教师课堂管理学习体会

第52页共52页教师课堂管理学习体会教师课堂管理学习体会。古代就有望子成龙，望女成凤的说法，身为一名教师，我也希望自己教的学生可以成为国之栋梁，能成材。可往往都是教师总是在尽心尽力地教，学生不学，古往今来都是这个情况，教师抱怨学生不认真听讲，而学生嫌弃教师教的生搬硬套，毫无特点，经过这段时间的教课，我深有体会。第一，上课并不是教师讲得越多越好。有时教师讲得辛苦异常，结果却适得其反。向学生灌得越多，越会养成学生不愿动脑的不良学习习惯，而且学生一下子也承受不了。相反，要与学生多多互动，让整个课堂活泼起来了，学生们脑子也就活了起来，记东西也就轻松多了，根本不需要死记硬背。第二，课堂的组织管理是教师的一件严肃的事情，必需要认真对待，严肃对待，教师切不可在教学之初给学生松松垮垮的印象，良好的开端是成功的一半。所以，作为一名教师要注意自我修养、注重社会评价和进步自身威信。教师必需要注意自身的形象，包括外在形象和内在形象两个方面。外在方面给学生一个干干净净、精力充分和精明强干的的形象，绝对不能服装怪异。内在形象方面具有积极的人生态度、坚强的性格、广泛的兴趣、丰富的学识和良好的人际沟通才能，其结果，会更容易受到学生们的爱戴。第三，教师的威信是课堂管理的关键，教师的威信高，课堂管理就顺利，反之，那么困难。教师的威信既出于教师的社会角色，又出于教师的人格和工作作风。作为教师，我们必须谨言慎行，言出必行，决能不能信口乱说，自食其言。另外要懂是非，明善恶，知美丑，要能因时、因地、因人和进展历史性的考虑来处理问题。要给学生一个公平、公正，褒贬有度，赏罚有据的感觉和印象。第四，建立和谐的师生关系非常重要，而且师生关系有它的特殊之处的，即学生是先喜欢这个教师才喜欢教师所提供的教育。当教师跟学生的交往过程中，伤害了他的自尊和感情，学生和教师的人际关系必然僵化，那么，教师无论有怎样的良好用心，学生也不会承受了。这就像苏霍姆林斯说的那样，“接触孩子的心灵世界时一门小心翼翼的艺术，就如同接触含苞待放的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样，需要世界上最细致的工匠”。这是教师应该做的，也是作为一名好教师能做到的。魏书生曾经说过，教师应该具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界对面发牢骚、叹息，而应该在这心灵中耕耘、播种、收获。第五，面对课堂冲突，我们应当看到其积极的一面，如能带来活力和活力；有助于培养学生的独立意识；培养学生协商合作意识等等。但课堂上消极冲突的存在毕竟是不争的事实，如何直面冲突，消解其对教学的负面影响，课堂妥协不失为解决冲突的有效方法。课堂妥协是在堂教学中，在成认与尊重师生主体的独立性与平等性的根底上，以课堂教学的顺利而有效的进展为宗旨，综合各方意见，平衡各方利益，到达互利双赢的策略，是教学智慧的表达。托尔斯泰曾说过，假设教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师假设把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。任职这么长时间以来，深深体会到做教师是多么值得骄傲的事啊，教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！我的学生，我爱你们！档案管理学习体会8月14、15日，院办组织了对下属单位的档案管理培训。两天的学习虽然时间短暂，但学习强度很大，宏大的收获是不容置疑的。通过学习，我系统地理解了档案与档案工作概述的根本知识，以及如何对各类档案进展搜集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地理解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，看到日后管理档案工作的开展方向。虽然，目前工作中还有很多问题，但这些正是我以后努力的方向，它促使我不断地思索，不断地进步。下面我谈谈自己的认识、收获和体会。一、标准化、科学化的档案管理，是企业必须做好的一项根底性工作，也是成为一流企业的一项重要保障。当今世界已进入知识经济和信息时代，信息已成为比资产〔本〕更为重要的战略资。档案管理工作作为信息业的组成部分，档案作为一种信息资，作为企业消费、技术、科研和经营等活动的真实记录和一项根底性工作，同时作为与企业同步开展的无形资产，在企业管理等各方面正积极地发挥应有的重要作用。我公司是首家在____上市的国内咨询公司，从默默无闻的只有二、三十人的小公司开展到近一百六、七十人的上市公司，在形成和开展具有参谋特色的企业文化、经营管理、业务拓展等各方面积累了丰富的资。为了使公司向国际化、标准化、质量化的轨道前进，公司内部构造在不断地改革变迁，公司制度和管理程度也在改革中不断完善进步，这就对档案管理工作的开展提出了新的要求。在企业开展的同时档案工作不被削弱，建立一套适应本公司业务特点、表达公司标准化、科学管理程度的档案体系，使得档案工作的开展不置后于企业开展速度，全面地记录和反映公司建立、建立和开展的历史过程，是办公室行政管理的重要组成部分和必须做好的一项根底性工作，成为一项紧迫的任务。它将为公司各项综合业务、研究工作的开展创造必要条件，对躲避和抵御各种风险，进步公司的市场竞争力、推动公司持续开展起重要作用，也成为衡量公司经营管理程度的重要标志。二、进一步增强做好档案管理工作的自觉性，尽快打破办公室当前档案初级保管管理，行政、人事档案保管单一的阶段，在标准档案的管理的前提下，积极拓展档案信息资。目前，我公司办公室的档案管理是将平时研究院下发的收文、公司内部发文和签报分别搜集，于当年年底、次年年初再次挑选，将上一年度的文件分成上述三大类目立卷装订保存，内容是简单地将行政、党群、人事、经营管理、综合业务管理制度多方面的集中起来，根本处在档案管理的初级保管的阶段。随着公司的壮大和开展，业务量的增加和形成的文件的部门不断增多，现有的文件分类、档案管理方式已逐渐跟不上公司开展的要求。培训学习期间，我深深地感受到了所面临档案管理思路的冲击，冲击来自于资的搜集、档案的分类方法，来自于所探究的如何针对公司特点构建档案体系、拓展档案信息资的冲击。我深知参加档案培训的目的，就是要把理论知识效劳于理论。如何把学习到的知识应用到实际工作中去，是当前应该面对和解决的首要问题，也是日后档案管理工作的重中之重。所以，重新构建适宜公司业务开展实际的综合档案管理系统性框架、拓展档案信息资是当务之急，也是有利于综合档案管理工作的开展和日常管理的关键点。首先，要熟悉、掌握公司的业务情况和专业知识，针对公司的业务性质以及内部组织构造重新调整档案的类目；其次，还要系统地整理历史档案，积极开发档案信息资。目前，我公司档案管理工作存在的问题：各业务部门档案工作开展并未形成制度，这一问题主要表如今以下几个方面：一是，业务部门没有把档案工作纳入部门职责范围，导致部分档案信息的流失。二是，在日常活动中形成的大量档案均分散保存，档案散失情况严重。公司档案信息的流失问题主要表如今：业务部门研究人员对企业的调查论证、申报立项、洽谈协议、审批登记等档案大多掌管在相应的当事人手中，不能及时归档。有的即便归档也不注意归原件，经常归复印件。这些问题直接随着人员的流动导致档案信息资的部分流失。上述档案信息资流失部分，正是亟需拓展、开发的档案资。再比方，我公司上市过程中的文件和材料的也要进展目录搜集、公司经营管理活动档案的要单独整理；建立并完备科研、声像载体、实物、设备、外事、会议及公关活动档案等文书、科技、专门档案的工作，此项内容也是整体档案管理工作顺利进展的前提。只有将档案有条理地进展分门别类，才能保证档案准确、有效地搜集和利用。为档案的搜集、整理、立卷、归档、鉴定与统计等管理工作提供根底，表达档案的价值所在。三、档案管理形式上集中统一，实体分部门保管利用是赛迪参谋档案管理工作的开展方向档案工作许多传统的做法和管理形式对做好不同时期的档案工作起到了积极作用，但结合参谋公司详细实际情况来看，有一些传统做法似乎不能适应当前公司开展的需要，必须进展重视和创新。其中包括档案工作搜集、整理、鉴定、保管、统计和利用六个环节和一些详细的操作手段的革新。我公司的产品，是知识产品，参谋公司又是上市公司，遵照国家有关部门对上市公司的管理规定，财务部门和综合业务部门是极为特殊的部门，其有关的文件、报表、合同管理在是绝对机密的，所以这部分档案以分散保存的形式保管。另外，参谋组织机构众多，涉及公司业务拓展、专项研究、会议公关活动等方方面面，这些部门承担的大量繁重的业务支撑工作。针对这种特性，公司档案管理也要符合这一企业特点的形式，要在加强对知识产权档案和涉及商业机密档案的管理的同时，确定公司档案文件材料的归档范围，并在立卷制度上更新。在结合研究院档案管理工作精神的前提下，从组卷的形式到装订的手段，尽量简化档案部门长期推行的一些繁琐的操作步骤和不必要的过程、环节，在形式上集中统一，尽快完成归档程序，尽量缩短立卷归档周期。在形式上集中统一，即要求公司各部门所保管的档案要相对集中到一人，这样不致因各部门档案的分散保管而使档案管理不便，甚至造成档案损坏或丧失等严重情况。同时各部门都要复制一套目录归办公室档案部门备份保存，也就是我们常说的目录交流，这样会更清楚地整体记录公司开展和业务管理的轨迹，档案管理工作做到有条不紊，整齐标准，有规可循，有目可查。这种企业档案的价值是无形资产的，同时也能为日后档案综合利用提供便利条件。其他部门，如人力资部、品牌推广部、各个事业部〔定制产品〕等研究部门等，这些部门的档案实体，都要针对各自部门的不同性质和特点，制定不同的管理方法，进展并标准、科学化保管。但怎样做到既不影响日后调档利用，又便于推行各部门在繁忙业务之余立卷,而不视其为额外负担，值得进一步讨论。因为无论是档案的业务工作，还是档案的管理工作以及档案信息的交流，其最终的目的都是帮助解决详细问题，进步管理效率和管理程度，而不是增加管理环节。四、努力进步档案管理人员的专业知识和业务才能档案工作既是一项业务性工作，又是一项管理效劳性工作。这要求从事档案工作的档案人员，既要有扎扎实实的业务功底，又要有较强的管理才能和效劳意识。知识经济的挑战和网络信息时代的冲击，以及出现的许多新型载体的档案和全新的管理手段、方式，给档案管理人员提出了更高的要求。目前赛迪参谋为进步工作效率，没有设立专门的档案人员，采取的是兼职的方法。为加强档案方面的系统理论和理论知识，建立有效的档案管理制度，使兼职档案人员成为一名掌握科学的、先进的工作方法，一专多能的档案工作人才，公司派出两名办公室人员加强档案管理的专业学习和培训。进步档案管理人员的业务才能和工作技能，我认为主要表达在三个方面：一是要认真学习档案管理知识，进步认识档案知识的程度。不仅要熟悉档案业务工作的各个环节、步骤，而且还应掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法，夯实理论根底。二是对档案工作自身的要求，要全面理解、掌握公司的业务，要不断进步档案管理方面的业务程度和工作技能；三是要勤总结，勤改进，不断创新。五、要认真研究档案工作中遇到的新情况、新问题，完善档案管理制度加强档案管理的标准化建立，健全各项档案制度，制定相关管理制度。档案信息是一种无形资产，也是企业的珍贵财富。为使档案信息资不流失，要建立健全档案管理制度，有了规章制度的标准和约束，才能保证档案工作合理化的施行开展，这也是档案管理工作顺利进展的保证。我认为赛迪参谋的档案工作制度管理应该包含三个方面内容：一是将档案管理制度正式纳入企业管理制度，明确管理档案的部门或人员。二是建立健全公司档案工作各项制度，根据制度对有关部门进展档案目录聚集和使用调控。旨在进步职工档案意识，确保档案完好、准确和平安。三是办公室档案管理人员对档案管理的主要环节要照章管理，并纳入企业管理运行程序，有利于从文件材料的形成、积累、管理、归档有序进展。从而实在把公司档案管理纳入制度化轨道。比方，确定分管领导和专(兼)职档案人员，负责对档案管理的组织协调工作和档案的搜集和整理工作。各部门指定专门人员可以为兼职档案员，负责本部门的档案搜集、接收、整理、分类、鉴定、保管、统计、移交等工作，业务上受公司办公室的监视、指导。办公室档案管理人员平时也要认真做好搜集、整理、管理工作。做到及时、主动搜集存档的资料；按时归档、定期整理并经常检查，反复过滤；整理有序，科学管理，分柜存放，方便查找。要将档案管理工作纳入公司业务管理程序，纳入公司各业务部门、职能部门的职责范围和有关人员的岗位责任制。即部门档案的管理工作做到“三纳入”、“四同步”：纳入工作方案和规划、纳入管理制度、纳入有关人员的职责范围；在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收档案工作。以上，是我在参加了此次档案管理培训班后对档案工作的认识、收获和体会。我坚信在领导的重视和公司各部门齐心协力的配合下，档案工作不仅会成为领导和各部门的参谋助手，同时也会对进步公司工作效率和工作质量有很大的帮助，一定会推动整个公司经营管理程度更上一层楼。____医院管理学习体会____医院管理学习体会路定珍2023年4月7日-2023年4月29日，我作为2023年江苏省卫生国际〔地区〕交流支撑方案两岸医护管工程第一批学员，赴台进展了为期三周的研修学习。在这将近一月的日子里，我们共聆听了14场专题讲座，参访了台北市立结合医院、台北荣总医院、林口长庚纪念医院、亚东医院、台中慈济医院、高雄小港医院及洪耳鼻喉科诊所，参与了2次分组研修讨论，1次案例分析^p，可谓感受颇深，收获多多，现将个人的学习与体会总结如下：1、组织关心备至，海峡两岸一家亲这次参加____医院管理高级研修班，是省卫计委国际合作处给我提供的一次难能可贵的学习时机，使得我能像学生时代样有这一段珍贵的时间静下心来进展新的管理知识和管理理念学习，让自己充电提升。国际合作处领导们殷切关心，每时每刻____的学习进度与生活情况，给我们圆满完成研修任务提供了坚强的后盾和保障。单位给予我这次研修大力支持和帮助，同事们主动分流承担我的工作，让我可以安心进修学习，解决了我的后顾之忧。____祥瑞管理参谋在学习上给予了我们无微不至的关心与照顾，将课程科学安排，实地参访医院层级清楚〔涵盖医学中心、区域医院、地区医院及诊所〕，让我们从不同级别医院感受他们的管理与文化。在生活上给予了我们莫大的照顾，在我们生活上遇到的困难与难题随时伸出援助之手，为我们可以顺利完成研修任务提供了双重保障，这些点点滴滴充分表达了两岸一家亲。2、健保全面涵盖，医疗资丰富2.1____的全民安康制度1995年，____实行全民健保制度，即实行单一保险，保险费由个人、雇主、政府三方共同承担，个人部分根据收入提取费用，使得全民享有安康保险，个人就医后在健保范围内可以享受一样的效劳，让全____99%的人得到了安康保险。____的全民健保属于强迫性社会保险，全民缴纳。保费以薪资所得为计算根底，由政府、企业和个人分担，具有企业负担重和个人负担轻的特点；目前____92.96%的医疗院所为健保所覆盖，提供健保特约效劳，效劳者众多。健保局对医疗提供单位的支付采取“论量计酬”为主的总额支付制度，网络审查各医院的治疗标准性给予费用，在中央健保局的统一管理下，每年健保费用占GDp总值的6.6%。2.2____医疗相关法律法规健全财团法人相关法规的制定，对____私立医疗体制起到了肯定和保护的作用，在税收方面政策给予私立医院以支持和鼓励，促进了私立医院的开展。每千人医师数在1988年时提升至1.2，而每千人急性病床数也于1987年时到达4.7床。为保障和进步医疗品质，逐步出台各项法规〔财团法人相关法规、医疗法、志工法等〕标准施行住院医师训练方案和专科执照制度。3、医院管理盛宴，触动心灵感悟3.1医院评鉴促开展医院评鉴主要目的在于确保病____益与医疗效劳品质。以让民众受到妥善的医疗照护。目前全世界约有30个国家或地区正式施行医院评鉴，____是全世界第5个，亚洲第1个施行医院评鉴的地区。分医院评鉴和教学医院评鉴，从2023年对新制医院评鉴基准进展了修订，并开始正式施行新版医院评鉴基准及教学医院评鉴基准，至2023年评审条数为122条，做到以病人为中心的评鉴制度，从医院根底建立构造面提升到过程面与结果面的品质评估。以病人的医疗效劳品质取胜，重视医疗团队的整体合作。修订后的标准分经营管理和医疗照护两大面，是更加注重于以病人为导向的一种查核，根本目的在于帮助医院找到现存的问题与潜在的风险，以进步医院管控才能。近年来，____医策会运用十年医疗品质指标经历，参考各种指标和卫生政策于2023年建立____临床成效指标，卫生福利部委托医策会每4年对医疗机构进展一次评鉴，对临床综合照护、精神照护、长期照护进展评鉴并公布相关的资讯，____地区公私立医院近90%参加医院评鉴，而医院评鉴已与健保给付相结合，有助医疗品质和水准持续提升。3.2医疗资讯共享全面化医院的网络信息化管理非常细致、全面，充分发挥了网络就医的管理功能。医师坐诊时，患者的健保卡均能在各诊室读取，医师可通过患者的健保卡读取患者的所有检查报告结果，有误既往病史及药物的处方，所开药品有所提示〔药物同外院重复〕、药物限制提示、单次剂量及总量超量提示等，患者所有的就医信息以及医师在接诊过程中可能出现的失误，均通过网络程序来管控，从而方便了医师的诊治。防止了重复检查和开药，节约医疗资，保障患者平安。3.3人文关心处处在人文关心从挂号开始，在家患者可以从网络上进展预约挂号，挂号后系统自动为其排好就诊顺序，病人在在家通过联网看到自己的就诊时间，病人在家或者在其他地方等待，差不多轮到自己就诊时间时才从家里出发到医院，大大节省了在医院候诊时间，也防止了医院人多嘈杂的情况〔在亚东医院、长庚纪念医院、台北荣总医院实地参访能深化体会〕。人文关心从门诊做起，为了方便病人就医，____各大医院楼层均有明晰的标识，墙上有明显的平面图和指示牌为病人提供索引，如在亚东医院门诊大厅有触摸屏式的医院资讯显示与查询，便于患者及时掌握就医信息。在医院大门口有免费的接驳车，患者有序排队安静等待车辆的到来，未感觉到焦急与不安。同时在医院大门口都放置显眼的免费使用轮椅，供行动不便的患者使用。在小港医院药局窗口前，为患者免费提供药片切割器，并在药袋上明确注明剂量和本卷须知，同时为盲人患者提供盲人用药说明书。还有温馨的文化长廊及美食街区为前来就诊的患者提供便民的效劳，倡导多步行，在每层楼梯口提倡步行宣传语，让其被动变主动，处处表达人文关心。____的医院将安康促进落地生根发芽，针对职工的安康促进活动接地气，为每位护士装备口哨，护士站设有隐蔽式急救铃，走廊设有急救铃感应电，医生、护士等医院员工随时携带急救铃，一旦有突发人身受攻击的情况，立即按急救铃，安保人员一听到报警最快速度到达现场。保障员工人身平安。3.4有序推进转诊制度____地区没有强迫性的“守门人”制度，而是通过一些政策和经济措施引导就医流向。首先，依靠健保支付引导公众有序就医。健保给付范围广，无论是西医、中医还是牙医的门诊、急诊、住院、康复、护理、居家照护等医疗保健效劳均在健保的给付范围内，就医民众仅需要负担部分费用，全地区医疗机构的92%均为定点机构，医疗机构收入的75%-85%来自健保。在支付标准上，向基层医疗机构、经过转诊的患者、不住院或者住院时间短的患者倾斜。从2023年4月15日开始施行新的转诊标准：如未经过转诊直接到医学中心就诊需要支付420元的部分负担，而首先到就近的特约诊所就诊只需要付50元的部分负担。〔在转诊单有效期90日内，至转诊到特约院所及科别就诊，承受转诊院所会联络患者或患者自行前往联络的转诊医院效劳台安排就医〕转诊资讯系统由健保局全台统一执行，方便了患者也加强了基层诊所与上级医院间的联络与沟通。4、____研修启示此次在____三周的学习，本人对____的医院管理有了更加深化细致的理解和体会，____各大医院在开展的理念、功能定位，管理的经历及效劳的细节，高效率的工作等方面都值得我们大陆医院的借鉴与学习。如林口长庚纪念医院将企业经历管理制度引入医院管理，实行标准化作业，每个环节严格把关，强大的行政中心使得执行力到位，为临床科室装备专业的科经理，为临床科主任有效管理做好左膀右臂的参谋，让适宜的人在适宜的岗位发挥自身最大的作用。台北市立结合医院量身定制医院开展目的，将公立医院应承担的责任和义务发挥到最正确。亚东医院智能化医院开展，行政临床各大信息互通处处表达，大大进步的工作效率。各医院将建成的停车场、美食一条街等附属设施进展经营收费，在一定程度上补贴医院医疗收入的亏损。高雄市立小港医院是一家公办民营的医院，对员工的关心时刻表达，如专门提供员工营养餐，对进展公益活动纳入绩效考核加分范围内等等均值得我们去学习。在紧张的学习之余，这将近一月的研修生活中，我们也收获了深沉的师生情和同学情，在____来自全省9位医院管理同仁一起聆听讲座，一起头脑风暴法的脑力激荡讨论，结合实际案例进展深化的剖析与讨论，一起共同畅所欲言，共同进步，团队凝聚力强，微信群的关爱与互动，彼此互相关心互相帮助，这份来之不易的收获将成为我人生当中一笔珍贵的精神财富。在今后的工作中，将更加历练自己，宝岛之行，为我翻开了一扇窗，透过这个窗户我不仅看到了精彩迷人的风景，而且更让我从风景中领略难能可贵的精华与理念。学习一种思维方式，一种新的理念，让其自己得到不断锻炼与提升。常州市武进人民医院路定珍精细化管理学习体会精细化管理学习体会老子说过：天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。逢山开路，遇水搭桥，为采煤区队创造良好的工作环境，做好充分的前期准备是我们掘进队的首要的工作任务，如何落实好精细化管理，平安、高效、圆满完成这项任务，几点体会与大家共同讨论。一、进步认识，结合实际，把简单的事持续做对。职工是我们工作的根底，是落实我们区队各项的原始单位，只有把对精细化管理的认识上升到一定高度，才能在工作中加以运用和发挥。许多人遇事有大而化之，马马虎虎的缺点，好似、似乎、将近、大约、大概等等，都成了一些人的代名词。无论是在工作中还是生活中，都有很多事情，虽然很简单，但我们不能用简单的做法，我们要把他看做是一件需要付出全部热忱、精力和耐心的伟大事业。当你可以把一件简单的事情做的非常好时，你就变得不简单，也就是不平凡，做到知行合一，是一种执行态度。其实，简单不等于浅薄，粗放，简单是深化，丰富，精细。精细才能简单；精细才能简约；把简单的事做持续做对，才能不断的得到成长，不断的实现自己的目的。二、细节决定成败，认真做好每一件小事。____对队列里的士兵有严格的要求，在任何条件下，没有班长的命令是不允许动的，每做一个动作，班长都要严抠细训，只有每一个细节的严格训练，才造就了阅兵场上中国军人的翊爽英姿，战场上英勇无畏的战斗精神，才能培养出军人令行制止，雷厉风行的军人作风。它是军队的一种文化，更是细节的一种极致表达。所以做好小事，是需要高度的责任心，敬业精神和严谨务实的态度，它要求我们必须付出数倍于别人的努力，并胆大心细，才有可以获得超越别人的成绩。我们掘进队所做的工作是由无数工作细节组成的，每一个环节都非常重要，我们必须高标准、严要求把每一项细小的工作落到实处。进步我们做好细小工作的才能，不断的进步工作目的。三、勇于创新，大胆改革“精”是精细化的自然结果，然而要把精细化纳入我们单位管理过程的理论中并加以推进，观念的创新那么是其必然之途径。因为精细化管理是以持续的自我改进为特征的，要自我改进就必须转变观念，才能不断地创新工作思路，并在创新中不断的否认自我，不断的获得进步。我们在落实精细化管理也同样是一个道理，不能死搬硬套，只有在理论中不断的探究，改进。观念的转变只能应对当前，观念的创新才能把握将来。四、量化管理细节，细节的量化就是管理中将工作内容及制度以量化的形式提出要求，并使之覆盖工作的整个过程，将详细时间、完成数量、到达什么质量要求等贯穿到整个工作的过程中。而且还会尽可能把每一个细节量化，将管理工作做得更加透彻、更精细一点，同时也更标准、更有秩序。使它成为一种形式，以不至于使职工产生偏向。古人说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，任何的小事都是大事，集小恶为大恶，集小善为大善。所以很多事都是从小事开始做起的。只有这样我们才能渐渐积累做好每一件事的习惯，为自己的事业和生活奠定良好的根底。工程管理学习体会及收获篇一：工程管理实____结心得体会3篇工程管理实____结心得体会3篇工程管理专业出如今20世纪80年代末期。当时，西方国家开始对工业工程教育进展评估，下面是工程管理实____结心得体会，。篇一：工程管理实____结心得体会在实习中不断学习，不断进步，不断总结自己，将是成功的前提。实习完毕如何写实习期自我鉴定呢?以下为您提供实习期的自我鉴定，仅供参考。我所学习的是工程管理专业，在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了，为将理论知识理论到工作中，从今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进展了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己，我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，我展开了自己的工作方案。积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证所学的工程管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和理论相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作方案中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析^p，灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建立性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。可以做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，擅长取长补短，虚心好学，注重团队合作。实习是我步入社会前的第一课，我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚慎重的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过实习，我有信心，将来的路我能更好地走下去!篇二：工程管理实____结心得体会本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图才能都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的理论才能。实习一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过理论，使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近间隔的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的详细施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要根底的知识大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般分开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。实习本质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。篇三：工程管理实____结心得体会通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深化的理解，培养了分析^p和解决施工技术问题的才能;让我学习了理论联络实际，验证、稳固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野;使我获得了施工工程管理、施工图预算方面的实际知识，为以后专业课的学习奠定了感性认识根底;在工程技术人员的带着下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面开展。全面检验了我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。时时刻刻都感觉从中学到了好多珍贵的知识，这种知识是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上，面对着众多的建筑工人师傅，他们有的是工作理论经历，首先想到的是如何去跟他们进展有效的沟通。毕竟在这里我代表的是贵州大学的形象，于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研施工图纸与标准，遇到不懂的地方就多问、多考虑。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲手绘制了构造图，但相对于这些施工图来说，简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方，从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，需要问的地方太多了。尤其是对03G—(平法)的认识，学习到了非常实用的读图知识，对配筋和下料有了深化的理解。今后我将继续努力的学习和工作，把大学几年以来所学的专业知识结合工程理论，报答我的祖国。篇二：建筑工程管理学习心得建筑工程管理学习心得建筑工程管理学习心得一：建筑工程管理学习心得体会工程工程管理是建筑企业管理的根底和重要组成部分;工程是企业生存的灵魂，工程工程管理的好坏直接决定着企业的成败。因此，对建筑企业加强工程管理程度的研究很重要。建筑工程工程管理是以详细的建立工程或施工工程为对象、目的、内容,不断优化目的的全过程的一次性综合管理与控制。工程管理就是为了实现工程目的，而进展的一系列的组织、筹划、鼓励、沟通、检查、控制活动。工程管理是通过一个组织来施行的，常使用目的管理的方法。工程管理所涵盖的知识范围很广泛，建筑工程工程管理是一个复杂的过程，建筑企业如何以建筑工程工程管理为中心，进步工程质量，保证进度，降低工程本钱，进步经济效益，这是事关建筑施工企业生存和开展的关键。进步建筑工程工程管理程度的必要性：(一)建筑市场逐渐完善、开展的需要建筑市场竞争加剧，夺标竞争非常剧烈，利润空间不断被压缩，进步建筑工程工程管理程度成为各企业的当务之急。而进步建筑工程工程管理程度将集中于进步专业技术才能、管理效劳程度、进步本专业的知识信息深度等。同时，建筑市场的新技术、新材料、新工艺、新设备的更新速度变快，企业要生存、开展，必须承受新技术、新材料，采用新工艺、新设备，并不断进步建筑工程工程管理程度。(二)以顾客为中心的市场需要由于市场竞争日趋剧烈，以顾客为中心的管理观念更显突出，而专业化的工程管理，正表达了以顾客为中心的理念。建筑工程的顾客，一般是政府主管部门及集团股份公司，他们对工程质量和其他方面的要求会越来越高。有效的工程管理是进步附加值的途径之一。工程管理一方面进步了自身的技术管理才能，另一方面进步了消费效率，有效地控制了质量、工期、本钱。顾客在选择施工单位时必然会选择有着良好工程管理体系及工程管理施行经历的企业。(三)建筑企业自身开展的需要企业要保持持续强劲的开展势头，必须进步工程管理程度，培育优秀的专业技术人员，使用先进的机械设备，进步专业化管理才能，这才是企业保持强劲开展的必由之路。降低本钱，进步利润率、消费率，是企业的追求目的，而工程是消费一线，它直接发消费值，是企业利润的泉，因此工程管理程度的上下显得尤为重要。建筑企业的消费管理必须围绕着各个工程活动进展。建筑业作为一个具有悠久历史的行业，其当前行业的开展正处于一个比较关键的时期。管理程度的上下,不仅直接影响到工程部的经济效益,而且关系到建筑企业整体效益目的的实现和企业的将来开展后劲。尤其是进入新世纪以来,我国经济保持了稳定高速开展的势头,随着西部大开发、东北老工业区振兴、中原崛起等一系列战略的深化开展、灾害重建工作以及城市化进程的加快,我国的建筑业市场开展迅猛，我们可以看出，当前的建筑业正处在机遇与挑战并存的时期。正是开展和进步建筑领域工程管理程度的关键时期。。建筑工程的管理是实现建筑企业开展目的的一个重要根底，其管理程度的上下对于建筑企业的长远开展具有非常重要的意义。随着经济的开展和社会的进步,建筑行业得到了长期的开展,建筑工程工程管理程度也获得了一定成绩,但是质量事故、工期拖延、费用超支等问题仍然不少,特别是一旦出现工程质量事故,就会给国家和人民生命财产带来宏大损失,在社会上造成不良影响,因此做好建筑工程管理就显得尤为重要。建筑工程工程的管理,是一个复杂、艰巨的系统工程,涉及风险、投资、合同、进度、质量、人员等多方面的工作,涉及设计、监理、施工、设备、物资、运营等部门和单位。因此,要搞好建筑工程工程的管理,就要求工程经理具有优秀的品格,能抓住工程管理的中心环节工程本钱控制,并可以积极运用新的管理手段技术管理是企业进展一系列技术组织管理工作的总称。建筑施工企业的技术管理,是指以系统论的观点,对构成施工技术的各项要素和施工企业的各项技术活动运用科学方法,进展方案与决策、组织与指挥、控制与调节。众所周知,建筑工程的施工是一种复杂的多工种协同操作、多项技术的穿插综合应用过程。技术管理在整个企业管理工作中的作用主要有以下几个方面:(1)保证施工中能按科学技术和科学技术开展规律要求,确保施工正常进展。(2)通过技术管理,不断进步企业管理程度和员工技术业务。从而能预见性地发现和处理问题。把技术和质量事故隐患消灭在萌芽之中,保证工程施工质量。(3)能充分发挥施工人员及材料、设备的潜力,在保证工程质量的前提下,努力降低工程本钱,进步经济效益和提升市场竞争才能。施工是形成工程工程实体的过程,也是决定最终产品质量的关键阶段,要进步工程工程的质量,就必须狠抓施工阶段的质量控制。工程现场质量目的管理系统主要由工程师、监理工程师以及施工单位的管理人员组成,这是形成工程质量的主要因素。控制施工质量,就要进步管理人员的质量意识,按照全面质量管理的要求,使所有人员树立质量第一的观念、预控为主的观念、为用户效劳的观念。现场管理人员应有较强的质量规划、目的管理、施工组织和技术指导、质量检查的才能,用严谨的科学态度和认真的工作作风严格要求自己。坚持施工过程中的自检、互检、交接检制度,现场各级质量检查员都要充分行使自己的职权,对施工中每道工序,每个部位进展全面检查、把关。班组自检是质量管理的根底,自检记录按分部分项汇总装订,每个分项及检验批完成后,必须进展交接检查验收,验收时交接双方对工序质量,对照图纸逐检查,符合设汁标准要求后办理交接验收记录,三方签证,方可进展下道工序的施工。现场工程师和监理工程师采用随机抽查和关键过程旁站、巡视的方法对施工质量进展检查,发现问题及时联络施工单位,协调解决,将质量问题消灭于萌芽状态,杜绝返工浪费。施工操作中注重工序的优化、工艺的改进和工序的标准化操作。每个分项工程开始人面积施工前都要做出示范样板,统一操作要求,明确质量目的,确保操作质量,建立质量责任制,明确详细任务、责任,责任到人,使工作质量与个人经济利益挂钩,加强操作人员的责仟心,形成严密的质量工作责任体系。样板经我方、监理单位、施工单位共同验收到达标准标准要求前方可进展大面积施工。施工工程的管理是全方位的，要求工程经营者对施工工程的质量、平安、进度、本钱、文明施工等，都要纳入正规化、标准化管理，这样才能使施工工程各项工作有条不紊、顺利地进展。施工工程的成功管理不仅对工程、对企业有良好经济效益，对国家也会产生良好的社会效益。成功的管理，能促进工程和企业的开展，能推动建筑市场不断前进。开拓创新，总结经历，在工程的理论中不断探究，最终创造出一条施工工程管理的成功之路。建筑工程管理学习心得二：建筑工程管理学习体会〔2646字〕我今年26岁为了在以后的工作中能有更大的进步空间我今年报考了一级建造师的考试。同时也在武汉中建职业培训学校报了个培训班。学习了一门新课“建筑工程管理”，这门课初看看没什么。但是上了王教师第一节课后，感觉要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技术，还要有很好的沟通才能。从中真正的对工程管理有了比较深化的理解和认识。王教师在课堂上从头讲到尾，多媒体教学根本上是把原先应该写在黑板上的内容搬上了屏幕，教学手段变了，教学内容和效果有了本质的变化，教师结合自己的经历在工程理论上有了有效结合。建筑工程管理包含了许多方面:如工程管理组织，招投标与合同管理，工程本钱管理，进度管理，施工质量和平安，信息管理等。一．其中建筑工程工程管理的内涵可概括为:自建筑工程工程开始至工程完成，通过项目筹划和工程控制，使建筑工程工程的费用目的，进度目的和质量目的得以实现的系统管理.建筑设计和施工单位受业主委托承担建立工程的设计及施工，它们有义务对建筑工程工程进展管理.一些大，中型工程工程，业主，设计单位和施工单位因缺乏工程管理经历，也可委托工程管理咨询公司代为进展工程管理.在工程建立中，业主，设计单位和施工单位各处不同的地位，对同一个工程各自承担的任务不同，其工程管理的任务也是不一样的.如在费用控制方面，业主要控制整个工程建立的投资总额，而施工单位考虑的是控制该工程的施工本钱.又如在进度控制方面，业主应控制整个工程的建立进度，而设计单位主要控制设计进度，施工单位控制所承包部分的工程施工进度.二．工程工程管理的类型可归纳为以下几种:业主方的工程管理;设计方的工程管理;施工方的工程管理;供货方的工程管理;建立工程总承包方的工程管理。在工程工程建立的不同阶段，参与工程工程建立的各方的管理内容及重点各不同.在设计阶段的工程工程管理分为建立单位的设计管理和设计单位的设计管理两种情况，在施工阶段的工程管理那么主要分为业主的工程工程管理，承包商的工程工程管理，监理工程师的工程工程管理.三．建筑工程工程的组织协调工作看似很平常，但在整个管理中起到了很关键的作用。一方面是人际关系的协调;组织关系的协调;另一方面是配合关系的协调;供求约束关系的协调;这些____在施工工程管理组织内部，施工工程管理组织与其外部相关单位之间。四．还有讲到的是非常重要的一点就是“平安”，建筑工地上的平安。近几年来，建筑领域事故频频发生分析^p建筑施工伤亡事故发生的原因，探究预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的安康开展，有重大意义。课上刘教师让我们看了一段建筑平安方面的纪录片，里面介绍了一种国外新型的施工平安带，对于工人在施工操作时的平安隐患起到了决定性的作用，拯救了许多人的性命。我觉得，在平安事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，平安意识差，平安教育滞后，人员素质低，平安投入少有关。我国普遍缺少根本培训和教育，缺乏应有的平安知识和平安防范意识。另外，民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系平安带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。五、工程工程管理的总目的工程工程管理具有重大性和复杂性的特点，相关子目的众多而且也非常重要，重要的子目的列举如下：建立地点、建立方案、构造形式、功能、使用满意度、经济性、工期、质量、风水等。但现实工作中总是面临着为了实现一个目的而使另一个目的难以实现的困境，例如工期越慢，工程质量越好，投资越多，质量越好，进度越快。所以，必须明确工程工程管理的总目的，而一个工程工程管理的总目的可以归结为：本钱、工期、质量。六．工程工程管理的三个阶段工程工程管理周期性长，涉及人员、事物、关系众多，内部管理错综复杂，但是总体来说可以为为三个阶段：第一个阶段是前期决策阶段，详细可分为投资时机选择、工程建议书、可行性研究、工程评估。第二个阶段是工程施行阶段，详细可分为勘查设计、施工前准备、工程施工。第三个阶段是使用阶段，详细可分为试运行阶段、使用阶段、后评估阶段。七、工程工程管理的六大任务在纷繁复杂的工程工程管理过程当中，共有六大任务，一切工作的开展都是在这六大任务的指导下来开展，六大任务分别是组织工作、合同工作、进度控制、质量控制、费用控制及财务管理、信息管理。一个拥有作战力的团队是组织管理的核心内容；工程合同具有经济法律关系的多元性、内容庞杂、条款多、合同履约方式确实良连续性和履约周期长、合同多变性、合同的风篇三：工程培训心得体会篇一：工程培训学习心得体会工程培训学习心得体会在2023年2月18~20日，市局党委对全市公路系统主要技术人员进展了为期三天的业务培训，主讲人员有长期在我市公路系统建立一线的专家和领导，并且邀请了省局的李处长和长深高速公路临沂段总监高总，通过三天的学习，感觉收获良多，现将学习体会汇报如下：一、学习的重要性通过几年的各级领导组织的屡次的工程培训学习，能体会到学习、充电的重要性。社会的进步主导着知识的更新，不学习就必将被时代淘汰，科学的日新月异也使得公路施工与公路管理技术一日千里，不紧跟时代的步伐，必将落伍，与先进的间隔越来越大。所以，学习就成为工程技术人员在工作之余的主要内容。没有先进的管理理念，就不可能在新形势下打造工程，打造生态工程，打造绿色工程。二、学习的途径通过各位专家和领导的教授，我更加明白了工程技术及工程管理学习的途径和方法，学习不是只单纯学习理论，不单只是通过课堂学习，学习是从工作的方方面面开始的，是贯穿于工作的始终的。如同李总工和高总讲的，浆砌墩台身的施工工艺和质量控制，任何一个工程技术人员都明白，但是如何能将工程质量控制在长深高速标准工程要求范围内，是需要各工程技术管理人员需要考虑的。并且，换位考虑，假设我处在那个施工管理位置，我能用什么方法将质量控制到符合标准工程要求。通过逐步的工程管理积累，到达符合质量要求，也是一个重要的学习途径，是更符合工程技术管理的一个重要途径。三、学习的方向学习的目的是要求将各级工程技术管理人员能适应今后的工程管理工作。我认为，当前学习的重点是要将不适应当前工程管理工作的瘸腿的知识进展补充，使之逐步适应。所以当前学习的主要内容，应该首先满足当前和今后的工作做准备，要防止“书到用时方恨少”。落实到详细的学习内容上，主要包括：试验知识、计量知识、资料归档知识、现场质量控制%b教育管理学习体会及收获篇一：对学习管理学的收获、感受与建议浅谈学习管理学的收获、感受和建议班级：会计一班姓名：刘宏大学号：11020303在大一我们曾学过一门选修课，叫做管理学原理，当时教师一味的照本宣科，没有结合实际案例，让我一度对管理学失去兴趣，但经过本学期对管理学的学习，我重新燃起了对学习管理学的渴望。通过本学期对管理学的学习我觉得我收获了很多，教师用最简单、最贴切的讲课方式为我们生动的讲解了管理学的各种知识，让我学到和理解了一些管理学的概念。一·学习管理学的收获〔一〕在理论知识上的收获学习管理学让我理解了许多以前都没有理解甚至是闻所未闻的知识理论，让我理解了整个管理学理论开展的大概经过以及一些管理工作中需要注意的问题，为自己以后应用奠定了一定的知识理论根底。1.管理是什么。通过教师以实际经历对管理学的讲解，我收获了许多，其中包括对“管理”二字的认识，简单来说：管理就是我说你做。即是管理者通过自身的权威或经济等地位优势对下属或处于相对弱势地位的人下达指令，要求别人严格执行的一种行为或过程。同时我也理解了许多其别人的观点如：科学管理之父泰勒认为：管理是一门怎样建立别人的努力来到达的艺术；法约尔认为：管理就是方案,组织,控制,指挥,协调；西蒙认为：管理就是决策；韦伯认为：管理就是协调活动；从中国古代得出管理是通过别人去完成任务、管理是通过别人去完成连领导自己也无法完成的任务、管理是通过别人的努力来到达目的等等；本课中的定义：管理即通过方案、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资与职能活动，以有效实现目的的社会活动。凡此种种无不开拓了我的视野，让我理解了一些关于管理的定义。2.决策是什么，决策内容或方法应包括哪些。决策即组织或个人为了实现某种目的而对将来的一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整的过程。由于要考虑本钱与收益的问题决策遵循的现代原那么是满意原那么而非传统的最优原那么。决策过程要经历确定问题、明确目的、拟定方案、选择方案、执行决策、评估效果六个过程；决策方法包括：〔1〕定性决策方法，包括集体决策方法〔头脑风暴法、名义小组技术、德尔菲技术〕和有关活动方向的决策方法〔经营单位组合分析^p法、政策指导矩阵〕〔2〕定量决策方法，包括确定型决策方法、不确定型决策方法和风险决策方法。3.方案是什么，方案的编制应包括哪些。方案即在一定的时间内对组织预期目的和行动方案所作出的选择和安排。方案必须确定和描绘的内容包括“5W1H”。方案编制过程须经历确定目的、认清如今、研究过去、预测并有效确实定方案的重要前提条件、拟定和选择可行性行动报告、制定主要方案、制定派生方案、制定预算用于算是方案数字化等过程。方案不能只局限于理论而更应该将方案组织施行起来用以指导理论，其中方案组织施行最为典型的是由美国管理学家彼得·德鲁克于1954年提出的“目的管理”，针对我国的管理事件影响最为深远。4.组织变革通过教师为我们介绍了《冰山在融化》这本书的大概内容，形象的为我们介绍了组织变革中遇到的问题与其相关的内容，是我理解到了成功变革所必经的步骤：增强紧迫感、建立领导团队、确定变革远景以及变革策略、有效沟通、打造新文化、不要放松、创造短期成效、授权行动等。5.领导是什么以及领导的相关内容。领导就是指挥、带着、引导、鼓励部下为实现目的而努力的过程。领导的本质就是组织成员的追随预付从。不同的领导者有不同的领导风格，按权利运行方式划分包括：集权式领导者、民主式领导者；按创新方式划分包括：魅力型领导者、变革性领导者；按思维方式划分，包括：事务性领导者、战略性领导者。领导理论包括：领导特性论、领导行为论〔领导行为论包括许多其中管理方格论是最为典型的一个〕、领导情景论〔其中费德勒权变理论、领导生命周期理论最为典型〕。6.鼓励的相关内容鼓励通常是与动机连在一起的，主要指人类活动的一种内心状态。通过教师的讲解，我认识哈理解了鼓励的需要理论、过程理论。较为典型的鼓励的需要理论包括：〔1〕层次需要理论，其根本出发点是：人是有需要的动物，其需要主要取决于他已经得到了什么，还缺少什么，只有尚未满足的需要可以影响行为。马斯洛认为：每个人其实都有五个层次的需要：生理需要、平安需要、社交或情感需要、尊重需要、自我实现的需要。〔2〕双因素理论，美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格试图证明每个人对工作的态度在很大程度上决定着任务的成功与失败。〔3〕其他理论，在此不再赘述。鼓励的过程理论理论根底在于：员工不是在真空中工作的，他们总是在进展比较，比较的结果对于他们在工作中的努力程度有影响。鼓励的工程理论主要包括：公平理论〔即社会比较理论〕、期望理论、强化理论，掌握好这些知识并可以灵敏的运用于理论对于做好管理者及管理工作至关重要。7.沟通是什么及其相关内容。沟通是借助一定的手段把可以理解的信息、思想、情感在两个或是连个以上的个人或群体中传递或交换的过程，目的是通过互相间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为互相适应。沟通的过程和类别在此不再赘述。为了到达有效的沟通，我们需要注意以下几点：〔1〕明了沟通的重要性，正确对待沟通。〔2〕培养听的艺术。〔3〕创造一个互相信任的，有利于沟通的小环境。〔4〕缩短信息传递链，拓宽沟通渠道，保证信息的流畅与五组和完好性。〔5〕建立特别委员会，定期加强上下级的沟通。〔6〕组成非管理工作组。〔7〕加强平行沟通，促进横向交流。8.控制是什么及相关内容控制是对各项活动的监视从而保证实际作业与方案保持一致。根据纠正措施作用的环节，控制可分为：前馈控制、同期控制、反响控制。根据控制施行者划分为：他控、互控、自控。控制的过程包括三个根本环节：确立标准、衡量成效、纠正偏向。学会控制对于一个管理者来说是非常必要的，只有痛多控制才能将组织管理得有条有序，才能将组织内部管理的和谐进步积极，才能实现组织的效用最大化和利益最大化。〔二〕在现实的学习、生活和工作上的收获管理学是一门博大精深的学科，通过对管理学的学习，我理解到，管理学相关知识的产生与开展不仅与社会理论的开展有关更与科学实验、心理学测试和研究密不可分，例如泰勒的一系类理论成就是为进步工人们的工作效率而通过大量的科学计量和统计而产生的，是典型的科学实验；而管理学作为一门研究人与人之间关系的学科更有许多观点或理论出自社会心理学家的研究成果，这就告诉我们管理学是一门应用性非常强且应用范围非常广泛的学科。管理学的相关理论对我们的理论活动有着很重要的指导意义。〔1〕管理学是一门语言艺术，是一门教我们如何与别人进展有效沟通的艺术。通过对管理学的学习，我收获了许多关于人际交往方面的灵感以及一些为人处事的技巧，例如我学会了怎样才能更加有效的管理班级，怎样才能更加有效的管理社团等，另外，教师开展的推销水杯的小游戏也引起了我的考虑~怎样与别人沟通才能最有说服力，才能到达自己预期的方案。〔2〕管理学是一门行为艺术，是一门启迪人们智慧，开拓人类大脑的艺术。通过对管理学的学习，让我收获到了许多新的思想，让我认识到要到达自己的方案目的必须从两方面下手~理解管理者和被管理者真正的需求，从而更好地把握双方的双方的需要，有针对性的开展行动，从而到达预期的目的和方案。尽管我这方面做得还不好，但是相信在以后的学习生涯中，我会着重的锻炼自己这方面，争取用最高效行动解决以后生活和工作中的一些问题二·学习管理学的感受通过对管理学的学习，我的感受颇多，一方面感到了管理学的博大精深，就像在前面提到的一样，管理学是一门艺术，是一门关于语言与行为的艺术；同时，管理学也是一门启迪人生，教人智慧的哲学，对人们为人处事有着莫大的指导和借鉴意义。另一方面，通过对管理学的学习，发现自己在管理和沟通方面还欠缺很多，但这也坚决了我深化学习管理学的信念。篇二：学习管理学收获与体会(新)管理学是既一门社会科学又是一门艺术，管理学的根底与思想适用于我们日常消费的各个方面，学习完这门课程，我深切体会到管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理理论过程的科学总结。在现实社会中任何一个组织、任何一个有目的有协调的活动都需要管理。详细而言，通过这门课的学习，我很有体会与收获且表达在如下几个方面。一：系统学习和理解管理学的根本概念，进而对管理学及管理理念入门了，树立一定的管理意识。明晰理解学习什么是管理、什么是管理者、管理都如何管理、管理的主要职能手段。管理就在进展任何有意识有目的的活动过程中，为有效的达成目的，通过方案、组织、领导、控制等手段，对组织资包含人财物等，和组织活动包含活动形式流程等等，进展有意识有组织的不断协调，以期最优最省最快的达成等等。对管理学各阶段流派的管理思想的学习与考虑，触发对现今社会管理与经济的全球化、以人为本和谐社会、信息网络、诚信价值等节点的思索，纷繁复杂竞争剧烈、时代日新月异，人的思想方式行为形式也在不断变化，管理学有助于探究与跟进，以助更好的理顺方方面面，促进工作的良性开展。第二：掌握了这门学科的根底概况与精萃。从管理学的研究对象到研究方法，从管理理论的萌芽到如今的全面开展的历史；从管理、管理职能与管理者关系到管理内外环境等等；按照课程安排还特别重点学习了管理的方案、组织、领导与控制这四项管理职能。对管理有了明晰的工作脉路，对详细如何进展管理工作、要进展哪些详细的工程，关注详细的工作环节，结合本身的日常工作一一对照，使理论又回到理论，对本身工作才能工作品质都有一定的思索与顿悟。期待随着学习的积累与沉甸，把握住管理的方案、组织、领导、控制这四大职能，实现1：自我超越;2：改善思维方式，系统思索前瞻把握;3：建立共同的愿景；4：加强团体精神，组织不断学习。第三：管理是科学也是艺术。管理从根本上讲是人的科学，通过对管理学历史、管理学概念和管理学根本原那么、思想的阐述，以及管理四大职能详细逐一的展开，管理的艺术性散落在课程各个篇章，根植于管理的方方面面。管理对人是要有要求的，对工作是有方法的。对人不仅仅要求其掌握管理，还要求为更好的学习、落实管理工作的掌握或具备各种素质、才能、及其他知识。管理要与人打交道的，要有好的效果要真正实路领导或控制等等，都要掌握人的心理、要加强与人的沟通等等。而且在分析^p解决管理工作问题中是必须遵循一定原那么按一定的工作方法进展的，如6W3H，“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE，HOW、HOWMUCH”等等，这些都必须加强学习修练，这样才能事半功倍，才能更好的进展管理更好的推进工作的全面开展。总之，就个人学后体会有感而发：管理不是教条，是生活中的存在，它来于生活的总结与升华，也只有且必须在生活中发挥应用，还是上面提到的“一切有目的的活动，都要加以管理，进而使之最优化达成预期”，同时也将激发促大家的全面开展。篇三：学校管理心得体会暑期中学校长培训心得体会宁都县肖田中小学校长罗爱平盛夏时节，2023年8月10日——12日，教育局彭局长亲自率领我们宁都的中学校长，参加赣州市中学校长培训学习。研修班上，市委常委、市政府潘昌坤副市长亲临研修班作了开班发动讲话，并为我们解读了国家中长期教育改革和开展规划纲要。几位外地专家、校长围绕全国教育工作会议和国家中长期改革和开展纲要精神，就校长素质进步、学校管理、课程管理和质量管理，职业教育开展等专题进展讲学，8所兄弟学校介绍了经历。三天的学习，时间虽短，内容丰富，成效显著。通过聆听专家讲座，使我在教育教学管理的专业理论上有明显提升，学校的管理艺术、管理才能有明显增强，拓宽了思路，激发了工作热情。通过学习，我有以下深化体会。一：校长是校魂校长是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要根据国家的教育政策、法规，结合本学校的详细办学条件，统筹全校工作，正确确实定一定时期内学校的重心、中心及开展规划，并组织、协调、施行这些工作任务。有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。学校是学习的地方，校长是组织、指挥学