七下政治第六课第二框一把“双刃剑”崔小玲

一把双刃剑学习目标1.了解科学家的研究事业，培养热爱科学、勇于创新、乐于奉献的优秀品质。2.认识到科技也有负面影响，树立科技服务人类的正确观念。自学指导1阅读课本P82-85的内容，思考下列问题：1、感受星光，我们如何看待科学家？P822、科学本身具有伟大的美，居里夫人的美是什么？3、“我在各方面都非常幸运”的史蒂芬.霍金让你感受到了什么？

科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造!居里夫人袁隆平弗莱明牛顿霍金居里夫人一生淡泊名利，谦虚谨慎，不喜欢世俗的恭维与赞扬，不关心个人的名利与地位。把自己的一生奉献给科学研究事业，我们要学习她无私奉献，淡泊名利，崇尚科学的精神。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，敢于挑战自我，乐观豁达的崇高品质深深地吸引了每一个知道他的人。科技与智慧美香港银行大厦跨海大桥奥运场馆水立方国家体育场鸟巢悉尼歌剧院科技与思想美坚定信念崇尚科学奉献祖国科技与希望美空间站地球村科学是全人类共同的事业向科技征程中的明星致敬自学指导2认真阅读P86-90页，思考下列问题1.如何看待科学技术的两面性？P862.结合自己了解的事实谈谈你对“科技是把双刃剑”这句话的理解？（举例说明）3.阅读《阅读角》,假如这时一位记者来采访爱因斯坦，他会和记者说些什么呢？4.假设你是绿色和平组织成员，向所有国家写一份停止研制核武器写一份倡议书？5.你认为科学技术的负面作用还有哪些呢？6.人类应该怎样做才能用好这把科技这把双刃剑？

核武器网络病毒克隆技术生化武器这些都是来自人类智慧的威胁科学技术是有两面性的，既有对人们有利的一方面也有对人类有害的一面，关键看我们如何利用好科学技术，从而避免科学技术成果给人类带来的负面影响。

倡议书人类天性追求和平，文明时代拒绝暴力！世界需要幸福生活，生命不要恐吓威胁！我们只有同一个地球，我们生活在同一个世界。当今时代核武器的威胁如同悬挂在人类和地球头顶的一枚不定时炸弹，在这个能源消耗日趋严重的时候，我们的世界依然靠各个武装集团的核武威慑来维持平衡！这是何等的悲哀和可笑！因此我倡议，所有爱好和平、爱惜生命、爱护地球、尊重自然的人，为了我们的地球母亲不再哭泣，为了大地的躯体不再日益干瘪，为了我们的灵魂不再颤栗，为了我们的环境不再恶化。让我们联合起来，让我们每个人微弱的声音汇聚成爱好和平的最强音：呼吁所有有核武器的国家和团体销毁核武器，所有试图拥有核武器的国家和团体放弃核武器！倡议发起人XXX

你认为科学技术的负面作用还有哪些呢？如果科学技术利用不好，将给人类带来毁灭性的灾难，它将危及人类的生命，给人类带来种种伤害。网络的信息功能，迷恋网络的可怕后果；人造的事物太多，破坏了自然规律；电磁信号的频繁传播，危害人体健康；化工产品的大量生产，破坏了环境；富裕安逸的生活，导致大量“富贵病”；科技的不断进步，暗示生命的极度脆弱；高科技引导下，竞争的压力过于激烈；……人类应该怎样做才能用好这把科技这把双刃剑？科学技术为我们带来了无尽的财富和益处，同时也可以置人于死地，给人们带来巨大的危害，甚至毁了自己。我们要慎重地利用科学技术。在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷当堂训练1.如何正确看待科技？2.谈谈你对“科技是把双刃剑