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文档简介

有余数的除法第二课时看谁算得快!24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=437886

()里最大能填几?

3×()<224×()<37

()×2<11

()×5<387957小脑筋,动起来!动动手:能摆几个独立的三角形呢?刚好分完15÷3=5(个)动动手:能摆几个独立的正方形呢?怎么办呢?用横式怎么写:15÷4=3(个)……3(根)余数除数被除数商……………………剩下的3根不够再摆一个正方形。19÷7=2(人)……5(个)20÷7=2(人)……6(个)22÷7=3(人)……1(个)21÷7=3(人)……刚好分完余数总是比除数小。为什么?竖式写法:6575493……除号……被除数……除数……商(商要与被除数的各位对齐)……9×6的积……57-54的差(余数)横式:57÷9=6(个)……3(个)余数除数被除数商……………………答:平均每筒可以装6个,还剩3个。想一想:57÷9=6……3(个)(个)两个单位表示的意义相同吗?表示6个球筒表示3个羽毛球分一分,填一填。1.每人分2串,可以分给()人。2.每人分3串,可以分给()人,还剩()串。3.每人分4串,可以分给()人,还剩()串。10÷2=5(人)10÷3=3(人)……1(串)10÷4=2(人)……2(串)53122课堂活动下表是某小学各年级在本次自选体育活动项目中,喜欢跳绳的学生人数统计表。年级人数一二三四五六212329252826如果都按7个同学分一组,你能算一算各年级的分组情况吗?21÷7=3(组)29÷7=4(组)……1人25÷7=3(组)……4人28÷7=4(组)26÷7=3(组)……5人23÷7=3(组)

……

2人没有余数有余数23÷7=3(组)……2人29÷7=4(组)……1人25÷7=3(组)……4人26÷7=3(组)……5人观察这组算式,小组交流自己的发现。二(2)班有学生46人,分组跳绳,每5人一组,可以分几组,还剩几人?46÷5=8(组)6(人)……46÷5=9(组)1(人)……我这样算:我这样算:1.在一道有余数除法算式中,除数是2,余数是几?2.如果除数是3,余数可能是几?3.如果除数是7呢,余数可能是几?……4.如果除数是100

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