幼儿园后勤主任六月份工作计划5篇

幼儿园后勤主任六月份工作计划5篇工作计划可以大致分类为短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。下面给大家互动一些关于幼儿园后勤主任六月份工作计划范文5篇，期望能对大家有所协助。幼儿园后勤主任六月份工作计划范文1一、指导思想在新学期，秉持以师幼发展为显然、以优质保教为中心、以科学管理为确保，规范与发展并举。认真落实区教育局和乡幼教筹办的工作命令，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，全面提高幼儿素质，并使幼儿园在旧有基础上赢得更大程度发展。二、工作目标1.缔造有利条件，营造安全校园，细化常规管理。秉持以加强管理为手段，大力大力推进依法治教，进一步规范、健全各项管理细则，充分发挥管理效能，内弱素质，外塑形象，大力推进幼儿园管理的常态化、常规化、精巧化后和精细化。2.强化师德建设，提高教师素质，加强队伍素质。健全师德建设的监督考核和评价办法，二要规范教师职业犯罪行为，采取有效措施，通过各类读书活动、研讨、征文活动、可以课比赛、考核评选等方式，推动教师专业发展。3.非政府多彩活动，提升保教质量，美化班级环境。强化班级环境创设和班级常态管理研究，狠抓班主任队伍建设，狠抓落实各项常规工作的评选，营造有助于幼儿蜕变的环境，积极开展常规管理星级班的评选活动，提升班级管理的针对性和实效性。4.紧密家园联系，构成教育合力，简单化网络平台。秉持以稳固加升为重点，大力推进大力推进幼儿园建设，搞好幼儿园家长资源的创建和运用，加强教育信息化传播力度，提升专用教室的利用率，强化幼儿园家长工作的研发和管理。三、具体措施幼儿园(一)以“内涵”为主体，着力构筑人与自然的管理文化1、注重师幼安全，优化卫生保健，营造安全人与自然校园。(1)稳步对教师展开安全教育培训，对幼儿积极开展存有计划的安全教育和安全实战演习，提升师幼的安全意识和应急突发事件的能力。(2)强化一日活动安全管理，细化日常工作建议。(3)成立全职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，推动幼儿身心健康。2、狠抓制度文化建设。(1)健全管理机制。紧紧围绕“制度化、规范化、新机制化”的管理目标，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的自学和修改，实行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行备案制度;健全后勤管理制度，严苛搞好幼儿园财产的订货、备案、看管等相关手续，二要充分发挥管理制度的效能，保证每项活动的积极开展和实行都有章可循，存有章可依。(2)实行细致管理。幼儿园各班必须根据新学期工作重点，高度关注过程，高度关注细节，精心组织不好每一种制度的妥当，每一项任务的全面落实，各条线必须存有计划地实行精细化管理，不懈努力在“精”字上动脑筋，在“粗”字上做文章，在“实”字上下功夫，并使精细化管理逐渐沦为一种习惯，一种品质，一种作风。(3)细化考核评选。幼儿园将继续加强对教师工作的评价，必须再次检视教职员工的考核评价办法，尽早修正和补足部分条款，并使考核评价更为合理;并使对教师的评价努力做到既看看教学，又看看师德;既看看工作实绩，更看看平时整体表现，充分调动教师工作的热情。(二)以“发展”为主流，着力打造出杰出的教师群体一支素质低、业务弱的教师队伍就是幼儿园工作能够高效率积极开展的关键确保。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥教师的最小创造力，使用独立自主培育的方式，扩充骨干教师队伍，提升教师整体素质，促进幼儿园发展。1、强化师德建设，逐步提高教师素质。(1)以师德师风建设为重点，非政府教师深入细致自学《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，强化教师的理论指导。深入细致积极开展各类主题教育活动，鼓励教师奠定敬业爱岗、乐意无私奉献的优良师风，明晰新时期师德的新内涵、崭新建议，高扬“快乐与责任”的师魂，提升教师的职业道德水平;必须积极开展“杰出园丁”的评选活动，积极主动构筑师德评价机制，运用教师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考核教师的师德行为表现，推动教师职业道德的提升。(2)幼儿园本学期依然高度重视骨干教师的培育，为青年教师蜕变提供更多机会。一就是每位青年教师必须重实效“六个一”，即读一本教育教学理论著作，写下一篇高质量的读书笔记，上不好一节教学研究课，设计一份杰出的活动案例，编写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参予一个教学研究课题，不懈努力并使自己快速蜕变为骨干教师;二就是充份充分发挥骨干教师的示范点助推和电磁辐射带头作用，通过研讨、考核等方式推动他们进一步蜕变;三就是狠抓青年教师的各级各类评选竞赛，力争通过青年教师的自身体悟、主动自学，提高自己的业务水准。积极开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，引导每位教师积极主动讲话，助推教师高度关注社会动态，高度关注幼教事业发展。(3)稳步充分发挥家长的监督促进作用，使家长全面客观评价教师，不断规范教育犯罪行为。2、强化班子建设，整体优化教师队伍。具有一支政治始终如一、业务优良、团结一致协作的班子队伍就是幼儿园发展的关键之握。本学期必须进一步强化班子队伍建设，并使全体班子成员既必须严以律己，又必须坚实工作，更必须讲究成效;既必须顾全大局，又必须技术创新工作，更必须高度关注自身发展。首先，加强“四种意识”——自学意识、责任意识、率先意识、技术创新意识。各班子成员必须秉持与时俱进，自觉主动地积极开展自学，从自学中打听差距，从差距中求发展;必须加强责任意识，展开民主管理，勇于管理，擅于管理;必须身体力行、以身作则，努力做到以德立威，以才增威，以诚待人，以正服人;必须消除工作中的畏难情绪，不断进取，不断创新，提升管理绩效。其次，提升“四项能力”——调查研究能力、决策设计能力、非政府继续执行能力、思考调整能力。各班子成员必须坚实积极开展条线工作，经常深入细致教学一线调查介绍，广为汇报教师意见，协助教师化解教育教学中的实际问题;必须深入细致出席每周一次的行政讨论会，深入细致研究和分析前一周工作中存有的问题，积极思考和精心安排下一周的工作。必须深入细致实行“精细化”管理，加强“精细化”管理的意识，全面落实精细化的管理措施，提升管理的执行力，力争构成精细化的管理特色。(三)非政府多彩活动，著重过程与实行，全面提高保教质量。1.建议教师合理制订班级学期计划，计划建议操作性和实行性弱。2.非政府有效率教研，强化老师互听和领导房门听讲力度，提升平时教育教学质量。3.深入开展早期写作，加设经典背诵，提升师幼文化学识。4.融合日常和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供更多展现自我的机会和条件。5.利用小学有效率资源，通过出席小学升旗仪式、恳请小学教师讲座、参观小学生一起听课、等多种有效率手段，全方位搞好大班幼小贯通工作。四、紧密家园联系，提升互动力度，构成有效率家园合力。1.设立幼儿园家长委员会，积极主动汇报家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2.使用道德教育、跑过来等多种形式，积极开展家园互动和亲子活动，提升家长参予幼儿园教育的力度。3.根据幼儿园教育教学须要，充分利用家长资源，恳请家长体验教师工作，与幼儿近距离碰触，来到幼儿园课堂。4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价表中”等网络和书面形式，对家长展开育儿指导和培训，强化沟通交流与交流。五、具体内容工作精心安排二月份：1、制订各类计划，修改各类人员考核细则2、平衡幼儿情绪，展开活动常规和行为习惯培育。3、全面落实幼儿一日常规建议和教工一日活动操作方式细则4、举行家长会三月份：1、积极开展教师读书会2、教育资源库的创建与采用3、交流各班家园互动活动方案。4、非政府全体教师的教学评选活动。四月份：1、班级环境创设评选2、消防安全军事演习(具体内容方案附于后)3、课题研究活动展现4、非政府各班出外踏青活动。五月份：1、教师“快乐与责任”演讲比赛2、“阳光艺术节”准备工作工作3、领导班子“四种意识”、“四项能力”专题会议4、积极开展大班幼小贯通工作5、幼儿美术作品展览或社区作画六月份：1、举行“阳光艺术节”活动2、展开教师基本功展现活动。3、“杰出园丁”评选活动4、班级管理工作总结交流七月份：1、青年教师“六个一”专项检查2、幼小贯通工作指导，大班毕业典礼。3、各班展开学期工作总结幼儿园后勤主任六月份工作计划范文2一、教学新学期，我们班的幼儿将入读大班了，自学的科学知识也就越来越甚广了，经过了两三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都存有相同程度的进步和提升，家长与老师之间的协调也越来越默契了，我们班的男孩子个性活跃，思维灵巧语言表达能力弱对积极探索动手类的活动特别感兴趣，相对于艺术的表现力比较脆弱。则女孩子的音乐体会能力比较弱，讨厌艺术类的活动，所以我们必须发掘每个孩子的优点，扬长避短，获得相同程度的进步，大部分幼儿都乐意出席幼儿园非政府的各项活动，但小部分幼儿的聆听习惯比较，秉持性除了等待培育。写字方面注意力不太分散，不讨厌自己回去先行，就是一句“老师，我不能”，期望长大一点的他们能够自己回去打声写下，我们也可以打听各种游戏去迎合幼儿。二、行为习惯步入大班了，生活自理都必须存有很显著的进步，特别必须特别注意王正堂小朋友，用餐，午休的质量都必须存有显著的提升，王正堂、刘雅轩、郭逸轩，吴子轩，彭沐泽，潘星月的饮食必须多特别注意，有点吃零食。大班了，幼儿的活动能力，活动范围很大，所以安全工作就是不可忽视的，不容使幼儿返回老师的视线。及时把握住随机展开教育，提升自我保护意识，现在大部分幼儿都就是独生子女，在家里仆的比较五官端正，任性，甚至有点贪婪，在行为习惯方面存有很多不良习惯，注意力不分散，坐姿不可爱，有点驼背，有些幼儿在家乱发牢骚，所以，本学期把行为习惯的培育放到重点。三、生活护理步入大班，我真的使幼儿全托就是个较好的挑选，较好的作息时间，为步入小学踢不好基础，不然的话很难适应环境，护理方面多特别注意身体体质，多喝水，夏天必须泡澡。高度关注至每一位幼儿。四、自我提升1、幼师的基本本领：弹头，演唱，冲，画，谈必须存有进一步的提升。2、存有目标，不懈努力回去同时实现。3、不断挑战自我，多上台讲话。4、提高自我素质，不懈努力坚忍。坚信自己，我们班的工作可以更好!幼儿园后勤主任六月份工作计划范文3__年在期盼中向我们走过，代莱学年领略到我们代莱期望，对幼儿园的发展我们存有更准确的目标。我们必须以“我快乐技术创新教育事业”为指导思想，全面具体内容全面落实“用爱心服务蜕变”这一XRF核心理念，积极主动提倡“以孝治教导”思想理念，以“一天文化”为旗帜，同时实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精巧化;秉持“在服务中提高品质”的主旋律，高度关注幼儿园内部的人与自然与外部的人与自然，高度关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;高度关注幼儿习惯的培养，高度关注班级特色课程的积极开展。以__年十大工作重点为目标，技术创新地积极开展工作。一、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿并讨厌上幼儿园，能够充份感受到快乐和民主自由，能够大胆抒发自己的意愿，自学和同伴友好相处，并自学照料自己，照料周围的环境，愿自学代莱科学知识，并勇于尝试，不怕失利。培养较好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)教师发展目标使每一位教师具有身心健康、豁达、阳光、积极主动的心态，关怀每一个孩子，关心每一位同事，高度关注每一名家长，在工作中体验欢乐。加强教师的目标管理和自我管理，同时实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精巧化;积极开展读书、笔会、演说、谈心活动，强化教师岗位培训，使每一位教师在工作中提高自己的专业素养，在自学中进步，在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提高，生员俱减、幼儿欢乐、家长令人满意、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作1、服务不好加盟园工作。2、狠抓“一天文化”及园内、班级、标准化方案，同时实现统一化、标准化。3、特别强调幼儿园活动以游戏为主要方式，使幼儿在欢乐的活动中自学。4、各班根据本班实际拟定班级教育计划，确认教育目标与具体措施，狠抓幼儿良好习惯的培育。5、继续抓好班级特色课程的积极开展，4月底积极开展全园特色课程展现活动。6、积极开展不好“六一”欢庆活动。7、二要做好幼儿毕业典礼。(二)常规工作1、狠抓幼儿园安全管理工作。健全安全管理制度，定期检查园内各项设施，并搞好记录;强化班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的出现;强化幼儿安全教育，培育幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好复育工作。做好园内清洁卫生，秉持消毒工作，并做好记录;按照一日流程搞好一日活动各环节的复育工作。3、强化教师队伍建设，稳步积极开展教师读书活动，搞好读书笔记，写下不好读书心得体会;秉持每周一篇教育随笔;秉持在日常工作中练习不好基本功;积极开展教师听到评课活动;非政府有关培训活动;积极主动出席学校非政府的其他活动。4、使用多种方式强化家园联系与沟通交流;多渠道、多形式积极开展家教宣传活动;上开不好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，积极开展不好幼小贯通工作。6、践行较好的档案意识，搞好园内档案资料的搜集、整理与留存。三、学期工作日程安排二月：2月22日-2月26日：新生报名者并健全有关备案资料;拟定教育教学计划;常规训练;三月：3月2日--3月5日：常规检查;教师教案展现评选。3月8日--3月12日：“我的好妈妈”亲子活动;3月15日-3月19日：教师教案展现评选活动;各班举行家长会;3月22日-3月26日：教师公开课评选活动;3月29日-3月31日：各班制订“六一”节目方案;四月：4月1日--4月2日：常规检查;4月5日--4月9日：教师教育随笔展现评选;举行“爱心数学”教学研讨会;4月12日-4月16日：班级特色课程展现活动;4月19日-4月23日：环评“六一”儿童节节目;4月26日-4月30日：“亲近小自然”春游活动;各班举行家长会;五月：5月4日--5月7日：常规检查;教师读书笔记、读书心得体会展现评选;积极开展“母亲节”主题活动;5月10日-5月14日：第一次彩排“六一”儿童节节目;5月17日-5月21日：幼儿绘画展览会;第二次彩排“六一”儿童节节目;5月24日-5月28日：“六一”儿童节文艺汇演;六月：6月1日--月4日：常规检查;6月7日-6月11日：以年级为单位的优质课评选;6月14日-6月18日：家长开放日;举行“父亲节”主题活动;6月21日-6月30日：幼儿学期末考核;七月：7月1日--7月9日：学前班幼小编班教学;7月12日-7月16日：教师公开课评选;7月19日-7月23日：学前班毕业典礼的准备工作工作;7月26日-7月30日：学前班毕业典礼;幼儿园后勤主任六月份工作计划范文4铁一幼将维护幼儿的生命和推动幼儿的身心健康做为幼儿园工作的首要任务，一岗双责，党政同责，齐抓共管。3月份，通辽铁路第一幼儿园积极开展了安全月系列活动。铁一幼注重创设身心健康安全的物质生活环境，定期对对园内的整体环境、园舍、库房、教室、活动室、寝室、卫生间、食堂、大型玩具、教具、室内外体育器械、炊厨用具及维护设施认真展开排查、保护和翻修，使物体与空间有利于幼儿身心健康。铁一幼维持对幼儿食堂的食品安全管理力度，炊厨人员每年展开身心健康健康检查;发货核查食品原辅料、索证索票存有台账;餐具、饮具和盛载轻易入口食品容器按建议严苛展开洁净消毒;平衡膳食营养，确保幼儿喝上安全安心的食材。铁一幼多措施积极开展春季传染病防控工作。园内强化食品卫生与水源管理;教育并鼓励幼儿培养较好的卫生习惯;白天开窗通风，强化紫外线消毒;强化体育锻炼，积极主动搞好春季传染病防控工作，有效率杜绝传染病在园内的出现和传播，确保孩子的身体健康和幼儿园正常教育活动秩序。科学安排幼儿在园一日生活，与孩子们一起探讨、互动如何安全采用某一器械、可能将存有的危险以及如何防止危险出现的经验等，并在幼儿对这些器械设施活动的反反复复尝试中给孩子以适度的安全指导与告诫。将安全教育就是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活结合，使儿童在玩玩中自己回去体会什么就是安全，逐渐构成一种安全意识，使幼儿学会自我维护必不可少。幼儿园的显然就是安全，只有在安全的基础上，就可以谈论获得教育;只有安全，孩子们就可以高兴地在幼儿园蜕变。为强化幼儿的安全严防意识和自我维护能力，防止拐卖幼儿和危害幼儿事故的出现，铁一幼在小班举办幼儿严防拐卖安全演练。幼儿园后勤主任六月份工作计划范文5一、班级情况分析：我班现有幼儿31名，其中男孩14、女孩各存有17名。存有11名是上学期读过半年小班的孩子，其他孩子都没在其他幼儿园独生子女过，多由长辈照料，没开过幼儿园。在家访过程中，我们了解到孩子都就是独生子女，加之长辈的疼爱，脾气比较骄横，生活自理方面缺乏锻炼身体。开学后，从对幼儿日常工作的观测中，幼儿各方面的发展情况也获得大致的介绍：现在，在生活方面幼儿基本上都愿单一制地剩饭剩菜自己的一份饭菜，经老师的告诫，能够主动的拿起掉落在地上的米粒，但在饭后必须洗手的的习惯还没培养，在须要入厕时会命令老师帮。午休习惯较好，能够单一制入眠的幼儿占到大多数，还能够自己梳头，做爱入眠，大部分孩子还可以整理自己的服装、自己砌毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在自学能力方面，大部分孩子还无法积极参与老师非政府的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿跟著老师一起搞动作，讨厌出席美术活动。在晨间桌面游戏中，我们辨认出幼儿的著眼性较强，在老师的告诫下，愿拿起坠落的玩具，但存有敲击玩具和抢夺玩具的现象，玩具快乐放到地上玩玩，个别幼儿还可以放到嘴巴里。二、发展目标及措施：(一)、生活活动目标：1、开心来园，愿出席幼儿园的各类活动，能够稳步适应环境集体生活。2、自学恰当采用小勺喝茶，在老师的协助告诫下会喝得整洁，不将饭菜不含在嘴里。3、制止不当的呼吸习惯。4、逐步学会单一制用餐和入厕，在成人协助下自学洗头、洗手、孕妈咪直观衣、裤、鞋，自学挤、东站、行及的恰当姿势。5、晓得室内不大声大喊，不把手指、不整洁东西放入嘴里，不剪鼻。6、根据季节变化、运动量的大小多寡衣服。7、自学恰当的刷牙方法，晓得饭前、便后刷牙。8、学会采用毛巾展开擦脸、擦拭嘴。9、香甜可口多种食物，培养洗澡习惯，特别注意个人卫生，快乐洁净。措施：1、积极开展“笑脸娃娃”活动，引导幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关怀、并与家长及时沟通交流，指导家长恰当协调老师搞好幼儿的复育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式并使幼儿自学恰当刷牙、喝茶、睡、洗手、穿脱衣服等生活常规，并使幼儿培养较好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供更多一些生活的材料例如：大被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼身体的机会。4、在分组教学中展开个别幼儿的教育。5、班级三位老师努力做到常规一致，共同管理不好班级工作。(二)、运动活动目标：在体育锻炼中，能够努力做到维护不好自己，没危险的地方玩玩。2、在老师的引导下愿出席各类活动。3、能够自然地跑，在直线、曲线上跑。双足交错上下楼梯。两脚按住向前轻轻地冲。4、可以玩玩中型运动器具。5、自学幼儿园崭新壮。措施：1、积极开展区域性体育活动，培育幼儿的参与性与兴趣，推动肌体的协调发展。2、在天气较好的情况下确保每天二小时的户外锻炼身体时间。3、学会几个直观的器械壮。4、制作并提供更多多种运动大器具，多样幼儿的体育锻炼活动内容。(三)、自学活动目标：1、爱祖国、爱家乡，晓得自己就是中国人，讨厌老师，快乐爷爷奶奶，愿上幼儿园。2、在老师的鼓励下，产生对周围事物的兴趣。研习着用各种感官认知周围的事物，认知其显著的特征。3、尝试用自己讨厌的颜色、材料和工具展开美术活动，自学用画、八折、抠、张贴、戳、搓、揉等技能，民主自由大胆地整体表现所熟识物体的粗略特征。4、乐意用各种感官认知周围物品、现象，介绍物品颜色、大小、形状、数量、方位等显著特征，尝试直观的比较、分类。5、自学用恰当的姿势和自然的声音唱歌。讨厌用身体动作民主自由地展开歌演出、搞律动。讨厌打击乐活动，能够压制直观地节奏。自学和老师同伴一起搞音乐游戏，体会音乐地旋律、节奏和情绪。6、学说普通话，能够与同伴一起安静地听到老师讲话。学讲故事中直观短句，愿用普通话提问别人的问题。7、能够从性别、外形等特征上比较自己与别人地相同。8、讨厌和同伴一起游戏，自学互动、等候与轮流，体验与教师、同伴共处的欢乐。9、逐渐拒绝接受老师的建议和命令，晓得严格遵守集体生活中的基本规则。10、在成人鼓舞下自学高度关注他人的情绪整体表现并做出宽慰、关心、助人等直观犯罪行为。乐意打招呼熟人，自学由礼貌地求救和非常感谢他人的协助。措施：1、创设合乎小班幼儿年龄的环境，彰显以幼儿居多的指导思想，根据主题活动布置环境，并使幼儿、家长参予环境布置，努力做到师生互动，例如“水果娃娃展出”“爷爷奶奶照片展览会”等。2、每日晨间精心安排涂色活动，定期将幼儿作品展开展现活动，并使每个幼儿体验成就感。3、出席各项活动，学会动手动脑想要融合。(敬老节活动、爱祖国科学知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)4、在拎幼儿跑过来的活动中，给与幼儿多样的科学知识，满足用户他们的好奇心，使幼儿存有充份的动手、动脑的机会，并使幼儿通过活动获得满足用户，获得开心的体验。(例如秋游等活动)5、通过每天的走线活动培育幼儿的规则意识。(四)、游戏活动目标：1、多样生活经验，能够用语言和动作回去恶搞，积