超星尔雅慕课大学生心理健康教育学习通网课期末考试

40/40《大学生心理健康教化》期末考试（20）姓名：mp

班级：必修

成果：

99.0分一,单选题（题数：50，共

50.0

分）11992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。（1.0分）1.0

分A,5B,6C,7D,10我的答案：C2短时记忆的容量为（）组块。（1.0分）1.0

分A,4—6B,4—7C,5—8D,5—9我的答案：D3“经过仔细的思索和探究，我很清晰自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：（

）（1.0分）1.0

分A,认同感扩散B,认同感早闭C,认同感延缓D,认同感获得我的答案：D4“我没怎么想过将来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（）（1.0分）1.0

分A,认同感扩散B,认同感早闭C,认同感延缓D,认同感获得我的答案：A5（

）年，国际心理大会为心理健康做出定义。（1.0分）1.0

分A,1946B,1966C,1864D,1945我的答案：A6被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）（1.0分）1.0

分A,梅斯梅尔B,威廉·詹姆斯C,冯特D,弗洛伊德我的答案：B7利他与利己的平衡通常须要做到（）。（1.0分）1.0

分A,自己获得的和自己给与的多少不重要B,自己获得的要小于自己给与的C,自己获得的与给与的要同等D,自己获得的不要大于自己赐予的我的答案：D8毕达哥拉斯认为（

）是人类高级才智的体现。（1.0分）1.0

分A,文字B,情感C,哲学D,民主我的答案：D9亚里士多德的逻辑三段论中不包含（）。（1.0分）1.0

分A,大前提B,中前提C,小前提D,结论我的答案：B10“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与心情。”叫做（）。（1.0分）1.0

分A,社会系统理论B,人际系统理论C,家庭系统理论D,环境系统理论我的答案：C11下列哪一条不符合90后大学生的生活学习看法。（）（1.0分）1.0

分A,喜爱边玩边学习，不喜爱系统的,沉闷的教学B,坚持自己的观点，坦诚地表达自己C,观赏他人，坚持自己D,新知识接受性差，不深思熟虑我的答案：D12西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。（1.0分）1.0

分A,精神分析B,人本主义C,行为主义D,认知我的答案：A13心情释放的前提是：（）（1.0分）1.0

分A,说出来B,哭出来C,写出来D,不损害他人我的答案：D14压力是惊慌或唤醒的一种（）心理状态。（1.0分）1.0

分A,外部B,内部C,中间我的答案：B15在边缘系统中，与记忆有关的是（）。（1.0分）1.0

分A,杏仁核B,海马C,垂体D,下丘脑我的答案：B16美国行为学派大量的理论基于（）试验。（1.0分）1.0

分A,动物B,植物C,人体D,思想我的答案：A17新生进入大学一年进入（），假如仍存在不适应感，焦虑,抑郁,人际恐惊等问题，则须要预约学校的心理老师，获得正式的心里。（1.0分）1.0

分A,稳定期B,调整期C,缓冲期D,发展期我的答案：A18“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机,心情冲动,或本能愿望所驱使，缺乏安排性或预谋。”可能是（）的人。（1.0分）1.0

分A,强迫型B,表演C,反社会型D,分裂型我的答案：C19社交距离应当保持在（）。（1.0分）0.0

分A,0-46厘米B,46-122厘米C,1.22-3.66米D,3.66米以上我的答案：B20文艺复兴是对（）文化的传承。（1.0分）1.0

分A,拜占庭B,奥斯曼C,古希腊D,日耳曼我的答案：C21“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（

）。（1.0分）1.0

分A,认同感扩散B,认同感早闭C,认同感延缓D,认同感获得我的答案：B22被称为“天使博士”的是（

）。（1.0分）1.0

分A,托马斯·阿奎那B,皮亚杰我的答案：A23心理学是：探讨个体感觉,（）,心情,意识与精神活动之间关系的科学（1.0分）1.0

分A,思想B,行为C,外形我的答案：B24皮亚杰认为依恋来自于（）。（1.0分）1.0

分A,暖和B,关怀C,关注D,习惯我的答案：A25下列哪一个不属于心理学问题的识别：（）。（1.0分）1.0

分A,量表筛查B,行为视察C,症状自述D,医院就医我的答案：D26哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）（1.0分）1.0

分A,智力正常B,人际关系和谐C,行为符合年龄特征D,周期节律性我的答案：D27国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。（1.0分）1.0

分A,4B,3C,7D,6我的答案：A28在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。（）（1.0分）1.0

分A,培育爱好B,加入社团C,坚持作息D,坚持运动我的答案：C29“客体永恒性”是哪位心理学家的试验。（）（1.0分）1.0

分A,韦德海姆B,皮亚杰C,赫尔D,斯金纳我的答案：B30“我须要你，因为我爱你”是（）的爱。（1.0分）1.0

分A,成熟B,不成熟我的答案：A31被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。（1.0分）1.0

分A,德谟克利特B,希波克拉底C,苏格拉底D,柏拉图我的答案：B32詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”（1.0分）1.0

分A,欢乐B,休息C,交友D,对话我的答案：D33超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。（1.0分）1.0

分A,先天遗传B,所处环境C,父母的教化我的答案：C34阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。（1.0分）1.0

分A,英雄情结B,自卑情结C,金钱情结我的答案：B35马丁·布伯是（）家（1.0分）1.0

分A,政治B,历史学C,宗教哲学D,军事我的答案：C36下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0分）1.0

分A,关注睡眠与心理健康B,关怀暖和的大学文化氛围C,关怀家庭氛围D,社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C37闻名的“感觉剥夺”试验是由心理学家（）设计实施的。（1.0分）1.0

分A,费钦纳B,赫伦C,冯特D,斯金纳我的答案：B38通俗地说，心理健康是指在同等环境下,（）的人。（1.0分）1.0

分A,更坚毅B,更欢乐C,生活水平更高D,活得更久我的答案：D39（）人格的人既傲慢又低自尊，利己与利他都很明显。（）（1.0分）1.0

分A,依靠B,抑郁型C,偏执型D,边缘我的答案：D40心理学学科的发展迄今是（）的局面。（1.0分）1.0

分A,稳步向前B,曲折坎坷C,百花齐放D,停滞不前我的答案：C41“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。（1.0分）1.0

分A,沃森B,赫尔C,韦德海姆D,斯金纳我的答案：C42婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区分开来，是在：（）。（1.0分）1.0

分A,8个月以前B,8个月左右C,1岁左右D,2岁左右我的答案：C43科学世界有三大未解之谜：1，物质起源,生命起源,（）。（1.0分）1.0

分A,意识起源B,生物起源C,文化起源D,宇宙起源我的答案：A44自我认同感的发展始于：（）。（1.0分）1.0

分A,婴幼儿时期B,少年时期C,青春期我的答案：A45缺乏主见，也从不主见，渴望别人为自己做确定，遵守规则，听从权威，属于（）人格。（1.0分）1.0

分A,依靠B,抑郁型C,偏执型D,分裂型我的答案：A46对自己要求严格和完备，简单把冲突理智化，具有剧烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。（1.0分）1.0

分A,强迫型B,抑郁型C,偏执型D,分裂型我的答案：A47情爱与性爱的结合属于：（）（1.0分）1.0

分A,健康的性动机B,健康的性意识C,健康的性情感D,正确的性观念我的答案：C48关于遗忘的规律是由（）发觉的。（1.0分）1.0

分A,佛洛依德B,巴甫洛夫C,华生D,艾宾浩斯我的答案：D49乔哈瑞窗分为（）个窗口。（1.0分）1.0

分A,2B,4C,6D,8我的答案：B50大学生最重要的任务是（）。（1.0分）1.0

分A,社交B,个人爱好爱好C,本专业的学习D,慈善事业我的答案：C二,推断题（题数：50，共

50.0

分）1互爱并非唯一健康的性动机或性需求。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×2将知识进行组块有助于提高记忆。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√3性心理有健康和不健康之分。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√4成年早期是人特性成熟，自我实力，社会意识,社会责任感，信仰，科学爱好，政治理想，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√5身体健康与压力感有关（1.0分）1.0

分我的答案：

√6当头脑中有一些稀奇怪异的想法，但是不会被这些想法限制，我们认为这种状况是正常的。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√7边缘型人格的人不能忍受孤独，孤独时即感到抑郁，情感不稳定，或好或坏没有缘由。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√8理性心情疗法属于认知疗法。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√9爱情须要全身心投入，不须要有底线,有原则,有自我。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×10内隐记忆也须要有意识的回忆。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×11人格具有肯定的稳定性。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×12生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格,行为模式和说话方式。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√13学习是个体行为潜能比较长久的变化。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√14心理健康标准是唯一的。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×15强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√16把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。（1.0分）1.0

分我的答案：

√17关注自己本身每天的进步，比较简单获得欢乐和满意感。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√18性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×19适度的压力有助于我们适应环境,提高心理承受力。（1.0分）1.0

分我的答案：

√20坎农—巴德学说属于心情的丘脑理论。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√21遗精恐惊和经期苦恼都是青春期常见的性心理困扰。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√22记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

×23德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√24性行为不当可能带来身体健康的问题。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√25当发觉你的室友，同学许久处在心情苦痛中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的扶植她处理一些人际与生活须要，避开遭遇其他同学的不良对待。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√26人际交往受挫对青少年的心情问题有重要的影响。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√27阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√28建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力特别有效。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√29总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√30感觉剥夺试验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是特别必要的。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√31适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。（1.0分）1.0

分我的答案：

√32社会结构理论：一个社会假如对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√33性别角色是指属于特定性别的个体,在肯定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√34奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培育创建力的重要方法之一。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√35遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。（）（1.0分）1.0

分我的答案：

√36当社会处在动荡不安的时期，心理