明天不封阳台4

麻雀

鸽子翠鸟白头翁喜鹊燕子喜鹊白头翁燕子翠鸟

鸽子麻雀你们家里的房子装修阳台封了没有？你喜欢封阳台吗？楼房设计为什么要有阳台呢？

谈一谈形态各异的阳台看一看形态各异的阳台明天不封阳台沐浴mù

霓虹灯ní

悖论bèi

倏然shū

蜷缩quán

龟裂jūn

恬淡tián

翘望qiáo

温馨

xīn

驯美xùn

孵化fū

蚂蚱

mà

zha

焚毁fén

呐喊nà

喧嚣

xuān

xiāo

荒芜wú

蹒跚pānshān

萋萋qī

虬干qiú

鳞次栉比zhì

自给自足jǐ

读一读异常美丽。声音杂乱，不清静。违背，相冲突的理论。腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。温暖芳香。馨，香气散布得很远。裂开许多缝子。不追求名利；淡泊。鳞次栉比瑰丽喧嚣悖论蹒跚温馨龟裂恬淡词语解释像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。

快速阅读文章,解决文中的疑难字词，并用简短的话语概括课文内容。

阅读感悟自学提纲1、快速粗读文章,阅读中，解决文中疑难字词,并用简短的一句话概括课文内容。2、关于封不封阳台，“我”的感情与态度发生了一番变化，请同学们快速阅读课文，找出“我”的态度变化的情况及原因。3、由“我”的态度的变化可以看出这篇文章的线索是什么？4、使“我”的态度发生变化的根本原因是什么呢？5、文章是如何对这只鸽子传神描写的呢？同学们能找出这些句子来并做简要评析吗？6、在作者的心目当中这只鸽子是不是普通意义上的鸽子呢？那么它还有什么特殊的身份？2、关于封不封阳台，“我”的感情与态度发生了一番变化，请同学们快速阅读课文，找出“我”的态度变化的情况及原因。态度变化原因明天要封阳台

阻隔城市喧嚣，开辟活动空间明天要不要封阳台

鸽子就没有安身立命的场所明天先不要封阳台

为了----为了----为了----3、由“我”的态度的变化可以看出这篇文章的线索是什么？

明天要不要封阳台4、使“我”的态度发生变化的根本原因是什么呢？

一只受伤的鸽子

5、文章是如何对这只鸽子传神描写的呢？同学们能找出这些句子来并做简要评析吗？①：我蹲下身子，果然见一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。（鸽子眼睛流露出“惊恐”的神色，源于对人类的害怕，鸽子的心灵世界里，存有人类与动物世界的恐怖印象，它自身就是一只“惊弓之鸟”，它想到的可能就是人类会以多种手段猎杀烹煮它们，对于自投罗网的它更不会放过，因而它无比惊恐。身子“蜷缩”一方面是由于孵蛋，一方面也是由于“惊恐”，“惊恐”加剧了“蜷缩”。）②：鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句……（鸽子不“惊恐”了，但它仍是孤单的，弱小的，受伤的，而且还要孵蛋，它需要得到人们的关注，爱护，所以眼睛还“紧紧盯着我们”。“目光是那样令人怜爱”可以看出鸽子想要人们去关怀、爱护它。）6、在作者的心目当中这只鸽子是不是普通意义上的鸽子呢？那么它还有什么特殊的身份？它还是大自然的使者。

既然它是大自然的使者，那么就请同学们充分发挥你们的想象力，试想象这只受了伤的鸽子会对人类倾吐些什么？如果是你，看见这么一个受伤的生灵，你又会对它说些什么，请同学们前后讨论，任选一个角色，说一段话。①、如果你是鸽子，你会对人类倾诉些什么？②、你会对鸽子说些什么？3、为什么最后决定不封阳台?人与自然和谐相处

因为想要宁静，远离喧闹因为对鸽子的喜爱与担忧因为儿子的爱心和“我”的心绪。推一推“封”与“不封”的原因？封不封鸽子来了

这是一只怎样的鸽子？请在文中寻找。

面对它,儿子和“我”各是什么态度和心情？我蹲下身子,果然见一只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。它伏在蛋上，眼睛紧紧地盯着我们，目光是那样令人怜爱。惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却不曾飞走孵育着两只鸽蛋翅膀上有一块血痕不名贵（灰色、嘴大且长）阳台上的鸽子研读文本透过鸽子的眼睛，解读它的心语。

恐惧戒备企求关爱（3）北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。心灵对白

面对着这只受伤的鸽子，这个可爱的生灵，假如我们与它来一次心灵对话，此时此刻它会对你说什么？你又会对它说点什么呢？父子二人听到鸽子内心的话语了吗？他们各自的表现是什么？你能体会出他们对鸽子的情感吗？儿子：惊喜忧虑关爱爸爸：同情、爱怜决定明天不封阳台

小组合作交流，从文中再勾画出那些还能震颤你心灵语句，听听大自然对我们还有些什么叙说？受伤的鸽子让人爱怜城市的变迁让人失落人类的贪婪让我们深省

善待自然关爱自然呵护自然鸽子的余波

明天不封阳台，是为了给鸽子一个“安身立命的场所”，鸽子走了，阳台还要不要封呢？1、自由朗读9、10两段，并思考：这两段讲了什么？

2、请同学们进一步思索，作者为什么在要热情赞美大自然后，又强烈谴责人们的破坏行为呢？这和鸽子有什么关系？在文中找出议论的内容，读一读作者的内心独白，你感触到了什么？1、人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感。2、诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。在文中找出议论的内容，读一读作者的内心独白，你感触到了什么？3、人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。4、多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！

父亲的思考

人和自然正面临着怎样的现状，造成这样的现状的原因是什么?夹叙夹议

在记叙中插入自己的观点，这种表达，我们称之为夹叙夹议。“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的深化。儿子惊——阳台飞来一只鸽子喜——帮鸽子做窝，准备鸽子的晚餐忧——“我”计划明天封阳台“我”

惜——决定明天先不封阳台鸽子离家之迷虽然作者未直接描写鸽子离家的情形，但在字里行间我们能够感受到鸽子怀有身孕却不得不离开家园的痛苦和无奈。如果你是这只鸽子，在被迫离开家园时,你会怎么样？格式：我希望:_______,不再_________。练一练：例：饭店里，不再摆上猴脑的宴席；青藏高原上，不再把黑洞洞的枪口对准藏羚羊;

芦苇丛中，不再响起丹顶鹤凄厉的惨叫……酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出枪弹蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网

明天要封阳台——坚决

一只受伤的鸽子：惊恐，戒备明天还封阳台吗——动摇儿子：惊喜，新奇，忧虑

“我”：怜爱，关注生灵，关注自然，关注人类自身明天先不封阳台——改变决定人类和自然应和谐相处

鸽子：重新安静，眼睛紧盯我们人类与自然能够和谐相处明天不封阳台理一理

爱护一只鸽子可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用做鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？说一说一、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废气，不使用可能危及其他物种的农药等；二、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等；三、加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意识。

在江西省洞庭湖地区，生活着一群麋鹿，它们世代繁衍，过着和平而安定的生活。然而，近年来，人们为了自己的私欲，大量的捕杀麋鹿，1998年的春天，仅剩下最后的11只麋鹿了，他们在当地村民的围剿下，纷纷逃到了洞庭湖的岸边，有7只麋鹿为了躲避村民的追杀，跳入了湖里，其中有一只快要做妈妈的麋鹿，或许是为了腹中的胎儿吧？朝追赶而来的村民苦苦的哀鸣着，但是，麋鹿的哀鸣声并没有唤醒当地人们的良知，他们还是把这只麋鹿给宰杀了，当这只麋鹿被剖腹的时候，它腹中的胎儿还在痛苦的挣扎这样下去动物何以生存万能的人啊，放下屠刀，留条活路吧！惨无人道的运输即将成为人类的佳肴恐鸟1800年以前灭绝花袋鼠1927年灭绝巴厘虎1937年灭绝已经灭绝的动物图片：台湾梅花鹿豚鹿巴基斯坦沙猫,1940年灭绝只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一只鸟被捕，人们才发现，钱财不能吃！

——印第安歌谣！人与自然和谐共处云南·昆明

喂食红嘴鸥2005.10.01

摄于盐城人民公园

（1）1928年3月，纽约繁忙的百老汇沃尔克大街上，一只名叫“小黑人”的母猫阻塞了交通，因为它有5只小猫需要救护。警察詹姆斯·卡德莫尔拦住了过往的汽车和行人，让“小黑人”把5只小猫一一叼过了马路。当时没有一个人、一辆车因为这而诅咒。有人拍下了这一动人的情景，题名为《为小猫让路》。

阅读视角（2）辽宁省宽甸县军民村有一位叫黄丽杰的妇女，五年前（1999年）她用准备买蔬菜种子和大棚薄膜的300块钱救下了一只差点成为人口中食的受伤的大雁。她和丈夫精心治好大雁的伤，大雁不愿离开他们，就呆在了他们家里。他们给它取了个名――雁宝（自己的儿子叫忠宝），还买来大白鹅和它做伴。从此雁宝成了他们家庭的正式