”?D项“患病住院”的人是“黄昆”还是“黄昆和姚明”?√4.下列各句表意明确的一项是()A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。B.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。D.他有一个女儿。在医院工作。A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。B项可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不明。√

表意不明

歧义

指代不明1.语音、词义、词性2.结构不同3.施受不同4.省略不当残缺代词指代的对象不明确课堂小结成因辨析并修改病句——不合逻辑不合逻辑1.概念不清2.自相矛盾3.主客颠倒4.否定失当5.强加关系6.不合事理1、概念不清概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、矛盾关系。运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就要违背事理。

误例:大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。解析:“名人字画、导游地图、古玩、佩饰等”不属于“工艺品”,所以应将“工艺品”改为“商品”。1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不喜欢服用维生素C药丸。2、这次代表大会包括工人代表55人,农民代表47人,妇女代表39人,文艺界代表13人。3、在恢复与建设上,缺乏各项学科专家与各项人才。概念不清:抓并列短语,看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。

“梨”“桃”属于“瓜果”,出现了种属矛盾。“妇女代表”与其它代表是交叉概念。“各学科的专家与其他人才”,部分全体,不能并列。例4、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量,也比去年同期增加很多。“棉花、书籍杂志”不是日用品,应删去。例5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。“报刊、杂志”包括在“出版物”中

2、自相矛盾同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性。否则,就会自相矛盾。

误例:“土耳其季”文化推介活动日前正在法国举行,法国首都巴黎的埃菲尔铁塔点亮与土耳其国旗同色的红白彩灯来响应这个活动。解析:句中“日前”一词的意思是“几天前”,用于此处与“正在”矛盾。

1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

2、这增强了中国人民反侵略斗争的无比力量。

3、他是众多死难者中幸免的一个。解析:“突然”和“渐渐”矛盾。解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。

解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?

自相矛盾:抓相对词及表程度、范围的词,看是否矛盾。例4、下了晚自习,教室里一个人也没有,只有小王还打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。

例5、凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

例6、今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。例7、我断定他大概会做这道题。例8、由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院上演,日前正在紧张地排练之中。

1、有近20%左右的同学,在这次考试中没有及格。

2、本公司因业务发展,特向社会招聘五位业务员,要求年龄在20—22岁左右,男女不限,有工作经验者优先。数词不当解析:“近20%”与“左右”矛盾。

解析:“20-22”是确数,“左右”是约数,前后不能同时使用。与数字有关的病句类型

3、主客颠倒句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好,就会出现主客颠倒的现象。

误例:在北京奥运会上一骑绝尘的飞人博尔特,对热爱体育的人们是不陌生的。解析:句子想表达的意思是“热爱体育的人们了解博尔特这个名字”。“人们”是主,“博尔特这个名字”是客,使用介词“对”时,主应在前,客应在后。主客颠倒例1、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

例2、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

例3、数学对于我不感兴趣。例4、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。例5、我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。4、否定失当否定失当指为了增强表达效果,多次运用否定,结果将本意弄反了。

误例:夜间驾驶,驾驶员要严格控制车速,适当加大跟车距离,随时准备停车,以防止追尾事故不再发生。解析:否定混乱,“防止”“不再发生”所表达的正是“要发生”之意,与上下文的意思相悖。否定失当,注意多重否定、反问、及有否定意义的词。如:防止、避免、忌、戒、禁止等。

1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?解析:乱用否定,造成混乱。解析:双重或多重否定造成不合逻辑。否定失当例5、科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。例6、一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止2009年那样的金融危机不再发生。例7、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?例8、这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能让人产生怀疑。

5、强加关系复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中,若没有弄清分句间是否存在某种关系,就把关联词强加于句子,则易造成病句。

误例:他的文章写得不长,所以艺术成就很高。解析:文章“艺术成就很高”与“写得不长”不存在因果关系,但关联词却强加了这种关系。

1、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

2、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?

解析:两句之间无因果关系,不合逻辑。

强加因果,前后两句之间没有必然的因果关系。强加关系例3、因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

例4、我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。

例5、在前一阶段外语学习中,由于我重视了读、写练习,因而忽视了听、说能力的训练。例6、宋朝以来,范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒禅山记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。6、不合事理

指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。

误例:为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。解析:不合事理,用词不当,“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成为平地,不能用于“深坑”。1、给病人做手术,过去由医生个人决定,现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保证了手术的顺利的进行。

2、只要有了水,作物就可以存活,这是最基本的常识。不合事理注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语――查不合逻辑。(尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等)“只要有……就”“是”这样的表判断的词,表“水是作物存活”的充分条件,而这是不合生活事理的。“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。不合事理例3、只要好好学习,就能考上好大学。

例4、下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中就会出现了一道美丽的彩虹。

例5、我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。例6、这天,解放军某部六连官兵与往年一样,提着礼物,带上乐器,来到驻地村庄,为老人过一百零六岁生日。不合逻辑概念不清否定失当自相矛盾强加关系不合事理主客倒置[巩固训练]下列病句错在哪里?

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。否定词之间的搭配导致语意不合逻辑。

4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等“近”与“左右”矛盾数字“减少、降低、下降”等不能用倍数7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

不合逻辑,词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字。8、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉“不足”和“不当”。9、今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校教师。

句中出现了几个概念,而“高校教师”中也有数学家、文学家、史学家,和其余概念并不是并列概念。

10、我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的?

11、因为他对学科有所偏重,所以对数理化,他不感兴趣。

前一句是想表达“能想象得出”的意思,这个句子前后肯定与否定不统一。

句中有“因为……所以”的关联词,但细杳原句,对“学科有所偏重”,也可能恰恰会喜欢数理化,可见“学科有所偏重”与“对数理化,他不感兴趣”之间并无因果关系,原句犯了强拉因果的语病。高考典例选出下列各句没有语病的一项()

A、这种油,每斤售价125元,价值太高了。

B、我从小就喜欢文学,读过大量文学作品、小说和诗歌。

C、我想应该是不必叙述,没有谁不会想象不出。

D、色彩搭配是否合理,是关系到居室装饰成败的关键要素。不合逻辑D高考典例选出下列各句没有语病的一项()

A、这幅画都画好了,只剩下一块山石还需上色。

B、农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

C、八百多人,几千条胳膊,同洪水搏斗了一夜。

D、于丹这个名字,对于我们青年学生来说是不陌生的。不合逻辑D高考典例选出下列各句没有语病的一项()

A、这家商店商品齐全,肥皂、牙膏、文具和洗涤用品应有尽有。

B、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育和管理。

C、他们精神饱满,谁能相信他们都是已年逾古稀甚至年过花甲的老人呢?

D、我们在本月中旬有个重要会议,时间紧迫,所以现在就要好好准备。不合逻辑D高考典例选出下列各句没有语病的一项()A、老百姓对一个政党评价,最大的因素就是腐败问题。对病人来说,治不好肿瘤保不住性命;对政党而言,治不了腐败保不住政权。B、美国要想取信于国际社会,就必须明确此次次贷危机的责任,必须停止这种以邻为壑转嫁风险的所谓“金融创新”,必须完善金融监管体制,建立起一整套制度性机制以避免次贷危机不再发生。C、取消文理分科究竟是给学生“减负”还是又一次“增负”?“减负”之说是不是无稽之谈?我们的回答是否定的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论