PLC控制系统课程设计

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2017—2018学年第（1）学期《设计题目：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学院：物理与电气工程学院专业、班级：2012级自动化设计时间：2017年12月物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计目录摘要.............................................错误!未定义书签。1.备选方案..........................................................32.控制要求..........................................................33.设计内容..........................................................33.1型号选择....................................................33.2三相异步电动机Y-△降压起动控制电路图........................43.3I\O分配表...................................................43.4PLC外部接线图...............................................53.5三相异步电动机Y-△降压起动控制梯形图........................74.总结..............................................................7参考文献............................................................91物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计摘要本文探讨了三相异步电动机的几种降压起动方式，特别是通过PLC控制降压启动，是降压启动智能控制系统发展的必然趋势。关键词：电动机,PLC,降压启动2物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计1.控制要求接触器KM,KMY、KM△的作用分别是控制电源、Y形起动、△运行。按下起动按钮SB2后，电动机M先作Y起动，10s钟后自动转换为△运行。②若任何情况下外部按下停止按钮SB1，都会导致电动机停止。2.备选方案三相异步电动机的串自耦变压器降压起动自耦变压器又称启动补偿器。自耦变压器的初级和电源相接，次级与电动3个抽头可得到3的电压自耦变压器降压起动过程中，起动电流与起动转矩的比值按变比平方倍降流，比采用电阻降压起动要小得多，对电网电流冲击小，功率损耗小，所以自耦变压器被称为起动补偿器。与Y-△降压起动相比，串自偶变压器降压起动缺点是自耦变压器价格较贵，相对电阻结构复杂，体积庞大，且是按照非连续工作制设计制造的，不允许频繁操作，所以采用Y-△降压启动方案。3.设计内容3.1型号选择选择台达公司生产的共5个输入/输出点。3.2三相异步电动机Y-△降压起动主电路图3物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计图1降压启动主电路图序号4物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计按动启动按钮SB2，触发Y0线圈通电工作，并使得Y0Y0线圈持续工作，也使得PLC内部定时器工作，开始计时，并且，在Y0常开触KA1Y1Y1常开触点转为常闭，驱动KA2继电器动作，这样，在两个继电器的作用下，主电路的交流接触器KM和KMYY10秒钟之后，T1线圈工作使得T1Y1辅助触点断电，使得KA2继电器断电复位，这样交流接触器KMY组脱离Y型接法，电机不在做Y型运转，再则，T1的常开触点转为常闭，使得Y2线圈开始工作，驱动继电器KA3主触点动作，驱动交流接触KM△工作，电机开始做△型运转。启动停止按钮SB1，使得Y0线圈断电停止运行，T1计时器也停止运行，从而Y2也断电，KM、KM△交流接触器断电复位，电机断电，停止运行。可编程序控制器（PLC）是以计算机技术为核心的通用自动控制装置，它的功能强，可靠性极高，编程简单，使用方便，体积小巧，它不仅能实现对开关量的逻辑控制，还具有数学运算、数据处理、运动控制、模拟量PID控制、通信联要支柱之一。PLC控制三相异步电动机Y-△降压起动的优点:（1）在三相异步电动机Y-△降压起动控制中采用了PLC，用软件实现对三相异步电动机Y-△降压起动运行的自动控制，可靠性大大提高。（2）控制系统结构简单，外部线路简化。（3）PLC可实现各种复杂的控制系统，方便地增加或改变控制功能。（4）PLC可进行故障自动检测，提高运行安全性，并便于检修。（5）更改控制方案时不需改动硬件接线。5物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计图3设计接线图图4程序梯形图6物理与电气工程学院计算机过程控制系统课程设计论，基本知识和基本技能，提高了我的逻辑思维能力。是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，