实验题的答题流程及规范表述_第1页
实验题的答题流程及规范表述_第2页
实验题的答题流程及规范表述_第3页
实验题的答题流程及规范表述_第4页
实验题的答题流程及规范表述_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验题的答题流程及规范表述(2)定性试纸的使用①用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉­KI试纸检验溶液时,答题模板将××××××试纸放于表面皿或玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待检液点在试纸中部,试纸呈现××××××颜色②用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉­KI试纸检验气体时,答题模板先取小片××××××试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,再放到盛有待测气体的容器口附近,试纸呈现××××××颜色例1

[2012·山东高考]聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O)过程如下:溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_____________________。[答案]

将一小片pH试纸放到表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒蘸取溶液,点到试纸的中央,等试纸变色后,再跟标准比色卡对比读数例2

[2012·山东高考]聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O),过程如下:验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是_____________________。[答案]

将气体通入品红溶液中,观察到品红溶液褪色,加热后又恢复原色,证明气体中含有SO2

4.离子的检验[思维流程]

离子的检验通常在溶液中进行,根据其性质选择试剂,再由反应现象得出结论,如Cl-的检验。例3

[2012·上海高考]碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下:步骤一:废铜屑制硝酸铜如图,用胶头滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中(废铜屑过量),充分反应后过滤,得到硝酸铜溶液。步骤二:碱式碳酸铜的制备向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液,水浴加热至70℃左右,用0.4mol/L的NaOH溶液调节pH至8.5,振荡,静置、过滤,用热水洗涤、烘干,得到碱式碳酸铜产品。步骤二中的滤液中可能含有CO32-,写出检验CO32-的方法:

____________________。[答案]

取少量滤液于试管中,加入稀盐酸,将产生的无色气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,说明有CO32-根据题意完成下列填空:如果采用重量法测定CuSO4·5H2O的含量,完成下列步骤:①________;②加水溶解;③加氯化钡溶液,沉淀;④过滤

(其余步骤省略)。在过滤前,需要检验是否沉淀完全,其操作是____________________。(2)(适用于方法Ⅱ)纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·xH2O,经过滤、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO2。用现代分析仪器测定TiO2粒子的大小。用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再以KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。

检验TiO2·xH2O中Cl-是否被除净的方法是_____________________________________________________

[答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论