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文档简介
希望之星
半决赛培训2016.5.7Congratulations!12半决赛流程个性指导评分标准考评范围考评标准内容内容充实,结构清晰、完整、有新意语音语调发音正确、清楚,表达自然流畅性表达流畅,语速适中词汇和语法用词恰当,无语法错误风度表现力强,有一定的台风并能有生动的肢体语言交流能力反应敏捷、正确,能够恰当地与他人沟通半决赛流程小学低年级组第一环节:才艺展示(时长60s)第二环节:自命题演讲(时长60s)第三环节:抽话题讲故事
故事讲解,连贯性强第四环节:Pleasechooseme半决赛流程
小学高年级组第一环节:才艺展示(时长60s)第二环节:抽题目演讲(时长60s)第三环节:抽单词讲故事(时长60s,准备60s)
想象力,逻辑性第四环节:Pleasechooseme讲故事Where?Who?What?魔法公式Where+Who+What=StotyStoty=Beginning+Middle+EndStory=success故事技巧Beginning:时间?地点?人物?
意外发生/不可思议的事情Middle:故事情节呈现
创造悬念加入问句End:故事结局
出乎意料的转折hospital+basketplayer+bicycleBeginning:ThisisTom.Heisafamousbasketplayer.Everyoneloveshim.Hehasmanygirlfriends.Butsomethingterriblehappenedtoday.Middle:Hewenttoplaywithhisteam.Hewantedtobeachampion.Whenhewenttothestadiumabikehithiscar,sohestopped.Hesawaboyonhisbike.Hewashurt.“Ouch,ouch,oooooooouch!.”hesaid.Hetriedtohelptheboybuthewashitbyanotherbike.Thistimehisfootwashurt.“Ouch,ouch,ooooooouch!“Whatareyoudoing?hesaid.Hewasangry.End:Hewassoangrythathedidn'tknowhewasstandingonaroadwithsomanybikes.Anotherbikehit!“Aiyaaaaaa!”hecriedandthenfell.Someonetookhimtothehospital.Tohissurprise,adoctorrodeabiketotheroom,hewasscaredandshouted.Suddenly,hewokeup.Wow,itwasadream!抽题目演讲陈述观点分论点1+论据1分论点2+论据2分论点3+论据3结尾点题1.Firstsecondthird2.Ontheonehand,ontheotherhandPleasechooseme1.你为什么要赢得本次比赛?2.你为什么如何喜欢你正展示的才艺?3.你长大以后想做什么?4.你
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