鲁滨孙漂流记(上课)

（英）笛福

鲁滨孙漂流记（英文原名：RobinsonCrusoe，又译作鲁宾逊漂流记，直译作鲁宾逊·克鲁索）是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

作品简介

丹尼尔·笛福（1660—1731），英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。

1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等，均受读者欢迎。

作者简介走进作品，故事梗概

生于英国中产阶级家庭的鲁滨孙，从小就很顽皮。长大后，不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴。在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁滨孙一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上。在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。一、四次出海第一次出海的目的地是伦敦，途中遇风暴，后获救。第二次出海是去非洲经商。鲁滨孙从伦敦买了一些廉价的商品，然后由海路直抵非洲，和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品，攫取暴利。第三次出海去非洲几内亚做生意，遇土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。第四次出海从巴西去非洲贩卖黑奴，遭遇风暴，漂到荒岛，在荒岛生活28年。情节回放我眼中的鲁滨孙评价：四次出海，体现鲁滨孙不甘平庸、敢于冒险、追求自由、不畏艰险，表现了鲁滨孙的创造精神和开拓精神。启示：面对人生困境，要顽强拼搏，保持乐观心态。二、流落荒岛---搬运物质

听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复，可以走路了时，我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是，我发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了。流落荒岛---搬运物质

那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，我专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——三十六镑英币。

三、荒岛生活---安家落户

鲁滨孙用帆布支起了帐篷，为自己建立了营地。然后，他开始勘察小岛的地形。他在山坡下选择了一个小山洞作为栖身之地。并用了几个月时间扩大其规模，并用简单的工具制作了桌、椅等家具。为了防备野兽，他在洞口设置机关，形成了一个“城堡”。荒岛生活---建立家园

安排就绪后，船上的食物和谁也快用完了。鲁滨孙又开始寻找食物、水。荒岛上有不少野山羊。他除捕食外还将它们饲养起来。一次偶然的机会，船上装饲料的布袋中残余的粮食在雨季中竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。他收集了种子，以便第二年扩大种植。在海岛另一边，他还发现了成片的果林。他便在果林附近搭了一间茅屋，作为自己的“别墅”。海滩上物产同样丰富，有许多海龟和飞鸟。他捕捉它们，以改善营养。他又捉了只鹦鹉，起名“波儿”。岛上还有几条小溪提供淡水，吃喝基本上能够保障了。荒岛生活---建立家园

鲁滨孙逐渐开始经营农业和畜牧业，并获得了很大的成功。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食，碾成面粉，还烧制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一圈木栅栏，将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊吃，还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、外衣和雨伞。我眼中的鲁滨孙典型情节：孤岛求生概述：种粮食、驯养山羊、建处所、做陶器。评价：鲁滨孙镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。启示：遇到困难和挫折，不应放弃，要勇于挑战困难。荒岛生活---造独木船

鲁滨孙靠自力更生，生活中的必需品已是应有尽有，生活到了第六年，他造了一只独木船，又用两年时间挖了一条六尺宽的运河，以便把船放在半英里外的小河里去。他驾着这只木船，像一个国王一样绕岛视察，心中充满了自豪感。我眼中的鲁滨孙典型情节：决定自己建造船只概述：①花五个月，凭着手中的斧子，每日砍伐木头建造船只，日复一日，却无法下海，因而放弃。评价：鲁滨孙的这种坚持不懈和实干的精神值得肯定。荒岛惊险---恐怖的脚印由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，其间，岛上除了他本人之外，他从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天，鲁滨逊在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。

他当时好像挨了一个晴天霹雳。鲁滨逊侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印！鲁滨逊惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到他的住处。一连三天三夜，他都不敢外出。这是人怕人的最好说明！经过十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然环境相抗争，竟然会因一个人的一只脚印而恐怖不安！但事情就是这样。……后来知道是群野蛮人从另外一个岛屿划船而来，侵入了他的领地。他们将一些胡虏吃掉，并载歌载舞。鲁滨孙心中充满了恐惧，担心自己会被发现并被吃掉，他寻找到一座十分隐蔽深幽的岩洞作为新的住所，并广设机关，保护自己。这样过了许久，他已在岛上安全度过了二十三年。荒岛惊险---救星期五鲁滨逊了解到这是那块大陆上的那些野人吃人的一种习惯。他们把打仗时抓来的俘虏带到这个岛上他很少去的那个地方，杀死后大吃一顿。有一天早晨，鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤，这时他提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去，及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为“星期五”，以纪念他是在星期五这一天获救的，他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上二十五年来第一次听到的人声。他年轻，聪明，是一个较高级的部族的野蛮人，后来在鲁滨逊留在岛上的那段时间，他始终是鲁滨逊的个可靠的伙伴。不到一年的时间，星期五已经学会英语，他跟鲁滨逊讲了大陆上的事。后来，鲁滨逊决定离开岛了。他们制造了一只船，这次不是在离海岸很远的地方造。

荒岛惊险---救星期五父亲正当他们差不多已准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人，这可把鲁滨逊气坏了。鲁滨逊把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支手枪都装上双倍弹药，给了星期五一把小斧头，还给他喝了好多甘蔗酒，鲁滨逊自己带上了大刀，冲下山去，把他们全杀死了，只逃走了四个野蛮人。俘虏中有一个是星期五的父亲。那个白人是西班牙人，是鲁滨逊前几年看见的那艘在他的岛上触礁的船上的一个幸存者，当时鲁滨逊还从那艘船上取来了一千二百多枚金币，但对这些钱他毫不看重，因为它们并不比沙滩上的那些沙子更有价值。

在这场激烈的战斗中，他和星期五用火枪等武器共打死打伤21名土人。岛上有了新居民。除星期五的父亲外，还有那位西班牙人。鲁滨孙扩大了谷物种植面积，并派星期五的父亲和西班牙人回去联络，准备把其余西班牙人接到岛上。然后，他们可以共同造一条大船，开往巴西去。荒岛惊险---解救船长鲁滨逊给了那个西班牙人和星期五的父亲枪支和食物，叫他们乘着他新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到岛上来。正在等待他们回来时，有一艘英国船因水手闹事而在鲁滨逊的岛附近抛了锚。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾了一只小艇，朝鲁滨孙的小岛开来。他们准备把船长和大副扔到荒岛上，然后把商船开走。鲁滨孙和星期五一同打死和打散了暴徒，营救船长和大副，帮他们夺回了他的商船。

我眼中的鲁滨孙典型情节：荒岛救人概述：①救星期五；②救星期五的父亲；③解救船长。评价：表现了鲁滨孙乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢的斗争精神品质。启示：当别人遇到困难时，我们要主动伸出援助之手，拯救他人的生命。离开荒岛这样，他便没有再等星期五的父亲他们回来，决定乘英国商船，跟船长一起回到了英国。他们走时带走了两个也想回英国去的老实的水手，而让闹事闹得最凶的一些水手留在了岛上。后来，那些西班牙人回来了，都在岛上居留了下来。开始时他们双方争吵不和，但定居后，终于建立起了一个兴旺的殖民地，鲁滨孙离开岛时，已在岛上呆了28年两个月29天了。

思考：鲁滨孙漂流到荒岛，需要解决什么哪些困难？他是如何解决的？他给你留下什么印象？住：吃：用：穿：

安全：

孤独：

搭起帐篷建“城堡”、“别墅”

打猎捕鱼养羊种麦晒野葡萄干

打箩筐、做石臼、筛子

山羊皮帽、山羊皮短外衣、大羊皮伞插树桩造船离开孤岛写日记、读圣经、思考、养各种动物、救下“星期五”为伴问题探讨意志坚强信念执着务实肯干

我眼中的

鲁滨孙珍惜生命勤于创造勇敢无畏聪明机智鲁滨孙形象1、一个具有冒险精神的资产者。——不甘平庸、敢于冒险、追求自由、不畏艰难，体现了创造精神和开拓精神。他生长在中下层的资产阶级家庭，本可以安于守成，过小康生活，不必去冒险。但他不顾父亲的反对，宁愿航海经商，到外面无闯荡。（情节：四次出海）2、一个具有实干精神的人。——对生活充满信心，遇到困难和挫折，乐观向上，并用自己的实际行动去完成，具有坚强的意志和实干的精神。（情节：在28年的孤岛生活中，自己搭建房屋，尝试打猎、中谷子、驯养山羊、嗮野葡萄干、摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，两次挖独木舟。）鲁滨孙形象3、一个有正义感的勇士。——乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢。（情节：搭救“星期五”，杀食人族；救“星期五”的父亲；解救英国商船船长。）4、一个具有极强占有欲的私有者。——他冒险活动的出发点，正如小说所说的，是致富的希望鼓舞着他。当她漂流到荒岛之后，不仅不绝望，反而燃起了“这一切属于我”的欲望，他把整个荒岛称做“我的小王国”，自己成了“全岛的君主”。5、还有一种殖民主义思想。——他救了“星期五”之后，就收了他做奴仆，又用文化宗教来开导他，让他皈依基督。以上所有这些，都是新兴资产阶级殖民主义思想的体现。1、鲁滨孙在荒岛的思考经历了哪几个阶段？每个阶段的侧重点是什么？2、联系全文，说说鲁滨孙活下去的理由是什么？深入探究生存问题生存，还是毁灭，这是一个值得思考的问题。

鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态，决定在岛上顽强地生存下去。吃、喝、住、穿是人生存所依赖的物质条件。物质问题计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造木栅栏围墙、每天觅食……人没有精神寄托，灵魂就无所依附。精神问题写日记、读圣经、思考处境；得出经验教训，希望得到理解；安心于荒岛生活……3、作者详细叙述了鲁滨孙计算时间的方式。他为什么要记录时间？这表明了什么？4、如何理解鲁滨孙写日记和阅读《圣经》及其他祈祷的行为？5、文章在写作上最显著的特点是什么？作品采用第一人称角度来写有什么好处？

鲁滨孙记录时间，是为了清楚地了解自己是怎么活着的，可以活多长时间。这表明了他对生存下去充满信心。

日记是为了记录生活，抚慰心灵，而且要面对自我。鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，为了使自己的精神有所寄托，减轻心中的苦闷，便于深入思考当前的处境。

在荒岛上，鲁滨孙有理由相信上帝的存在（这部作品里多次提到《圣经》及鲁滨孙对上帝的祈祷），有了这个前提，鲁滨孙就有了活下去的精神支柱，活的有理由，有意义。

本文没有生动的故事，作者是通过心理描写来刻画人物性格表现作品主题的。用第一人称来写，便于展现“我”的内心世界，使作品更具真实感，缩小了作品和读者之间的距离。艺术特色：举例分析：鲁滨孙曾非常紧张地看到人吃人的情形。小说以第一人称向读者描述“我”看到什么，怎么想的，读的时候仿佛身临其境，合上书后还心有余悸，留下深刻的印象。１、小说采用第一人称和回忆录的形式。好处：1）能拉近作者与读者的距离，具有亲切感。

2）能引起读者感情的共鸣，具有真实感。艺术特色：２、作品运用细节描写（包括语言、心理等细节）来刻画人物性格，细致入微，逼真自然。例一：鲁滨孙第一次在沙滩上看到人的脚印时，他的一系列的心理描写，把当时他的恐惧、无助、手足无措描写得淋漓尽致；又通过对他在火里看到一块泥制器皿的破片的细节描写表现了鲁滨孙的细致的观察力。

例二：“星期五”在见到父亲时“又是吻他，又是拥抱他……活像个疯子”，通过一系列的荒诞动作，准确、细致、生动地再现了“星期五”与劫后余生的父亲意外相逢时的狂喜与激动，使读者很难分辨其中的真假。艺术特色：3、语言明白易懂，朴素生动。小说语言浅显易懂，叙述流畅。采用平铺直叙的叙述方式，使所有读到小说的人都能看得懂，有的地方甚至借助鲁滨孙流水账式的日记形式来表达，起到了让读者感到真实可信的作用。

4、常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物的性格。

坏处好处

我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。①我没有被水淹死；②我没有饿死；③在热带气候里我可以不穿衣服；④我没有碰到在非洲看到的那种凶猛的野兽；⑤我得到了终生用之不尽的许多有用的东西。向鲁滨孙学习：回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的某种烦恼或挫折,仿照课文的格式,把好处和坏处排列出来。我的烦恼（困惑、困难）

好处：坏处：

…………遇到困难时，要冷静分析,树立战胜困难的信心和勇气。克服苦难时，要不怕困难，坚韧顽强。

《鲁宾孙漂流记》中的名言

*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。总结升华：

鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。

我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。

拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？课后训练文段（一）1、根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？（1）有温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上苍对“我”孤独生活的各种恩赐。（2）这种“惬意”是态度乐观的表现。虽然荒岛生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍惜，使他感到了“惬意”。2、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。①往伦敦，途中遇风暴，后获救；②往非洲，遭遇海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；③从非洲逃出，到达巴西；④从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。文段（二）1、请概括上述选文的情节内容。并再说出两个域主人公相关的故事情节。鲁滨孙花费四个多月的时间艰难地造一艘船。故事情节示例：造独木舟；制作瓦罐；开导“星期五”；自封总督；帮助船长制服叛乱的水手，返回英国。2、从文段中可以看出，最荒谬的办法是：造船离开荒岛。3、选文主要采用了______和_______的描写方法，体现了鲁滨孙的________________________________的性格特点。

毅力惊人、顽强不息、实干精神动作描写心理描写文段（三）1、简要概括选文中鲁滨孙克服的是哪两个困难？鲁滨孙克服的两个苦难史做舂粮食的石臼和做面粉的筛子。2、请结合选文简要分析本书语言表达上的特点。注重以朴实的语言和逼真的细节，如实地记录了他在荒岛上所面临的困境和为生存下去所做的巨大努力，给读者身临其境的真实感。文段（三）3、请结合选文的内容，简要分析主人公的特点。

在荒芜人烟的海岛上，鲁宾孙运用自己的智慧，创造性地解决了食物、用具等问题。选段中他做陶器、制面包的细节充分表现了他积极面对困难的豁达态度、勤于思考、勤于实践和非凡的创造力。文段（四）1、这段短文中用日记体的形式述写了“我”沉船遇难，流落到荒岛但能临危不惧，从哪三件事体现？（1）沉船遇难，我流落到荒岛；（2）“我”上沉船搬运东西；（3）“我”寻找地方，构筑住所。2、“我没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器，也没有地方可进，没有获救的希望”，一连六个“没有”，作者运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？排比、反复。作用是强调了鲁滨孙流落到荒岛所遇到的重重困难，烘托了下文鲁滨孙积极面对困难的豁达态度和非凡的创造力。文段（四）3、鲁滨孙在流落孤岛前，有过什么经历？对他今后历险有什么影响和意义？多次出海航行，在巴西卖掉黑奴买了一个小庄园。这些经历使他积累了一些必要的航海知识，使其在性格上逐渐成熟，另外，他在巴西的种植园的财产也为他后来的生活打下了基础。4、面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本色，你从中的什么启发？请联系实际谈谈。要点：使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。文段（五）1、根据作品的内容说说鲁滨孙流落孤岛着两年都做了些什么？驯养鹦鹉和山羊、自己搭建房屋、学习打猎、种谷子、晒葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包。2、从（A）（B）两处画线的语句中任选一处，简要分析其表达效果。示例（A）句用比喻的修辞手法，将“茫茫的大海”比作“牢狱的铁栅栏”，生动形象地表达出“我”刚流落到荒岛时孤独绝望的痛苦心情。（B）句用比喻的修辞手法，用“突然袭来的暴风雨”形象传神地表现了失落沮丧的念头给“我”思想上带来的极大痛苦。文段（五）3、阅读本段，说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化？由此可以获得怎样的人生启示？由最初的痛苦沮丧到后来的积极乐观。启示：当我们面临困境时，一定要沉着冷静，勇敢坚毅，乐观自信，这样才能战胜困难，度过难关。中考状元文段（一）1、请简述“星期五”被解救的情节。

示例：在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，鲁滨孙看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着请和刀冲上前去，解救下其中的一个，并为他取名“星期五”。2、鲁滨孙在逆境中的“自勉自慰”给你哪些启示？①有乐观精神；②要善于从不利因素中找到6有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。

中考状元文段（二）1、文中句做木板的例子，意在说明什么？请用文中的语句回答。

“我终于发现，我什么东西都能做，只要有适当的工具”。2、从选文中，你觉得鲁滨孙是一个怎样的人？鲁滨孙是一个既能干，又有耐心，有积极的生活态度的人。

中考状元文段（三）1、从文可以看出“星期五”是个怎样的人？

是一个没有脾气、性格开朗、知恩图报、忠心耿耿的人。2、在一番思索之后，为什么“我不能不感到惊讶”，却“又有一些悲哀”？因为“我”感到“星期五”这样的“生物”能够做好各种事，甚至比所谓的“文明人”发挥得更充分，而有时“文明人”显得卑劣。

《中考突破》P146（文段一）2、有耐心、勤劳、注意观察生活，把生活中学到的东西运用到改善自己生活的具有良好生活态度的人。3、人的精神上的问题，具体是指寂寞的问题。他救了一个野人做仆人，并取名“星期五”。4、示例一：人要善于观察生活，总结生活经验，把从生活中学到的东西运用到改善自己生活；示例二：人必须要培养自己良好的生活态度，才能面对和解决一切困难；示例三：人只有通过劳动才能改变生活，只有耐心才能征服一切；示例四：人只有勤奋，才能拥有一切；示例五：知识来自生活，要有心，才能得到，才能为以后运用作积聚。写日记、读圣经、养各种动物、思考未来等《中考突破》P147（文段二）1、作者以一种欣赏、赞叹的态度为我们描述了“野人”星期五身上所具备的人类天然的美好情感。父子情深，这是一种基本的人伦情感，在这一点上，是没有任何地域、和族、阶级差异的。2、星期五先是做了一连串近似疯子的动作，然后将父亲的头放在怀里用自己的胸膛去温暖父亲。（这种动作恐怕是父亲安慰“星期五”时常用的，而“星期五”在这里以同样的方式回报父亲，虽然举动粗鲁和莽撞，可那种“反哺”的真情却让人着实感动。）3、两者共有的精彩之处在于以平实的语言，进行动作描写，并借此来刻画人物。讲述人物质朴而热烈的情感世界。☆结合具体内容，分析该作品的一个艺术特色：细节描写细致入微。

例如“星期五”在见到父亲时“又是吻他，又是拥抱他……活像个疯子”，通过一系列的荒诞动作，准确、细致、生动地再现了“星期五”与劫后余生的父亲意外相逢时的狂喜与激动，使读者很难分辨其中的真假。《中考突破》P148（文段三）2、鹦鹉、猫、小山羊、海鸟；3、星期五对于鲁滨