我们家的男子汉2词

我们家的男子汉王安忆1.淹没【近义词】吞没埋没【反义词】浮现显现被海水淹没慢慢淹没2.攻击【近义词】进攻进击【反义词】防守防卫发动～ㄧ～敌人阵地进行人身～。最好的防守就是攻击。3.扩大使（范围、规模等）比原来大：～生产ㄧ～战果ㄧ～眼界ㄧ～影响我们可以扩大监测工作。4.胆怯胆小害怕：心虚胆怯有些胆怯一到考试他就胆怯。5.上升

升高血压上升水位上升6.倔强刚强不屈：也作倔犟。性格～他有股～劲儿。7.嘱咐叮嘱，吩咐再三嘱咐不停地嘱咐8.风靡形容事物很风行，像风吹倒草木：～一时ㄧ～世界。网游之所以风靡中国市场还在于它的廉价。9.得力①能干；有干才：得力部下｜得力干将。②坚强有力：措施得力｜指挥得力10.狂热【近义词】亢奋【反义词】冷静理智狂热的信仰

狂热的追求对网络的狂热迷恋使他迷失了方向。11.对证为了证明是否真实而加以核对：～笔迹ㄧ和事实～一下，看看是不是有不符合的地方。12.恍惚也作恍忽①神志不清；精神不集中：。精神～。②（记得、听得、看得）不真切；不清楚：我～听见他回来了。13.屈辱受屈受辱：受屈辱遭屈辱出于无奈，只能屈辱受命。他受到了莫大的屈辱。我们家的男子汉第二课时作者简介

王安忆，上海人，茹志娟的女儿。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品曾多次获全国优秀小说奖，98年获当代中国女性创作奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？（1）对食物有极大的兴趣（2）对父亲很崇拜

（3）处处要求独立

（4）刚强，男儿有泪不轻弹。

（5）沉着地面对生活的挑战。

整体感知课文深入研读课文（1）作者是从哪些方面写小男子汉对食物有极大的兴趣？怎样写的？吃的量多、范围广、有滋味。概括叙述详细叙述细节描写嘴唇翘、眼神恍惚、小心问（2）讨论“他对父亲的崇拜”这一部分，概括这一部分写了哪两件事？怎么就能表现“男子汉”的特点呢？第一件事：爸爸妈妈拌嘴时，站在妈妈一边攻击爸爸。第二件事：觉得爸爸是“无所不能”的。保护弱者：男孩子的天性。男孩子认为自己任何事都能做，对“无所不能”的形象的崇拜。（3）阅读“他对独立的要求”这一部分，体会作者是如何表现“男子汉”要求独立的特点的？。要自己走要自己买东西（对神态的观察、描写真实、准确——胆怯、紧张、勇敢、沮丧。表现了心理的变化。）自己换橘子水（熟练——狂热，飞快努力地喝）显示自己长大了，显示自己的成就。探讨：由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的什么心理？“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫。是对“男子汉”的关心和爱护。“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。(5).了解“他面对生活的挑战的沉着”这一部分表现出的小小男子汉的个性特点。面对进入陌生的环境这一挑战，镇静、坦然、很快适应。面对不得不回安徽的事实，勇敢地跳进车厢，踏上回乡之旅。课外活动阅读《王安忆中短篇小说选》2.写写你身边的男子汉

(4).了解“他的眼泪”这一部分表现出的个性特点

坚强、可爱男儿有泪不轻弹真到动情方流泪他对食物的兴趣他对父亲的崇拜他对独立的要求他的眼泪他面对生活挑战的沉着吃小笼包子、编谜语、吃拇指、想去少林寺爸妈拌嘴时总站在妈妈一边攻击爸爸；觉得爸爸无所不能不让人搀手；要自己买东西