万有引力与航天 宇宙航行

第六章万有引力与航天第五节宇宙航行学习目标1、了解三个宇宙速度意义2、能够推导第一宇宙速度

3、简单了解航空发展史平抛运动演示第5节宇宙航行让物体做平抛运动初速度逐渐增大一科学的想象第5节宇宙航行B牛顿的设想：牛顿通过观看动画回答下列问题：1、平抛物体速度逐渐增大，物体的落地点怎样变化？2、在速度足够大的情况下，地面还是水平的吗？3、速度达到一定值后，物体能否落回地面？

第5节宇宙航行越来越远不能不是A对平抛运动的思考：第5节宇宙航行C我们的设想：

如果平抛物体的速度再增大物体会做什么运动呢？请大家阅读教材相关内容同时思考问题：1.第一宇宙速度是多少？它的意义是什么？第5节宇宙航行二、宇宙速度第一宇宙速度（环绕速度）：v＝7.9km／s

是卫星发射的最小速度。2.这个值是怎样来的呢？

如果以速度7.9km/s将物体抛出，它将在地面附近绕地球做v=7.9km/s匀速圆周运动。自主探究v＝7.9km／s它是怎样来的？第5节宇宙航行2.v＝7.9km／s这个值是怎样来的呢？第一宇宙速度的推导思考：①求第一宇宙速度的条件是什么？②求第一宇宙速度的公式是什么？明白了以上两个问题我们就来分组探究第一宇宙速度怎样过来的！第5节宇宙航行分组探究：

探究二若已知：地球表面重力加速度

地球的半径R=6400km

探究：物体在地球表面附近做匀速圆周运动的线速度（第一宇宙速度）探究一

若已知：地球的质量为半径R=6400km，引力常量G=

探究：物体在地球表面附近做匀速圆周运动的线速度（第一宇宙速度）第5节宇宙航行分组探究活动探究一

若已知：地球的质量为半径R=6400km，引力常量G=

探究：物体在地球表面附近运行的线速度（第一宇宙速度）解：第5节宇宙航行探究二

若已知：地球表面的重力加速度g=地球的半径R=6400km

探究：物体在地球表面附近做匀速圆周运动的线速度（第一宇宙速度）解：第5节宇宙航行请根据教材相关内容思考问题：4.第二宇宙速度是多少？它的意义是什么？第二宇宙速度：v＝11.2km／s(脱离速度）是物体克服地球引力，永远离开地球的最小发射速度第5节宇宙航行3.速度在v=7.9km/s的基础上继续增大，物体做什么样的运动呢？椭圆运动请大家根据教材相关内容思考问题：5.第三宇宙速度是多少？它的意义是什么？第三宇宙速度:v＝16.7km／s，是挣脱太阳引力束缚，飞到太阳系外的最小发射速度。第5节宇宙航行

当物体的速度大于或等于16.7km/s，它会挣脱太阳的束缚，飞到太阳系外。6.对于其他的星球以上三个宇宙速度是否变化呢？变化，不同星球的宇宙速度一般是不一样的例如：地球的第一宇宙速度是7.9km/s金星的第一宇宙速度是7.3km/s第5节宇宙航行归纳总结：发射速度v运动情况v﹤7.9km/sv=7.9km/s7.9km/s﹤v﹤11.2km/s11.2km/sv﹤16.7km/s16.7km/s

v第二宇宙速度第一宇宙速度第三宇宙速度物体落回地面物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动物体绕地球运转，运动轨迹是椭圆。物体绕太阳运动物体飞出太阳系第5节宇宙航行思考并猜想：（1）v和T与卫星的质量有关吗？（2）v和T随h的变化是怎样变化的？

探究三

人造地球卫星的运动规律已知：地球质量M，半径R，卫星做匀速圆周运动距地面高度h，引力常量G探究卫星v和T第5节宇宙航行地球动画演示R+h越大，T_____V

_____越大越小第5节宇宙航行F1F2F3赤道平面北南东西地球同步卫星1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星。1961年4月12日苏联空军少校加加林乘坐东方一号载人飞船进入太空，实现了人类进入太空的梦想。1969年7月20日，阿波罗11号将人类送上了月球。三、梦想成真第5节宇宙航行1970年4月24日我国第一颗人造卫星升空我国的航天成就2007年10月24日嫦娥一号月球探测器发射成功第5节宇宙航行2003年10月15日神舟五号杨利伟2005年10月12日神舟六号费俊龙聂海胜2008年9月25日神舟七号翟志刚刘伯明景海鹏本课小结:⒈宇宙速度

第一宇宙速度：v＝7.9km／s是卫星发射的最小速度，是卫星绕地球运行的最大速度。