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第35页共35页演讲与口才演讲稿:影响演讲成功的环境因素演讲与口才演讲稿:影响演讲成功的环境因素。演讲具有公众性,的演讲更是在对公众进展信息交流,因此,诸如听众是坐着还是站着,其性格、文化素养如何等因素,常常会对的演讲形成制约和影响。一般来说,演讲时演讲者要与听众保持一定的间隔。通常情况下,小型集会的演讲者与听众的间隔大约在4~8米为宜。在演讲中可以运用手势、动作、表情,变换位置或在过道上走动以及运用幻灯、字幕等视听辅助工具来“拉近间隔”,到达加强人际交际沟通的效果,使演讲更加成功。而大型会议上的演讲者,那么需要与听众“拉开间隔”,一般在8米以上。这也是确保演讲者的一种表现。而假设听众坐着,演讲者大多会显得庄重些,站着那么会觉得轻松、随意一些;听众假设文化层次较高,演讲者就要注意内容的理论深度和用语上的逻辑性,反之,就可通俗一些。总之,对这些与演讲有关的环境因素,演讲者也有必要加以重视并做好选择与准备。f132.更多演讲稿延伸阅读2023学演讲:演讲成功秘诀〔转自《演讲与口才》〕我演讲的成功秘诀山西安新宇〔编译〕我在许多演讲中谈到我的“秘诀”。这个秘诀很简单,仅仅是我认为:公众演讲与任何形式的谈话别无两样,它只是一种把自己的思想分享给其别人的方法。在某种意义上它比社交谈话更为容易,因为你完全能控制演讲该进展到哪里,同时你必须言之有物,讲出一些东西来。讲你所熟知的这是一个演讲者成功的第一个关键:议论你知道的事情。这听起来是显而易见的,但演讲者常常犯的错误,恰恰是在所有的时间里议论他们不完全熟悉的话题,这很快使他们陷入两难困境:1.你的听众假设比你知道得多,他们可能会厌倦;2.假设你对所议论的话题不非常清楚,你会有损一个演讲者的风格。所以找一个你理解的话题,或对一个广泛的话题进展个人的讨论,讲你看见的或听到的事物,讲你对这些事情的看法,我保证你会更加舒适自然,你的听众也会觉得你的演讲更有趣。我在十三岁时进展了第一次演讲。那是在犹太儿童的宗教成人仪式上。我以前从未在一个观众面前站立,除了在学校每个孩子都做的背诵和学习报告。而这次面对的是许多人,还是成年人;十三岁时,我对许多事情并不理解。所以我决定议论我最理解的事情——我的父亲,他三年以前已去世。听众当中绝大多数认识他,我与他们共享了我们的记忆。挑选回忆我的父亲作为我的特殊仪式主题是符合逻辑的选择,在这样场合下,他值得回忆,从公众演讲的观点,这个话题我熟悉理解并且有很大的信心议论。构造和准备演讲者成功的第二个关键是搞好演讲的构造和做好充分的准备。假设你议论一个你很理解的话题,准备演讲本身不应太难。先谈构造。假设牢记演讲的简单的构造,你会更容易和有效地组织你的思想,这个构造如下:1.告诉他们你将要告诉他们的东西;2.告诉他们你要告诉他们的东西;3.告诉他们你已经告诉他们的东西。假设一开始你让听众知道你将要演讲到哪里,他们就会更轻松地跟随着你听完好个演讲。完毕时,尽量用略微不同于开始白的词概括总结你的最重要的观点。再谈准备。你可以用适宜于你的任何行之有效的方法准备。你可以逐字写下你的演讲稿,用读课文的形式朗读。许多演讲者都是这样做的。假设你采用这个方法,一定要练习一方面朗读,一方面常常扫视你的听众,这样你就不会在整个演讲中眼睛仅仅停留在你面前的纸上。另一些人喜欢根据提纲演讲,提纲被打印在标准打印纸上。还有一些人对卡片上做笔记很青睐,这种方法的优点是使你趋近于更自然地演讲,而防止盯住原文的弊端。但是演讲正如身体语言和服装——你对什么感觉舒适,什么就是你应当做的。无论你使用原稿还是笔记,你都应当练习几次,熟悉内容,对它的风格和构造逐步满意,直到感觉自然。你可以在镜子前朗读或请你的同事或家庭中的一员作彩排中的听众。当你正彩排时,计时是一个好的主意。你的演讲可能比你所想花费的时间过多或过少,你应当在演讲之前理解你被允许讲多长时间,然后在彩排中调整你的演讲,以适应那段时间。其它的经历根据我自己的演讲经历和对其他演讲者的观察所见,还有一些其它的小经历:看着你的听众。我已经说过眼睛接触交流是多么的重要。第一,不要总是看文章或笔记;第二,不要对着天花板或两侧的窗户讲话,它们不是你的听众。每次看完讲稿,再看一下听众的不同部分,这样整个听众都会感觉你正对他们说话。理解演讲的过程和你要使用的抑扬变化。一些演讲者,假设他们拿着稿子读,他们会在重点词句下面画线,假设你使用提纲或笔记,要概括重点意思。这样做有两个作用:它保证了你之强调正如你之意图;它会使你的听众不打瞌睡,尤其是午饭后你对他们演讲。站直。我并不是指你必须采取立正姿势,但是要用一种舒适的方法站立,而不是弓于讲台上。弓着身体限制你的呼吸,并且不雅观。假设你面前有一个麦克风,调整它到适当的高度,或请技术人员调整,而不是强迫自己弯着腰去讲。对着麦克风要自然地讲。要使你的嘴在麦克风的范围内,不要挪动或分开麦克风答复另一边的问题。演讲与口才演讲稿:成功演讲的“灵魂”理论证明,观点是演讲的灵魂,观点表述的创新那么是演讲生命力的泉,因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时,掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者程度和实力的真正表达。(1)老话新谈。在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,是观点出新的常用方法。同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,假设演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然。如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。(2)破旧立新。也就是说,在否认、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽,并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析^p起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何好处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人发奋。(3)由此及彼,由浅入深。假设演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能到达演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能纯熟运用辩证法。而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为承受的问题,进展进一步的考虑和探究。这种精神对于今天的来说,显得尤为重要,更是其综合领导程度的重要标志。演讲与口才:成功演讲的“灵魂”成功演讲的“灵魂”理论证明,观点是演讲的灵魂,观点表述的创新那么是演讲生命力的泉,因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时,掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者程度和实力的真正表达。〔1〕老话新谈。在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,是观点出新的常用方法。同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,假设演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然。如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。〔2〕破旧立新。也就是说,在否认、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽,并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析^p起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何好处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人发奋。〔3〕由此及彼,由浅入深。假设演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能到达演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能纯熟运用辩证法。而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为承受的问题,进展进一步的考虑和探究。这种精神对于今天的来说,显得尤为重要,更是其综合领导程度的重要标志。演讲与口才演讲稿:理智对付影响会议的人会议上都有可能存在口假设悬河的与会者或是一言不发的与会者,对于事事都要争论不休或是开口就跑题的与会者,或是私下开小会的与会者。此时,作为领导又是会议主持人,应理智地应对。(1)应对口假设悬河的人。有些人话太多,他们总喜欢听自己说话,他们似乎要利用每次会议来垄断讨论。假设你事先知道这类人,安排他就坐在你的左右,这样你可以“防止”看到他想要发言。假设他发言了,给他适当的时间,然后说:“你提出的几点很好,如今让我们听听其别人的。”以此打断他。假设这一招不灵,就限定时间,比方,每人只准发言两分钟。(2)应对一言不发的人。有些人胆小,只要当他们想在众人面前讲话时,舌头就发紧。不要问一些使人难于答复的直接问题使这种人感到难为情,相反,问一些你认为他们可以答复的问题,例如,有关他们的工作、家庭或他们如何处理某一特殊情况的问题。有时机就表扬他们,拍拍他们的肩膀,帮助他们抑制发言时的不安心理。(3)应对窃窃私语的人。当一个人开始与周围的人交谈干扰了会议时,的方法是尽可能用眼神制止他。但总有些人毫不谅解别人的感受,你不得不提醒他们。假设交谈到达必须加以制止时,你可以通过直接提问来试着打断交谈者,或者你也可以停顿发言,等着他们安静下来。假设这也不管用,你可以对他们说,“假设你们有什么要说的,请大声说出来,好让每个人都能从你们的讨论中获益。”另一个可行的方法就是,假设你想制止他们,就请他们总结一下最后几个建议,并估计其可行性。他们在脑子里对这些或许不大清楚,说不出来,这时他们就会注意了。(4)应对争论不休的人。事事都要争论的与会者会使一个挺好的会议流产,主持人需要有许多的方法对付他们。假设你可以,要尽量搞清他们为什么每件事都过不去,一旦找到了原因,事情就好办了。不要通过批评他们使他们感到丧气,要把他们刻薄的评论和质疑看作是司空见惯。假设可能,重复他们的意见,显得你已经承受了它们。假设你无法控制他们,就把他们的问题中虽然存在的错误大声念出来,然后提交给大家讨论。这样做大家可能都会厌恶他们,无须施加任何压力就能使他们知道自己是多么讨人嫌。这很可能会使他们安静下来。假设再不行,看看你是否能防止让这种遇事必争的与会者下次再出席会议。(5)应对离题万里的人。开会时经常出现离题的现象,甚至最出色的主持人也要想尽方法制止。这种现象出现过多的时候,会议就会脱离轨道,进程很慢,作为主持人,你的职责是擅长把会议引上正轨。可以采用几种方法。比较和婉的态度可以说:“这是个颇有意思的意见。可这对讨论我们的问题适用吗?”这样可能会使别人觉察到他们离题了,使他们回到讨论的议题上。或者,假设可能的话,逐步把较远的讨论与眼前的问题结合起来,可以把大家引回轨道上来。假设还不行,就总结一下到目前为止已经说过的内容。这就会调整其方向,把注意力集中到主要议题上来。演讲与口才演讲稿范文:理智对付影响会议的人会议上都有可能存在口假设悬河的与会者或是一言不发的与会者,对于事事都要争论不休或是开口就跑题的与会者,或是私下开小会的与会者。此时,作为领导又是会议主持人,应理智地应对。(1)应对口假设悬河的人。有些人话太多,他们总喜欢听自己说话,他们似乎要利用每次会议来垄断讨论。假设你事先知道这类人,安排他就坐在你的左右,这样你可以“防止”看到他想要发言。假设他发言了,给他适当的时间,然后说:“你提出的几点很好,如今让我们听听其别人的。”以此打断他。假设这一招不灵,就限定时间,比方,每人只准发言两分钟。(2)应对一言不发的人。有些人胆小,只要当他们想在众人面前讲话时,舌头就发紧。不要问一些使人难于答复的直接问题使这种人感到难为情,相反,问一些你认为他们可以答复的问题,例如,有关他们的工作、家庭或他们如何处理某一特殊情况的问题。有时机就表扬他们,拍拍他们的肩膀,帮助他们抑制发言时的不安心理。(3)应对窃窃私语的人。当一个人开始与周围的人交谈干扰了会议时,的方法是尽可能用眼神制止他。但总有些人毫不谅解别人的感受,你不得不提醒他们。假设交谈到达必须加以制止时,你可以通过直接提问来试着打断交谈者,或者你也可以停顿发言,等着他们安静下来。假设这也不管用,你可以对他们说,“假设你们有什么要说的,请大声说出来,好让每个人都能从你们的讨论中获益。”另一个可行的方法就是,假设你想制止他们,就请他们总结一下最后几个建议,并估计其可行性。他们在脑子里对这些或许不大清楚,说不出来,这时他们就会注意了。(4)应对争论不休的人。事事都要争论的与会者会使一个挺好的会议流产,主持人需要有许多的方法对付他们。假设你可以,要尽量搞清他们为什么每件事都过不去,一旦找到了原因,事情就好办了。不要通过批评他们使他们感到丧气,要把他们刻薄的评论和质疑看作是司空见惯。假设可能,重复他们的意见,显得你已经承受了它们。假设你无法控制他们,就把他们的问题中虽然存在的错误大声念出来,然后提交给大家讨论。这样做大家可能都会厌恶他们,无须施加任何压力就能使他们知道自己是多么讨人嫌。这很可能会使他们安静下来。假设再不行,看看你是否能防止让这种遇事必争的与会者下次再出席会议。(5)应对离题万里的人。开会时经常出现离题的现象,甚至最出色的主持人也要想尽方法制止。这种现象出现过多的时候,会议就会脱离轨道,进程很慢,作为主持人,你的职责是擅长把会议引上正轨。可以采用几种方法。比较和婉的态度可以说:“这是个颇有意思的意见。可这对讨论我们的问题适用吗?”这样可能会使别人觉察到他们离题了,使他们回到讨论的议题上。或者,假设可能的话,逐步把较远的讨论与眼前的问题结合起来,可以把大家引回轨道上来。假设还不行,就总结一下到目前为止已经说过的内容。这就会调整其方向,把注意力集中到主要议题上来。演讲与口才的演讲稿我听过这样一个故事:一对夫妇新婚外出旅游,他们坐在满客的巴士上,欣赏着窗外美丽的风光,《演讲与口才》的演讲稿。这时窗外出现了一大片沙滩,夕阳的余晖照得沙滩与海水闪闪发光,仿佛梦境一般。这对年轻的夫妇被这般风光深深地吸引了,于是决定要下车去看看。丈夫向司机示意停车之后,他们走下了巴士。面对眼前的漂亮风光,夫妇俩陶醉了。可就在他们还将来得及细细欣赏这美丽的风光时,意外发生了,他们乘坐的那辆巴士在路过不远处的山崖时,与崖顶滚落下来的巨石撞了个正好,巴士翻下了山崖,车上的乘客除了这一对提早下车的夫妇无一生还。看到此情此景的年轻夫妇早已泪流满面。也许,很多人要说:啊,他们是多么的幸运,逃过这生死的一劫。假设你是他们俩中的一个,你也会这么认为吧。可这一对悲哀的夫妇并没有觉得自己有多么的幸运,相反,他们对自己要求提早下车感到无比的懊悔,假设不是我们提早下车,车也不会中途停下,也就不会正好与巨石相撞,发生这一起悲剧。通过这一个故事,我们是否可以考虑一下,我们在许多与别人对话、来往的时候,含在我们唇间的第一个字总是"我":我要怎么怎么样,我是怎样怎样想的,我做什么什么事…太多的时候,我们无视了站在我们周围,聆听着我们、注视着我们的一个个你和他。人人每天都在为自己的利益奋斗奔波着,这尚不为过。但假设人人都为了自己的利益而损害到了别人的权益,这样的事情,轻者也许叫违犯了道德,重者就是违法犯罪了。重庆巴南区徐小林父子为延长血旺食用期以牟取利益而不惜在猪血里参加福尔马林,长期食用福尔马林浸泡过的食物能引起人嗅觉、肺功能、肝功能异常,还可引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、白血病等,食入高浓度的福尔马林后,严重者可导致死亡。我们再看看灌了水的辽宁肉牛,为了从公司得到更大的自我利益,一家养牛专业户在将肉牛运向市场的途中用水泵给活牛强行灌水,且不说灌了水的牛儿们在被端上人们餐桌前有多么的欲死不能,单就养牛户这种为了利益而不择手段进犯消费者利益的做法让我们不得不怒。如今的人们头脑是越来越聪明了,为的就是自己的腰包可以鼓一点再鼓一点,神马奶粉中加三聚氰胺,火腿里来点瘦肉精,猪肉里挤些牛肉膏,馒头中添点色素…试问,看到这些关于食品平安的报道,我们每天的一日三餐中还能有多少食物是可以在我们仅看到色闻到香的第一情况下就抓起筷子将美味伸进我们的嘴里吞进我们的胃里的?本是同根生,相煎何太急?难道作为可以主宰自然和世界的人类,在面对自我利益的宏大诱惑下,真的就可以假装蒙蔽自己的双眼推自己跳下悬崖吗?难道不知不觉成为刽子手的人类,在面对自我利益的宏大诱惑下,真的就可以将刀刃压向同僚的脖间吗?难道本有着同样鲜红血肉和灵魂的人类,在面对自我利益的宏大诱惑下,真的就可以不顾及自己的子子孙孙非要发生慢性的杀戮才肯心甘吗?醒醒吧,人类;醒醒吧,每一个自私的自我!后记写好演讲稿,背好演讲稿,这还不是最让上台的我紧张的,考试的第二项是抽题目准备5钟之后进展即兴演讲,我抽到的是《作为儿女的艺术》,这是我比较想抽到的题目,本来抽到《XX生日或者XX节日上的讲话》是我认为即兴演讲的题目,但抽到《作为》也已经比较幸运了。我讲的是自己家里的情况,从我们三兄妹、嫂子对父辈的言行来说明作为儿女的艺术。即兴演讲的难处是要求在短时间内组织语言和内容。当我从讲台上走下来的时候,我深深的舒了一口气。无论怎样,我的演讲到此完毕,谢谢大家!演讲与口才演讲稿范文:成功演讲的一般准备对于来说,进展全面的演讲准备是至关重要的,而且有时准备工作要历时很长。要使演讲精彩,收到良好的预期效果,在准备演讲时需要注意以下几个方面。·选择新颖而富有吸引力的题目题目决定了演讲中要讲的问题,而选择什么样的题目又在一定程度上决定了演讲的价值。因此,进展演讲前,首先要确定演讲的主题,这不仅是演讲者所关心的,也是听众所关注的。演讲的题目不仅与演讲的形式有关,更与演讲的内容、风格、风格有关。一个新颖而富有吸引力的题目,不仅能在演讲前就激发起听众的倾听欲望,而且会在演讲后给听众留下深化的印象。可以说,题目的选定对演讲效果起着画龙点睛的作用。演讲与口才演讲稿由学习网提供!首先,题目必须有意义。演讲题目应是大多数人都普遍关心的问题,必须指向听众的兴趣,满足听众的需要。而演讲者的神圣权利,也就是负有言之有理的责任。其次,题目要有建立性。在实事求是的根底上,标题要选择那些能给人以希望的、积极向上的、令人振奋鼓舞的文字。而在内容上,也要能带给听众新的信息、新的知识,以引起听众的兴趣,满足其求知欲。第三,题目要新奇醒目。演讲的题目应像磁铁一样,听众一听到题目,就立即被吸引住。具有吸引力的标题必然会在大量雷同陈旧、平庸、司空见惯的演讲题目中脱颖而出,受到听众的关注。第四,标题突出主题。选定题目,演讲的主题也就确立了。演讲者的见解、观点、主观意图,都是通过详细材料,围绕着核心——主题的思想来表达和表达的。演讲的主题应有针对性,对存在的问题有的放矢,而不能空对空地泛泛而谈。另外,主题还要具备演讲者有创新的思想观念在其中,切不可老生常谈,人云亦云。第五,讲究个人色彩。演讲中的感情激发离不开生活根底,生活本身即是最适宜的题材。因此寻找演讲的题目,最便捷的方法就是深化到自己的生活里,从自己的记忆中去搜寻生命里那些有意义并给你鲜明印象的事情。因为演讲中最为听众欣赏的题目,都富有极强的个人色彩。·确定与题目相符的论题所谓论题,即“讲什么”,是选择演讲所要阐述的主要问题。要把论题选好,必须遵循以下原那么。一是需要性,就是要选择现实需要亟待答复的论题。马克思和恩格斯认为,一篇生动的当众演讲,终究能在多大程度上帮助听众弄清社会现实中的复杂现象,并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会问题的解决,这是演讲艺术的本质特征。作为一个有责任感的演讲者,总是能从进步人们对客观世界的认识才能和改造才能出发,选择那些“政治上重要的、为群众所注意的、涉及最迫切问题的主题”来阐述,从而解决人们普遍关心、急于得到答复的问题。这样的论题才有价值,才能为听众所欢迎。所以,每一次演讲都要从客观实际出发,要认真考虑一下自己所选择的论题是否符合现实需要,是否属于听众所亟待得到解答而又有意义的问题。二是适宜性,就是要选择那些适宜演讲听众、演讲时间、演讲场合和演讲者实际的论题。论题为客观现实需要,但假设不考虑听众的文化程度、思想修养、职业特点、阅历、心理和愿望,不考虑规定演讲的时间,不考虑演讲的场合和环境,不考虑演讲者的年龄、身份、气质、才能等,其论题再好,也无法搞好演讲。三是正确、鲜明,就是说演讲者必须具有科学正确的世界观,即马克思的世界观,只有用辩证唯物和历史唯物的主场、观点和方法,去观察问题、分析^p问题,才能透过现象,抓住事物的本质,才能把握住演讲的正确主题。同时,应做到旗帜鲜明,即肯定什么,否认什么,赞颂什么,贬斥什么,要清清楚楚,明明白白,决不可似是而非,模棱两可。正如*所说:“我们必须坚持真理,而真理必须旗帜鲜明。我们*人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。”四是集中、深化,即一篇演讲通常只能有一个主题或论题,一个中心,不能多主题,多中心,这就要求演讲的主题必须凝练和集中。假设贪多求全,这儿也想讲,那儿也想说,势必使主题分散,形成多中心,造成演讲的头绪纷繁,缺少一根贯穿整个演讲的主线,构造松散,话说得不少,听众却不知道到底要讲什么。“伤其十指,不如断其一指”,说的就是这个道理。同时,无论是讲人、叙事、论理,都不能停留在外表现象上,而应该挖掘出事物的本质,把握住事物的个性。。·选材与构造设计一旦认真选好了演讲的题目,确定了论题,就要对材料进展斟酌取舍,挑选加工,同时进展构造设计。在准备演讲材料时,应注意材料的多样化,须运用各方面的材料。一次完美的演讲,假设只有统计数字,必然枯燥无味。对材料有所选择,加以分析^p,使用最精彩的例证,同时,发挥自己的聪明才智,对材料进展分析^p加工为我所用。同时,演讲者在演讲之前,还要对如何开头、如何结尾、何处为主、何处为次、怎样铺垫、怎样承接都了然于胸,精心推敲。这样,在演讲时才能思路明晰,顺理成章;中心突出,铺排严谨;首尾照应,浑然一体。这样,才能在限定的时间里讲出最多的内容,紧紧抓住听众,使之跟着演讲者的思路往下走,心悦诚服,聚精会神;同时,也能把忘记演讲内容的发生率降至最低的限度,并抑制由于害怕忘记内容而产生的怯场。组织演讲材料,安排构造最有效的方法,是列演讲提纲。列提纲时,应把整个演讲划分成几个部分,如开始白、论题、正文和结尾,把每一部分之间的关系有机地连接起来,并在两个部分之间留下适当的空白。正文是演讲的主要部分,演讲质量的好坏,论题是否令人信服,都取决于正文的阐述。正文的构造安排主要有提出问题、分析^p问题和解决问题,但又并非一成不变。正文的层次构造安排,要效劳于主题需要,做到层次清楚,逻辑严密;重点突出,内容连接。常见的层次划分法有:总分式,并列式,递进式。演讲与口才演讲稿亲情亲爱的老师,同学们大家早上好。我的名字叫狮。旭日东升的“旭”,大象老虎狮子的“狮”。今天我的演讲题目是《亲情》。亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都分开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾觉察,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。有一次我在宿舍给家里打,跟家里人说的是潮汕话。打完,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建立课受骗老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友谊》。学姐在文中提到:假设让我按重要性排列爱情,亲情,友谊。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友谊,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,互相之间已经被看成了对方的亲人,真挚永久的友谊,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。正如女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假设我们不存在了,他们就空留一份慈祥,在风中蜘蛛般飘荡。假设我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。如今读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我们工作的时候怕是没多少时机能时常回家看望二老,以尽孝道。希望我们大家能把握住现有繁忙中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将降临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。我的演讲完毕,谢谢大家。演讲与口才演讲稿:成功领导演讲语言艺术演讲是人类的一种社会理论活动。详细来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广阔听众发表意见、抒发情感,从而到达感召听众的一种现实的社会理论活动。作为,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,纯熟掌握并运用这门艺术,对于进步整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从理论中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。演讲是一种现实的社会理论活动作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要表达“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不一样,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。演讲必须具备以下三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,分开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还缺乏以提醒出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等理论活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉的承受对象和欣赏对象。而态势语言(演),就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的缺乏。它主要影响听众的视觉器官,在听众心里引起美感,得到启示,产生效应。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉的承受对象和欣赏对象。而主体形象那么包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想情感的表达,而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的根底上,要有一定的装饰美。当然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方,只有这样才有利于思想情感的传达,有利于演讲的成功。理论中,假设只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动,即缺少实体感;假设只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以,只有既“讲”且“演”,既是听觉的又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在。演讲稿:演讲与口才知识演讲稿:演讲与口才知识自信说话这一话题,前面说过说话对我们的人生很重要哦,今天和大家分享如何训练自己的说话。(一)学会听:我们说要训练说话,为什么要首先提到学会听这个话题呢?各位,当你涛涛不绝地说话的时候,别人没有听懂你的意思,也就是别人没有接收到你的信息,是好事还是坏事?当然是坏事。所以我要说的是,不仅你要懂得怎么说,还要懂得怎么听,说话跟听话的才能是一模一样的重要。所以一开始大家要有这样一个自我认知,不是只要来学会说,还要学会听。有些人说话你为什么会认为非常好,你注意没有,那是因为每当他听到重点的时候,他就会在关键的时候,关键的地方,答复了一个关键的话语,所以你认为这个人是会说话的;可是假设一个人他不会听,只会啪啪啦啦地说,一直讲,讲的东西都不是对方要的,都不是对方理解的,这样就算你再会说话,你就象一部说话的机器。所以一件很重要的事情就是,学会说话之前一定要先学会听话。(二)每天要与五个人沟通:在我们生活当中,人总是围绕在我们的周围,所以每天找五个人交流不是一件难事,难的是,我们没有去这样做。通过这样的沟通,我们可以减少我们的说话怯场心里,因为你说得多了,当你面对一个陌生人或一群陌生人时,你知道你应该怎么说;还可以增加你的知识面,和每个人沟通都会有新的事物,在不知不觉中你的知识库就丰富了。各位,认可吗?这一点非常重要,真正会说话的会说到人家的心坎里,你和别人交流当中也会渐渐学会人家好的说话方法。(三)多阅读:各位,阅读对说话有帮助吗?当然有!因为在不同的场合,我们可能会谈不同的话题,我们不可能每天拉家常,我们要去做管理、做销售、做广告、做老板……,那么我们当然会说不同的话题,不同的知识,这此知识哪里来?书本当然是的喽。特别是一些哲理性的书籍,因为我们说话总要符合逻辑的,阅读那样的书对我们帮助很大哦。(四)公众场合的说话:我们不管是上学还是参加了社会工作,都有很多公众场合说话的时机,只是我们不愿说不敢说,所以我们最后总是抱怨自己不如别人会说话,而从没想过是我们没有在这样的场合去多说话。也许在一次培训课上,老师说:有哪位朋友上台来与我们分享一下学习的感受。大多数人都不会主动上台,因为怕说不好,那么各位是不是失去这样一次时机,也许你真的说不好,说不好有没有关系?没有关系!假设你一次也不愿上台说,那么你永远说不好,当你一次次走上讲台的时候,你肯定会一次比一次说得好。各位,假设你是一们老板,你看到全心全意、埋头苦干、忠老实干的你的员工,你很想说两句鼓励一下,但你拙于言词,不知怎么开口,结果什么都没说,试问这些员工以后还会这样忠诚的干下去吗?还有,假设你是一名员工,在公司的会议上,你每次只参加会议,不说一句话,开会从来不发言,那么在公司裁员时第一个肯定是你,因为老板可能跟本不知道你是谁,你没有在老板面前表现过你的特长。所以各位,在公众场合,只要有说话的时机就说上两句,不要怕,因为也许那个舞台就是为你而设计的。各位,有敢到公交车上说话的吗,假设你想速成训练,每天一上公交车,就开说:各位同乘的朋友,大家早上好!今天的天气万里无云,祝大家有个好心情…………火车站到了,下车请注意。假设你这样的训练,不出一月,你参加国务院会议也能轻松的说话,不过也存在着风险哦,可能被120拉到精神病院,也可能被售票员打下车,因为她以为你要抢她的饭碗。但要成功总有风险的,各位试试哦演讲与口才演讲稿范文:成功领导演讲语言艺术起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。——谢榛演讲是人类的一种社会理论活动。详细来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广阔听众发表意见、抒发情感,从而到达感召听众的一种现实的社会理论活动。作为,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,纯熟掌握并运用这门艺术,对于进步整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。1。演讲艺术及其一般分类演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从理论中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。·演讲是一种现实的社会理论活动作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要表达“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不一样,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。演讲必须具备以下三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,分开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还缺乏以提醒出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等理论活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统

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