版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年中考物理模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平作用下做匀速运动,可以确定A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C.P的质量一定大于Q的质量D.P的速度一定大于Q的速度2.下列关于我们教室里一张单人课桌的估测,最接近实际的是()A.课桌质量约为50kgB.课桌高度约为0.8mC.桌面面积约为4m2D.课桌抽屉容积约为1m33.汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮.不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况.下列设计最合理的是()A. B.C. D.4.小椿同学设计了一种照明电路,其设计要求是:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关,灯都不能发光.下面四幅电路图中,既符合上述要求,又符合安全用电要求的是A.B.C.D.5.如图是小成测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压不变,其中R0为阻值已知的定值电阻.当开关S、S1闭合,开关S1断开时,电流表示数为I1;当开关S、S1闭合,开关S1断开时,电流表示数为I1.则下列四个选项中,Rx的表达式正确的是()A.Rx=R0 B.Rx=C.Rx= D.Rx=R06.如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在汽车上是因为A.人对吸盘的拉力 B.电荷间相互作用C.磁极间相互作用 D.大气压的作用7.同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是A.物体的运动必须有力来维持B.一切物体受到平衡力的作用,一定保持静止状态C.汽车司机使用安全带与惯性无关D.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的8.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时,电表示数增大.以下电路不符合要求的是()A. B.C. D.9.如图所示的四幅图中,在工作过程中没有形成连通器的是A.茶壶B.下水弯管C.自动供水装置D.船闸10.在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,则下列说法中正确的是A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.由图可知,物体浸没在水中时的浮力为______N,物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体A底部受到的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”),桌面受到杯底的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”).12.马德堡半球实验证明了__________的存在;如图所示,2008年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举;人和火炬在登顶时需要克服气压__________(选填“高”或“低”)的困难.13.我县凤鸣湖湿地公园以“一堤一湖一花洲”为设计理念,打造宜人亲水环境和北方公园湿地典范,这是利用了水的比热容较________的性质来调节温度.若其中一个人工湖湖水的质量为1×108kg,水温升高1℃,则湖水会吸收________J的热量.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]14.测电笔可以测试导线是火线还是零线,如图所示,持笔方式正确的是_____;当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小明分析其原因可能是电热水壶插头内部_____,也可能是家里电路中用电器总功率过大。15.小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:第一种是________;第二种是_______;第三种是__________。16.一块体积为2×10-5m3的冰块漂浮在装有水的容器中,已知冰的密度为0.9g/cm3,冰块受到的浮力为_____N.17.如图所示,桌面的面积为1m2,桌面上的物体重40N,与桌面的接触面积为1dm2,该物体对桌面的压强为_____Pa;现用20N的推力,将该物体由A处水平推动1m到达B处后,撤去推力。物体由于_____继续向前运动了0.2m,最后掉到地面C处。在此过程中,推力对物体做功_____J,重力对物体做功_____J。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,OO′为凸透镜的主光轴,S′为点光源S经凸透镜成的像,SA为光源S发出的一条光线,请在图中适当的位置画出凸透镜,并完成光线SA通过凸透镜的光路图.19.如图通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线。20.在用弹簧测力计测水平拉力前,先要在水平方向进行_____,如图(a)所示的弹簧测力计的示数为_____牛.在“探究平面镜成像的特点”实验中,为便于确定像的位置采用_____作为平面镜.如图(b)所示的电压表的示数为_____伏.21.张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最_____(选填“左”或“右”)端;(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;(__________)(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为1,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:_____;(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,由图像可知小灯泡的额定功率是_____W;(5)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:_____.(6)张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案,方案中定值电阻的阻值为R1.①方案一:闭合开关S,电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____.②方案二:电路中Rx≠R1,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R1=I2Rx可得Rx=I1R1/I2.请判断结果是否正确并简要说明理由:_____.22.盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因。(1)如图甲是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。(_____)(2)小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向右移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小。小田分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的_____不稳定造成的”。(3)小田在将小灯泡两端的电压调至2.5V时。电流表的示数如图乙所示,由此可以知道小灯泡的额定功率是_____。(4)小田结合学过的电学知识进一步分析:家里的电灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。他的想法对吗?请简要说明理由_____。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60kg,在F=50N的拉力作用下,货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍.求:货箱的重力是多少?拉力F的功率是多少?货箱运动了1min,克服摩擦所做的功是多少?此滑轮组的机械效率是多少?24.如图所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变,R1=5Ω,灯L标有"8V10Ω"字样,电流表量程为0~3A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器R2标有“45Ω2A”字样.(1)只闭合S1时,电流表的示数为0.6A,求电源电压.(2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b端时,滑动变阻器R2消耗的电功率.(3)只闭合S2时,在保证电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】
P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力,摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,P受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的.故A和C不符合题意.摩擦力大小跟物体的运动速度无关.故D不符合题意.对于物体P来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是5N,所以滑动摩擦力大小是5N.对于物体Q来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑动摩擦力大小是3N.故选项B正确.2、B【解析】试题分析:课桌质量约为5kg,与50kg相差较大,故A错误;中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故B符合实际;学生课桌的边长在60cm=0.6m左右,面积在(0.6m)2=0.036m2左右,故C不符合实际;书箱的长、宽、高分别在0.5m、0.4m、0.2m左右,其容积在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右,故D不符合实际,故选B。考点:长度的估测3、B【解析】
根据生活常识知道,汽车的每一侧各有两个转向灯,一共有4个灯泡;由题知道,左、右侧的两个灯泡必须能各自独立工作且互不影响,即同一侧的一个灯泡损坏时,另一灯泡仍然会发光,所以每一侧的两个灯泡是并联的,故AC错误;又因为在操作过程中,不能出现左、右转向灯同时亮的情况,所以电路中只能有一个控制开关,故B正确,D错误,故选B.4、B【解析】
试题分析:为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上;分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光.分析电路可知,若两开关并联,则只要闭合一个开关,灯即发光;若两开关串联,则只有两开关都闭合时电路才能接通;为保证安全开关应接在火线上.符合条件的为B;故选B.考点:电路的设计5、C【解析】
由电路图可知,当开关S、S1闭合,开关S1断开时,R0与Rx并联,电流表测干路的电流,记为I1,当开关S、S1闭合,开关S1断开时,R0与Rx并联,电流表测R0支路电流,示数为I1,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过Rx的电流:Ix=I1-I1,因并联电路中各支路两端的电压相等,电源的电压:U=I1R0,,则Rx的阻值:Rx=故选C。6、D【解析】
根据题意知道,当用气泵抽出吸盘中的空气时,吸盘内大气压几乎为零,此时吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上,所以,这是大气压的应用,故D正确.7、D【解析】
A、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因,即物体的运动不需要有力来维持,故A错误;B、一切物体受到平衡力的作用,可能保持静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故B错误;C、系安全带是为了防止车辆急停时人由于惯性向前冲造成的伤害,与惯性有关,故C错误;D、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作用是相互的,故D正确。8、D【解析】
A.由电路图可知,压敏电阻与定值电阻R0并联,电流表测干路电流.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,并联电路总电阻减小,根据可知,电源电压一定,干路电流增大,电流表示数增大,故A符合要求.B.压敏电阻与定值电阻R0并联,电流表测通过压敏电阻的电流.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据可知,电流变大,即电流表示数增大,故B符合要求.C.压敏电阻与定值电阻R0串联,电压表测R0两端的电压.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联分压原理,压敏电阻两端电压减小,所以定值电阻两端的电压增大,电压表示数增大,故C符合要求.D.压敏电阻与定值电阻R0串联,电压表测压敏电阻两端的电压.当压力增大时,压敏电阻阻值减小,根据串联分压原理,压敏电阻两端电压减小,电压表示数减小,故D不符合要求.【点睛】认清电路连接方式以及电表的作用是解答的关键.9、C【解析】
A.茶壶的上端开口、下部连通,属于连通器,故A不符合题意;B.下水弯管的上端开口、下部连通,属于连通器,故B不符合题意;C.自动供水装置的瓶子倒置,上端不是开口的,不符合上端开口、下部连通的特点,不是利用连通器原理工作的,故C符合题意;D.船闸工作时,船室分别与上游或下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故D不符合题意.10、A【解析】
物体升高的高度和物体重力都相同,根据公式W=Gh可知做的有用功相同;由图可知,动滑轮个数相同,即动滑轮重力相同,提升的高度相同,不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同.有用功相同、额外功相同,则总功相同,即W甲=W乙.根据η=可知,机械效率相同,即η甲=η乙.故A符合题意.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、0.2变大变大【解析】
根据称重法可得:F浮=G−F=1.2N−1N=0.2N.物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体A底部所处的深度变大,根据p=ρgh可知底部受到的压强变大;物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体排开水的体积变大,根据阿基米德原理可知受到的浮力变大,根据浮力产生的原因可知:物体对水的压力变大;由于烧杯底对桌面的压力等于容器和水的重力与物体对水的压力之和,所以桌面受到杯底的压力变大,压强也变大.12、大气压低【解析】
马德堡半球实验证明了大气压的存在;大气压随高度的增加而降低,人和火炬在登顶时需要克服气压低的困难;13、大4.2×1011【解析】
因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节气候;水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×1×108kg×1℃=4.2×1011J,14、甲短路【解析】
用测电笔来辨别火线与零线时,笔尖接触要检测的导线,手指应接触笔尾金属体,故甲正确;空气开关立刻跳闸,说明电路中的电流过大,电流过大的原因有:①电热水壶插头内部可能发生短路;②接入电热水壶后使得电路中用电器的总功率过大,造成干路电流过大。15、声源;传播过程中;人耳【解析】考点:防治噪声的途径.分析:防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.解答:解:①在被敲的地方垫一块抹布,是在声源处减弱噪声;②把房间、厨房门窗关闭关严,是在传播过程中减弱;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,是在接收处减弱噪声;故答案为:声源,传播过程,人耳.点评:解决此类问题要结合噪声的防治方法上进行分析.16、0.18.【解析】
冰块的质量:m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10−5m3=0.018kg,冰块漂浮,由漂浮条件可得冰块受到的浮力:F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.17、4000惯性2032【解析】
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,该物体对桌面的压强:p====4000Pa;运动的物体撤去推力后,物体由于惯性继续向前运动;由题意可知,推力F′=20N,在推力作用下物体移动的距离s=1m,则推力对物体做的功W=F′s=20N×1m=20J;重力对物体做功W′=Gh=40N×0.8m=32J。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
因为过凸透镜光心的光线传播方向不变,连接SS’,交凸透镜的主光轴于一点,此点即为凸透镜的光心,过交点垂直主光轴画出凸透镜.入射光线SA交凸透镜于点A,连接AS’并用箭头标出光的传播方向.如图:考点:凸透镜的光路图19、如下图所示【解析】
用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,通过滑轮组向下用力提升物体,说明绳子自由端的拉力方向向下,所以绳子由定滑轮开始绕起,如图所示:20、调零2.4玻璃板12【解析】
由于弹簧测力计水平使用,弹簧测力计在使用前要进行水平方向调零,即把指针调到零刻线处;由图(a)可知弹簧测力计的示数为2.4N;在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了便于确定像的位置和比较像与物体的大小是否相同,采用玻璃板代替平面镜;图(b)中电压表用的量程是0—15V,每一小格表示0.5V,电压表示数为12V.21、(1)左;(2)如图所示(3)小灯短路;(4)1.75;(5)灯丝电阻随温度的变化而变化;(6)①;②不正确,没有控制Rx和Ro两端的电压相等【解析】试题分析:(1)为保护电路,闭合开关前,滑到变阻器连入电路中的电阻最大,即滑片P移到滑动变阻器的最左端;(2)原图中电压表并联在灯和变阻器的两端了,应将电压表并联在灯的两端,如下图所示:(3)他闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路;移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,说明变阻器没有问题;发现灯泡不发光,电压表示数为1,说明可能小灯泡短路了,而导致电压表并联在一根导线两端;(4)在图乙中,灯在额定电压下对应的电流为1.3A,灯的额定功率P=UI=2.5V×1.3A=1.75W;(5)因灯的电阻随温度的变化而变化,R=,所以小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线;(6)①流过电路的电流I=,由欧姆定律得RX的阻值RX=.②该方案不正确,因为:在串联电路中,根据分压原理,用电器两端电压与其阻值成正比,因Rx≠R1,当开关S由a拨到b时,电阻R1和RX两端的电压不相等,所以实验过程中没有保持Rx和R1两端的电压相等.22、电压0.75W不对,因为烧开一壶水,水吸收的热量是一定的,即消耗的电能一定,根据W=Pt可知,若实际功率变小,则通电时间变长,并不能省电【解析】
(1)滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,故滑片以左电阻丝连入电路中与灯串联,灯的额定电压为2.5V,电压表选用小量程与灯并联,如下所示:(2)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向左滑动,连入的电阻变小,使电路中的电流变大;由U=IR可知,则加在灯两端的电压变大,即电压表示数逐渐变大,小灯泡亮度逐渐变亮;再向右移动滑片时,连入的电阻变大,使电路中的电流变小,由U=IR可知,加在灯两端的电压变小,电压表示数逐渐变小,小灯泡又逐渐变暗;显然灯泡两端电压忽大忽小引起了小灯泡的忽明忽暗现象,故电灯忽明忽暗可能是由于灯泡两端的电压不稳定造成的。(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年版供水用不锈钢水箱购销合同2篇
- 机械课程设计干啥的啊
- 智能核仪器基础课程设计
- 税收法制教育课程设计
- 编曲音乐创作课程设计
- 羽毛球上课课程设计
- 机械设计课程设计记录
- 联接轴课程设计
- 网站前段课课程设计
- 自动扫地机课程设计
- 汽车概论论文-混合动力汽车的发展现状和发展趋势
- 《辅酶q10》教学讲解课件
- SMT工程师工作简历
- 北京市海淀区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
- 心血管内科医生成长手册
- 国家开放大学一网一平台电大《当代中国政治制度》形考任务1-4网考题库及答案
- 小企业会计准则财务报表
- 资产损失鉴证报告(范本)
- 农学技能高考【种植类】复习题库大全-2、《植物生产与环境》-上(单选多选题)
- 隧道贯通方案贯通计算
- GB/T 21010-2017土地利用现状分类
评论
0/150
提交评论