梦想演讲稿：选择教师我无悔

第41页共41页梦想演讲稿：选择教师，我无悔梦想演讲稿：选择教师，我无悔。亲爱的教师、同学们:大家好!在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用____伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。如今我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。投入乡村的怀抱，以满腔热诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲动人的篇章。“选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我本是一个极平常的人，能做一名教师，是我今生的心愿。全国特级教师魏书生竟是经过150屡次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔，我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。记得全国特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“假设人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。这就是我的大学我的梦，毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师，一个平凡而无悔的选择。我的梦想演讲稿范文：选择教师，我无悔亲爱的教师、同学们:大家好!在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用____伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。如今我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。投入乡村的怀抱，以满腔热诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲动人的篇章。“选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我本是一个极平常的人，能做一名教师，是我今生的心愿。全国特级教师魏书生竟是经过150屡次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔，我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。记得全国特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“假设人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。这就是我的大学我的梦，毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师，一个平凡而无悔的选择。——我的演讲完毕，谢谢大家!教师师德演讲稿：选择教师;“我无悔”当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一个个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有方案地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“教师好”融入了多少喜欢和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的才能和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深化的理解他们，做他们的知心朋友，只有理解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进展理解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做奉献的人，我感到教师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。教师比赛演讲稿：选择教师，我无悔教师比赛演讲稿：选择教师，我无悔-各位评委，各位同仁：大家好！还记得上小学三年级的时候，教师问我们，长大了你们要干什么，我当时想都没想的就答复说，我要当一名科学家，可惜这个梦想一直都没能实现，后来我改变了注意，我要去当科学家的丈夫，但很遗憾，人长得太丑了，人家看不上我啊，后来我想通了，当不了科学家，我可以当科学家的教师。曾经有人这样评价过教师，你不要在意你的工作的平凡，在你的讲桌下面有林肯，在你的教鞭下面有牛顿。伟人之所以伟大，也是被无数教师扛起来的，于是我不再犹豫，我决然而然的选择了教师这一平凡而又神圣的职业。当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的冲动，多么的自豪，也有那么一点忐忑不安。然而，不当教师，就不能体会当教师的辛苦，也许社会上有些人，会误解教师，甚至看到给教师涨点工资就大惊小怪，说什么你看那些当教师的多清闲啊，一天就上那么两三节课就没事了，在他们眼里教师好似都是混日子吃闲饭的，今天我要在这里为我们教师说句公正话，教师外表上是每天只上几节课，难道教师就不要管理班级了，不要备课了，不要批作业了吗？有时候白天忙不完在夜里还要加班加点，而这些是你们看不到的。还有如今教师工资是涨了点，但相比各行各业的工资程度，以及如今的物价，教师的工资算高吗，不妨告诉大家，我参加工作十年了，凭我如今的工资，要二十年不吃不喝，才能买套房子，有时候上街买菜吧，多买几斤肉都要考虑考虑口袋里还有多少钱，当教师的苦衷只有我们教师知道啊，可是，我们抱怨了吗，诉苦了吗？我们没有，我们知道，选择了教师，就是选择了贫寒，选择了崇高就是选择了奉献。正如一位名人说的：“我两手空空，但我怀着满腔热诚而来。”为了千千万万个孩子，教师们呕心沥血，无私奉献，甚至关键时刻不惜牺牲自己的生命，大家对四川大地震中牺牲的谭千秋教师应该还有印象吧，当教室倾倒的那一刻，是什么力量让他张开双臂死死的护住课桌下的学生，就像一只老鹰，张开他有力的翅膀护住自己的孩子，是对祖国教育事业的忠诚，是对学生无限的责任与爱呀。记得有一次，我组织了一场主题班会，内容也是与四川大地震有联络，快完毕的时候，有个学生突然问了我一个这样的问题：教师，假设我们这也发生了地震，教室倾倒的那一刻，你会像谭教师那样保护我们吗？说实话，假设真有那么一天，我也会毫不犹豫的那样去做，因为我太爱这些孩子们了，我常常用爱心和理解去和他们相处，在课上我是他们的教师，课下我就是他们的朋友，和他们聊天，甚至和他们一块做游戏，有时候我感觉，我爱他们胜过爱我自己，但我此时假设说我会那样做的，我害怕从孩子们的口中会说出“不相信”这三个字来，因为这毕竟是生死考验啊。所以我回避了，我说：“假设真有那么一天，到时候大家就知道了。”谁知我话音刚落，一个学生竟然站起来说：“教师，假设真有那么一天，我们全班同学都趴在你身上保护你！”我当时呆在那里，眼泪差点流了出来，多好的孩子们啊，不过我还是用幽默去完毕了这场班会，我说：“要真是那样，教师不被砸死，也被你们压死了哈。”同学们都笑起来，而我还沉浸在幸福之中。是的，教师是贫寒的，但教师又是富有的，他们播下爱的种子，收获着爱的希望，他们正在用自己的双手，去托起祖国明天的太阳。最后我总结了，一个优秀教师的生命是应当这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而惭愧。这样，临死的时候，他就能自豪地说：我把整个的生命和全部的爱都献给了祖国的教育事业！谢谢大家，我的演讲完毕。教师节演讲稿：选择教师“我无悔”教师节演讲稿：选择教师“我无悔”当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有方案地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“教师好”融入了多少喜欢和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的才能和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深化的理解他们，做他们的知心朋友，只有理解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进展理解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做奉献的人，我感到教师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。有关教师比赛演讲稿：选择教师，我无悔有关教师比赛演讲稿：选择教师，我无悔各位评委，各位同仁：大家好！还记得上小学三年级的时候，教师问我们，长大了你们要干什么，我当时想都没想的就答复说，我要当一名科学家，可惜这个梦想一直都没能实现，后来我改变了注意，我要去当科学家的丈夫，但很遗憾，人长得太丑了，人家看不上我啊，后来我想通了，当不了科学家，我可以当科学家的教师。曾经有人这样评价过教师，你不要在意你的工作的平凡，在你的讲桌下面有林肯，在你的教鞭下面有牛顿。伟人之所以伟大，也是被无数教师扛起来的，于是我不再犹豫，我决然而然的选择了教师这一平凡而又神圣的职业。当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的冲动，多么的自豪，也有那么一点忐忑不安。然而，不当教师，就不能体会当教师的辛苦，也许社会上有些人，会误解教师，甚至看到给教师涨点工资就大惊小怪，说什么你看那些当教师的多清闲啊，一天就上那么两三节课就没事了，在他们眼里教师好似都是混日子吃闲饭的，今天我要在这里为我们教师说句公正话，教师外表上是每天只上几节课，难道教师就不要管理班级了，不要备课了，不要批作业了吗？有时候白天忙不完在夜里还要加班加点，而这些是你们看不到的。还有如今教师工资是涨了点，但相比各行各业的工资程度，以及如今的物价，教师的工资算高吗，不妨告诉大家，我参加工作十年了，凭我如今的工资，要二十年不吃不喝，才能买套房子，有时候上街买菜吧，多买几斤肉都要考虑考虑口袋里还有多少钱，当教师的苦衷只有我们教师知道啊，可是，我们抱怨了吗，诉苦了吗？我们没有，我们知道，选择了教师，就是选择了贫寒，选择了崇高就是选择了奉献。正如一位名人说的：“我两手空空，但我怀着满腔热诚而来。”为了千千万万个孩子，教师们呕心沥血，无私奉献，甚至关键时刻不惜牺牲自己的生命，大家对四川大地震中牺牲的谭千秋教师应该还有印象吧，当教室倾倒的那一刻，是什么力量让他张开双臂死死的护住课桌下的学生，就像一只老鹰，张开他有力的翅膀护住自己的孩子，是对祖国教育事业的忠诚，是对学生无限的责任与爱呀。记得有一次，我组织了一场主题班会，内容也是与四川大地震有联络，快完毕的时候，有个学生突然问了我一个这样的问题：教师，假设我们这也发生了地震，教室倾倒的那一刻，你会像谭教师那样保护我们吗？说实话，假设真有那么一天，我也会毫不犹豫的那样去做，因为我太爱这些孩子们了，我常常用爱心和理解去和他们相处，在课上我是他们的教师，课下我就是他们的朋友，和他们聊天，甚至和他们一块做游戏，有时候我感觉，我爱他们胜过爱我自己，但我此时假设说我会那样做的，我害怕从孩子们的口中会说出“不相信”这三个字来，因为这毕竟是生死考验啊。所以我回避了，我说：“假设真有那么一天，到时候大家就知道了。”谁知我话音刚落，一个学生竟然站起来说：“教师，假设真有那么一天，我们全班同学都趴在你身上保护你！”我当时呆在那里，眼泪差点流了出来，多好的孩子们啊，不过我还是用幽默去完毕了这场班会，我说：“要真是那样，教师不被砸死，也被你们压死了哈。”同学们都笑起来，而我还沉浸在幸福之中。是的，教师是贫寒的，但教师又是富有的，他们播下爱的种子，收获着爱的希望，他们正在用自己的双手，去托起祖国明天的太阳。最后我总结了，一个优秀教师的生命是应当这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而惭愧。这样，临死的时候，他就能自豪地说：我把整个的生命和全部的爱都献给了祖国的教育事业！谢谢大家，我的演讲完毕。师德演讲稿：教师我无悔的选择篇一：教师，我无悔的选择——师德演讲稿当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我，一个普普统统的人，走在大街上绝对不会引起别人注意的一个平凡得不能再平凡的人。只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才引起众人羡慕的目光，赞美的话语。正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。正因为平凡，教师——才更贴近于人们的生活。他们以高尚的人格感染着人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……因为做了教师，因为想长久地做教师，我才第一次非常认真地考虑：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。我的第一份感动来自小学时的一位王教师。当他得知我考取了师范后，给我写了一封信，用他当教师的亲身体会给我上了一课。信中这样写道：“面对一届届的学生，回思过往的岁月，尽管你们班上有些同学不尽如人意，但令我最留恋的班级，仍应该是你们那一班。而且，你们班上至今我每个人都能叫知名字来，你信不信？”朴实无华的语言，包含着一个教师对他的学生多么深沉的爱。这是多么美妙的回忆，是作为一个教师的幸福。虽然当时教师的待遇很低，很多教师下海经商，给教师队伍带来了很大的冲击。但是王教师用他对教育事业的热爱，用他坚决的信念鼓励着我，用他对学识的不断追求，对工作的不懈努力鼓励着我，让我坚决地走上教师这一人生之路。至今我还记得王教师的这句话：“你的选择很对，假设只盯着眼皮下的一点利益是会摔跤的。”在王教师的身上，我看到了作为教师最为珍贵的财富——人格的魅力和真挚的爱。教师的责任心在那里？在讲台上，在生活中，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，责任心是教师的风范和灵魂，那些为教育事业作出卓越奉献的教师就是将责任心融化于血液，荡漾于情感。表达于行为，伴随于身边，这是我的第一感悟。为人师表，有敬业精神，有无私奉献的精神，在多年的工作中，我常常用它们来要求自己，几十年如一日。责任感是教师教育教学的行为动力，正是这个动力在我身上发挥着宏大的作用，正是这种高度的责任感化为了我对教育的情感。我得到学校领导和教师们的鼓励和好评，也得到学生和家长的依赖和赞扬。在年度考核评比中，我两次被评优，我也两次被评为优秀____员，受到县教育局党委的表彰。关爱是教育永久的主题，关爱学生是教师的天职和高尚的道德情感，是教师成功的根底，师爱是激发学生发奋成才的宏大的教育力量，是沟通师生关系的纽带，教师要理解、关心学生，尊重、信任学生，宽容、善待学生，作他们的长辈和朋友，这是我的又一感悟。当你面对一张张陌生的面孔或一双双熟悉的眼睛的时候，都能给予他们慈祥的微笑；当学生再次问到你讲过而你看来是非常简单的问题的时候，你都能不厌其烦地为他们耐人讲解；当学生在生活上遇到困难，你能给他送衣物，甚至为此大方解襄；当你把关爱给予“小天鹅”时，也要把关爱倾注给“丑小鸭”。篇二：教师我无悔的选择教师——我无悔的选择世上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的答复您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。有这么一首诗里写到：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…初为人师，当我教师这条路,既然选择就要坚决不移地走下去.作为一名刚参加工作的青年教师，我一定会用心去读懂教育的真正含义，竭尽全力把书教好!假设我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假设我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;假设我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;假设我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;假设我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵,用我的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程.当我望着孩子们渴求知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.教师，我无悔的选择！所以同人们，请让我们一起用心点燃爱的火炬，用心为爱插上腾飞的翅膀，让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,为培养祖国绚烂花朵而耕耘奉献。篇三：教师我无悔的选择许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌然而我自豪，我沸腾，因为我[教师，我无悔的选择(共2篇)]是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业爱是教育的根底没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成一个合格的教师，要有良好的师德教师道德本身就是一种强有力的教育因素教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己自我认识、自我评价、自我鼓励、自我强化，使自身的师德修养更加完善我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生这两个方面是互相联络的，没有教师对学生的爱，就没有教育热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用热爱学生，首先要关心学生、理解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种宏大的教育力量热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的互相信任，而没有这种信任，就失去教育得以进展的根底就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深沉的感情，班主任的一言一语，他们听假设圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模拟和效法作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步理解，班主任有意识地与学生谈心、聊天让学生在情感的活动中交往开展作为一名教师，应该做到以身作那么，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只要求学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?“当事者迷，旁观者清这就要班主任重视平时来自学生的信息反响，从中寻找得失热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深化体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的顶峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文，作为一种艺术享受。把学生的每一点进步看作是自己最大的幸福，并以此鼓励自己刻苦钻研，努力进步教学质量追求是无止境的，奋斗是没有尽期的，祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中如今，我完全可以大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！[师德演讲稿：教师我无悔的选择]教师比赛演讲稿范文：选择教师，我无悔各位评委，各位同仁：大家好！还记得上小学三年级的时候，教师问我们，长大了你们要干什么，我当时想都没想的就答复说，我要当一名科学家，可惜这个梦想一直都没能实现，后来我改变了注意，我要去当科学家的丈夫，但很遗憾，人长得太丑了，人家看不上我啊，后来我想通了，当不了科学家，我可以当科学家的教师。曾经有人这样评价过教师，你不要在意你的工作的平凡，在你的讲桌下面有林肯，在你的教鞭下面有牛顿。伟人之所以伟大，也是被无数教师扛起来的，于是我不再犹豫，我决然而然的选择了教师这一平凡而又神圣的职业。当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的冲动，多么的自豪，也有那么一点忐忑不安。然而，不当教师，就不能体会当教师的辛苦，也许社会上有些人，会误解教师，甚至看到给教师涨点工资就大惊小怪，说什么你看那些当教师的多清闲啊，一天就上那么两三节课就没事了，在他们眼里教师好似都是混日子吃闲饭的，今天我要在这里为我们教师说句公正话，教师外表上是每天只上几节课，难道教师就不要管理班级了，不要备课了，不要批作业了吗？有时候白天忙不完在夜里还要加班加点，而这些是你们看不到的。还有如今教师工资是涨了点，但相比各行各业的工资程度，以及如今的物价，教师的工资算高吗，不妨告诉大家，我参加工作十年了，凭我如今的工资，要二十年不吃不喝，才能买套房子，有时候上街买菜吧，多买几斤肉都要考虑考虑口袋里还有多少钱，当教师的苦衷只有我们教师知道啊，可是，我们抱怨了吗，诉苦了吗？我们没有，我们知道，选择了教师，就是选择了贫寒，选择了崇高就是选择了奉献。正如一位名人说的：“我两手空空，但我怀着满腔热诚而来。”为了千千万万个孩子，教师们呕心沥血，无私奉献，甚至关键时刻不惜牺牲自己的生命，大家对四川大地震中牺牲的谭千秋教师应该还有印象吧，当教室倾倒的那一刻，是什么力量让他张开双臂死死的护住课桌下的学生，就像一只老鹰，张开他有力的翅膀护住自己的孩子，是对祖国教育事业的忠诚，是对学生无限的责任与爱呀。记得有一次，我组织了一场主题班会，内容也是与四川大地震有联络，快完毕的时候，有个学生突然问了我一个这样的问题：教师，假设我们这也发生了地震，教室倾倒的那一刻，你会像谭教师那样保护我们吗？说实话，假设真有那么一天，我也会毫不犹豫的那样去做，因为我太爱这些孩子们了，我常常用爱心和理解去和他们相处，在课上我是他们的教师，课下我就是他们的朋友，和他们聊天，甚至和他们一块做游戏，有时候我感觉，我爱他们胜过爱我自己，但我此时假设说我会那样做的，我害怕从孩子们的口中会说出“不相信”这三个字来，因为这毕竟是生死考验啊。所以我回避了，我说：“假设真有那么一天，到时候大家就知道了。”谁知我话音刚落，一个学生竟然站起来说：“教师，假设真有那么一天，我们全班同学都趴在你身上保护你！”我当时呆在那里，眼泪差点流了出来，多好的孩子们啊，不过我还是用幽默去完毕了这场班会，我说：“要真是那样，教师不被砸死，也被你们压死了哈。”同学们都笑起来，而我还沉浸在幸福之中。是的，教师是贫寒的，但教师又是富有的，他们播下爱的种子，收获着爱的希望，他们正在用自己的双手，去托起祖国明天的太阳。最后我总结了，一个优秀教师的生命是应当这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而惭愧。这样，临死的时候，他就能自豪地说：我把整个的生命和全部的爱都献给了祖国的教育事业！谢谢大家，我的演讲完毕。师德演讲稿：我选择，我无悔尊敬的各位领导，各位教师：大家好!今天，我演讲的题目是《我选择，我无悔》.教师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人;教师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗读着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句时畅游在1+1的境界中。当我走向讲台，我要说，为师很苦!但也很值!每天我早早来上班，很晚才回家。在我家那条胡同里，我是走得最早，回来得最迟。在物欲横流，金钱至上的今天，越来越多的人对名利趋之假设鹜。现实生活实在令做教师的感到无奈，当别人风姿卓越时，我自然也想“窈窕”一番，却终因职业所限而朴素大方;面对这些，我困惑了，守着这份贫寒的职业，值吗?在郁闷的日子里，我经历了这样一件事：那是一年教师节，一家超市对教师优惠.中午，我欣然前往，买完东西，才想起忘了带教师证，为难之余，售货员却对我说：“没关系，一个小学教师，没有谁冒充的。”听了这话，我一下子像被人用冷水泼身，顿感闷闷不乐。来到学校上课时，推开教室的门，只见班里的孩子纷纷拿着卡片、鲜花，争先恐后地挤到我跟前，对我说：“教师，您辛苦了!王教师，祝你节日快乐······”望着那一张张得意的小脸，一双双清澈的眼睛，刹那间，一种至真至纯的情感包拢了我的全身，我的心如海水悄悄漫过。我终于明白了：教师在物质上是贫寒的，精神上却是富有的!我暗下决心：从今后，我将实实在在的爱我的学生，爱我的工作，踏踏实实做名教师。让所有的学生安康成长，让更多的学生获得更好的成绩是我不变追求!此时我想说：改革开放满神州，教师更风流.备课修改辅导，学生乐悠悠.晴时暖，阴时愁，共交流，天下园丁，辛勤劳作，共享丰收!有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。不用说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空!在同一片天空下，我们用爱播撒希望。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素净。在提倡廉政文化建立的今天，我想说：我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写师德。平等交流，沟通无限。记得六年级快期末考试的时候，我生病了，拖着虚弱的身体要去学校，爱人死活不让我走，他说：“请假吧，不要去了，好好在家休息几天，不在乎这几天的工资。”当然，我不会在乎这几天的工资，但我在乎我临近毕业的学生，我的工作。我并不是可有可无的人，我是七、八十个孩子的班主任，我被我的学生、我的工作深深需要着。当一名教师被学生深深需要的时候，就会为这工作的意义而振奋。于是，我决然地去了学校。要问我为什么那样辛苦，那样执着?我想，我的力量来自于我们成功小学，来自于我们充满朝气和干劲的大集体。在这里，我想用一首词描绘我们的学校：百年名校成功来，学生家长在彷徨，想方设法挤进来.校园书声琅琅起，教育之花已登台，为谁零落为谁开?在这里，有摔伤后仍然拄着双拐困难的爬到三楼给孩子们上课的杜慧芳教师;有家中亲人重病在床，自己也拖着病体仍然坚持上班的赵春雨校长、贾发勤教师;有大病初愈后仍然一心扑在工作上的阚庆国教师、魏祎教师;还有虽已两鬓斑白，仍旧两袖清风，虽已年过半百，仍然坚守一线的葛秀云主任、沈长友教师、刘家存教师、高乃军教师和韩冰教师。是什么力量支撑着我们教师忘我工作?又是什么精神使我们教师不知疲倦?是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求······三尺讲台，融进的辛劳是陶醉，融进的是师爱心是师魂。我们没有值得夸耀的特技，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就!站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我们的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我们的鲜花。所以我们会：乐于奉献，甘为人梯，用一支粉笔换来桃李满园!在这里，让我们满怀豪情的告诉天下人：教书育人，舍我其谁?我的演讲到此完毕，谢谢大家!优秀教师演讲稿：我的选择，我无悔尊敬的各位教师、评委，亲爱的同事们：大家下午好！首先我要感谢在座的每一位同事，是你们的支持才能让我再次登上这个舞台，为了表达我的感谢之情，在演讲之初，我想把我喜欢的一个片段分享给大家，它来自席慕容的《无怨的青春》。在年轻的时候，假设你爱上一个人请你，请你一定要温顺的对待他不管你们相爱的时间有多长或多短假设你们能始终温顺地相待，那么所有的时刻都将是一种无暇的美丽假设不得不别离，也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后，你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山岗上那轮静静的满月拥有一颗感恩的心，留下一抹属于自己的美妙记忆，是席慕容向我们描绘的一幅无怨的青春画卷。我不禁开始思索，在逝去的二十二载青葱岁月里，是什么引领者我一路前行？答案让我感到迷茫。于是我昂首问苍天，无奈夜幕隆重，只有星星眨着眼睛，留下无言的沉默；我只好低头问着大地，如茵的草地遍布朵朵鲜花，温情地望着我，对我默默含笑。也许答案只有靠自己来寻找。今天，在这里，我想翻开我尘封的记忆匣子，请大家和我一起去探寻，到底是什么构筑了我无悔的青春。记忆一：十三、四岁孩子，正是活泼好动的年纪，当他们嬉笑玩闹时，我最享受的光阴，不过是随意的从书架上抽出一本书，沉浸于那些或激昂或温婉的文字。记忆二：十七、八岁的花雨季节，当别人把时间奉献给那一摞摞备考习题时，我最喜欢的就是背着我的琵琶到音乐教师家上课，她我的，不仅是如何弹奏那一曲《阳春白雪》、《高山流水》，更多是一种于音乐人特有的细腻情感，向我讲述那些对人生的种种感悟。记忆三：我的大一光阴，也是在睡觉睡到自然醒，选修课必逃，必修课选逃中度过的，但日复一日的生活让我突然感到厌倦，所以在大二、大三时，我选择让自己繁忙，我尝试到各种行业实习兼职，为的不过是到不同的地方，认识不同的人，看不一样的风景。记忆四：认识他是在大二的一个清晨，我们之间虽然没有轰轰烈烈，没有山盟海誓，有的不过是一杯清茶、一本好书记录的那些属于我们的默契光阴。大四毕业时，他选择了保研，而我回到了我的家乡——云南，当室友恨恨地怪我为什么不坚持时，我只能淡淡地微笑，因为在我心里认为，选择放手，尊重对方的选择和梦想，何尝不是另一种爱恋呢？在畅游我记忆长河的时候，我发现时间永远那么绅士，任你酸甜苦辣、任你爱恨情仇，任你捶胸顿足，任你在悔与无悔之间荡着跨度越来越小的秋千，他从不会为你停留。我们能做的不过是选择承受生命中的每一个过往，选择承受人生的每一种状态。在此刻，我可以肯定的说，我拥有无悔的青春。也希望在座的每一个人都能大声的向世界宣告：我的青春，我无悔！谢谢各位的聆听，我的演讲完了。选择教师，我无悔当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有方案地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“教师好”融入了多少喜欢和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的才能和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深化的理解他们，做他们的知心朋友，只有理解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进展理解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做奉献的人，我感到教师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。幼儿教师演讲稿：教师我无悔的选择幼儿教师，我无悔的选择教师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方……记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应.但当所有清澈而亮堂的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了教师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：教师，您好！教师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起.当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也渐渐从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深化.工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是非常陌生的事情，但工作多，人手紧，困难重重，凭着对幼教事业的一片热爱，我连续两天两宿和老教师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去附近医院看病,去输液,拔下针头就又匆匆赶回了园里，那几个月我的嗓子一直是哑的,甚至有的家长以为我说话本来就是哑嗓.回首那些日子,确实很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了美丽的墙饰,幼儿园的相貌焕然一新,像野马驹一样的孩子渐渐拢顺,家长的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是幸福的,往事如一颗颗珍珠,爱那么是串起珍珠的长长红线。一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教教师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：“教师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢！”咦，小朋友教教师？孩子顿时感觉非常兴奋，他们围在我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“教师，你也喜欢奥特曼吗？”“教师，你知道奥特曼的本领吗？”“教师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄……”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好？”“好！”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“教师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来方案的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下教师的，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、才能，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动场面。此后，我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油！终于，王美能用普通话朗读绕口令了；蒙蒙愿意和大家交往了；逍逍帮小动物找到家了……。做幼儿的大朋友，充分利用他们自身特点和开展规律去教育他们，就可以让幼儿变被动学习为主动学习。而且在活动中我也感到作为一名教师的价值所在！五年来，我与这些孩子相依相伴，每个早晨，听惯了他们的轻轻问候，看惯了他们灿烂笑脸。春天，在蒙蒙细雨中我和孩子在花伞下静听春雨沙沙，做小草长高的游戏；夏天，我和孩子们一起听树上蝉的叫声，秋天，我和孩子们一起捡树叶做顽皮的小兔子；冬天，我和孩子们一起堆雪人，做冰花，讲圣诞老人故事。在孩子身上，我得到了很多，有时我会觉得自己不像个教师，因为我发现，自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的互相，理解了教师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了教师的价值！我要感谢孩子，感谢他们让我的理论不断获得收获，感谢他们赐予我更多人的生命本色的东西。感谢孩子！感谢教师这个职业，随着学前教育的不断开展，要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观，不断更新知识构造，适应新的变化，当代教师专业开展的一个重要趋势是促使“经历型”教师向“专业化”“反思型”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素，在传统教育中，幼儿教师是教育活动的中心，扮演着知识的传授者，教育教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速开展，在教育领域，的冲击是对幼儿教师原有角色的挑战，时代呼唤着幼儿教师角色的转变，角色的重塑，是扎实推进素质教育的关键。因此，在新《纲要》逐步深化的今天，我想幼儿教师更应该是一轮红日，一个充满热情，浑身散发着光和热的载体。它能给天地万物提供温暖和阳光，使世上所有的生命都能安康成长。同时它有着宏大的能量，在给予别人和时候，自己也体验到释放的愉悦和心灵上的满足；幼儿教师更应该是一名出色的“裁缝”，具有一双手让每个人都充满自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下打量”，同时我们要用自己的智慧，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充满生活的信心，体验成功之美；幼儿教师更应该是一位“红娘”，当孩子对知识有着浓重兴趣的时候，教师应该将知识中最有趣的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让孩子对知识产生好感，以便更加积极主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，教师应当及时提供指导，让孩子可以不断深化，而不要去“一手包办”。我庆幸当初的选择，我喜欢孩子，我热爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的友谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，在这里，我会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕幼教事业的淡泊宁静，在这里，我会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢幼教事业的养育与磨炼，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。育我者，幼儿教育事业；成我者，幼儿教育事业！幼儿教育事业，是永远是我心灵的归宿与依托。幼儿教育事业，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂！有人说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的神奇。但是我却生活在比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充满神话色彩的“童话王国”里。这里有许多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真得意的思想帮我编织一个又一个的梦想，让我的心一直停留在二十岁的花季，让我永远年轻的快乐王国——幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。新世纪，新教师，我会以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、开展自我价值。我不是诗人，不会用优美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不会用深奥的思想考虑我的价值；我也不是歌手，不会用动听的歌声歌咏我的岗位。我只是一名普通教师，一名幼儿教师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的理想；我要用孩子们手中的画笔，绘出更加灿烂的明天。此时此刻，我更想用充满深情的韵律，吹响心中的号角——幼儿教师！我无悔的选择。张莹幼儿教师师德演讲稿选择教师“我无悔”尊敬的各位领导、教师们：大家好!当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一个个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:我要无愧于自己的教师身份。每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有方案地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声教师好融入了多少喜欢和认可。每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的才能和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深化的理解他们,做他们的知心朋友,只有理解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进展理解。学高为师,身正为范,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,只有先做一大写的人字才能成为一名真正为社会做奉献的人,我感到教师的责任很重很重。当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的将来,我心中坚信一句话选择教师,我无悔。我的演讲完毕，谢谢大家!教师教育活动演讲稿：《我无悔的选择》学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以宏大的震撼：生活的目的在增进人类全体