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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE7学必求其心得，业必贵于专精PAGE8.1认识不等式【学习目标】1、认识不等式和不等式的解。2、能用不等式表示相关的数量关系。【教学重点】了解不等式及不等式的解的概念【教学难点】根据题意列出不等式【教学流程】学习流程（教学流程)教法、学法指导一、知识链接下列各式中，哪些是方程,哪些不是方程。（1）；（2)；（3）；（4）;（5）；(6）解：是方程（只填序号）；不是方程（只填序号）；二、自主学习预习课本P50—51问题和例1，然后试着用例1，然后完成下面的问题：下列式子哪些是不等式？—3<0;;;；≠5；判断下列说法是否正确?对的打“√"，错的打“X”=2是不等式<7的解（）=3是不等式<5的解（）=6是不等式>1的解（）3、用不等式表示下列关系（1)x的一半小于—1解:。（2）y与4的和大于7解：.（3)a是负数解:。（4）b是非负数解：。（5）x的相反数与３的和是正数解:。(6）m的两倍与n的和不小于6解：。（7)a的3倍与5的差不大于5的相反数解：。（8）x与y同号解：。（9）x与y异号解：。★★★小结：（1）用表示的式子,叫做不等式。常见的不等号有.（2）能使不等式成立的的值,叫做不等式的解.三、课堂反馈，巩固提升下列式子：〉1；=0；≠；≤7；〈1;〉中，不等式的个数有（）个。A、1B、3C、4D、5下列各数：，,，0，1，1.2，3，5，7中，哪些是不等式>5的解？哪些不是不等式的解？哪些是不等式〉0的解？解:是不等式的解不是不等式的解是不等式>0的解根据数量关系列不等式(1）的一半不小于与3的差解:.（2）的与6的差小于1解：。（3)与6的和不大于解：。（4）8与的2倍的和是非负数解:.4、填表:第一类：明显的不等关系关键词语大于、超过、比…大小于、低于、比…大不大于、不超过、至多不小于、不低于、至少大于或小于不等号第二类：不明显的不等关系正数非正数负数非负数四、拓展延伸某公司打算至多用1200元印制广告单。已知制版费50元，每印一张广告单还需支付0.3元的印刷费，则该公司可印制的广告单数量（张）满足的等式为。温馨提示：什么是方程？温馨提示:列不等式的方法：（1）先抓住关键词；（2）再选准不等号；（3）弄清楚运算顺序。【反思总结】知识盘点:；心得感悟：
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