毕业年级教师座谈会表态发言

第34页共34页毕业年级教师座谈会表态发言毕业年级教师座谈会表态发言。各位领导、同志们：成绩的获得是开展的必然，离不开党委政府强有力的支持和各位同仁奋力争先的后劲。成绩是令人艳羡叹服的，是值得回味传承的，更是我们继往开来的动力、再创辉煌的力量泉。领导让我分管学校的教学工作，我深感责任的重大，压力的剧增。但不管怎么说都要在其位、谋其政。我要：一、站好位。做好校长的助手、参谋与思想的执行者。配合教诲处积极学习，在干好事务性工作的同时，创造性的开展教学工作。引领广阔教师深化落实教学常规，在标准的同时，抓好学生的一日行为、学习习惯，以实现教学的化。二、虚心学习。要学习广阔教干教师敢为人先的道托精神在座的九年级各位同仁的敢闯敢拼的进取精神。积极借鉴他校教学管理方面的先进经历，限度的指导我校来年的九年级教学及其他年级的教学工作。要始终坚持“教学为中心，质量是生命”的原那么，扎实有效的开展工作。我希望：在座的入学后将会走上新的教学岗位，继续送毕业班的个别同志，请您传承好本届教师们的工作热情和教学作风，争取来年的更大收获；大部分教师会安排到七年级任教，七年级的入学标准教育，责任将更大。新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。有今年的冲劲和干劲，更有部分同志的薪火传承，相信来年我们学校、我们镇将会有新的奇迹的出现！在此请领导放心，我们将不断地追求，加倍的努力去铺垫将来的成功！也一定会完成刘主任的“响当当的第一”的指标！谢谢大家！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读家长座谈会英语教师发言稿下午好，尊敬的各位家长，家长座谈会英语教师发言稿。我代表龙华小学的全体英语教师，在此向大家问好，并感谢家长们对我们英语教学工作的支持和配合。今天在此借用家长们的珍贵时间向您们汇报一下我们学校英语教学情况并真诚的邀请您们与我们携手架起学校与家的桥梁，构建学生英语学习的通途。为他们创造一个良好的学英语的环境。首先，让我们先谈谈关于校内校外英语学习间的联络。家长们都能意识到英语学习的重要性，表达在不惜花钱参加一个甚至几个辅导班，以希望可以帮助进步学生的英语学习。我在与家长的谈话中常常会听到这样的话：我假设夸赞一个孩子，家长就会表示出：“嗯，我们孩子在外面上着辅导班呢”，言外之意就是我们花钱了，投资了，哪能不好呢。是的，无论你学哪一种版本的英语，作为语言，它是相通的，校内校外相辅相成。而有些在校内英语学习有困难的学生家长就会说：“唉，我家孩子还在外面辅导班学着呢，怎么还不行呀？”，这时发现你的投资和回报没有成正比，很是困惑。我想咱们是不是可以这样理解呢？假设您的孩子在学校学习很轻松，就不防到外面去进步和扩展；而在校内学起来都存在困难的学生是不是暂时先不去，因为很多外面的辅导班是校内知识的延伸和加强，而不是补习班。既浪费了金钱，又消耗了学生的精力，反而得不偿失。何不尝试着把全部的精力放在校内的学习上，完成教师交给的任务。在家里，家长配合教师，给予孩子多一份关注，我相信你的孩子我们的学生总会学有所获的。其次，营造学生、家长、教师一体化的气氛，使学生养成良好的学英语的习惯。对于英语教师来说，离不开家长的配合，对于学生来说离不开家长的监视与关注。有些家长虽然帮孩子心切，由于本身不太懂英语，常常感到盲然，无从下手。那么今天我就着汇报我们学校英语教学情况，顺便给家长一些建议，并且还有很多需要家长配合的工作，望鼎力相助。首先说说各年级英语学习的要求。三年级要求：1、重点单词会认会读会写；2、听懂教师的指令并按指令去做；3、会用简单的日常用语会话。4、熟读或背诵所学课文。四年级要求：1、重点单词会认会读会写，会用这些单词说话；2、会写简单的句子并懂得写句子的格式；3、会对重点句式进展延伸和扩展；4、熟读或背诵所学课文，发言稿《家长座谈会英语教师发言稿》。5、可以阅读50字的短文。五年级的要求：1重点单词会认会读会写，会用这些单词说一段话；2、会描绘一件事或一个场景；3、知道一些简单的语法，并会运用；4、能阅读100字的短文并能根据短文做题；5、熟读或背诵所学课文。六年级的要求：1、掌握3至六年级的所有生词，并会运用；2、会描绘一件事或一个场景；3、知道一些语法并会运用；4、能阅读100字的短文并能根据短文做题；5、熟读或背诵所学课文。这些要求是需要我们三方面的通力配合才能完成的。我们都知道孩子大多都缺乏自觉性，缺乏持之以恒的劲头，而这时需要家长的耐心及不厌其烦的叮嘱和监视。第一，在家里要有学英语的方案。每天保证30分钟的学英语时间。这其中包括背单词时间，学校发的单词片子定时定量的背，背熟后可以增加课外词汇，养成背单词的好习惯，是学好英语的最正确捷径。那么背单词不要求死记硬背，让孩子先会读，再根据读音规那么边读边写边记忆。〔读音规那么在学校教师不时的浸透〕第二，检查孩子每天的家庭作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时理解孩子的学习情况。对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会非常的好，起到了稳固进步的作用。每节课后都会有作业包括听录音、读或背课文、活动手册、作业本及错题集的整理；而各年级的又有不同的要求，一会儿各年级的英语教师会到各班详细说明。而有的作业是需要家长签字的，而你的签字也是孩子的成绩之一，希望家长给予支持。您如今手边的英语书中的每一课都应该有您的签字吧。另外，特别说说错题集的整理。低年级的学生在开始的时候需要家长的帮助。在每年级每周每个单元都会有一些测试，而这些测试的目的是让孩子们掌握住所学知识，把测试中所出现的错题在校订正完后，学生再给您讲一讲错题原因，并整理到错题集上，这样既起到了稳固的作用，又为孩子在期中期末复习提供了方便。第三，家长随时关注学生的英语档案夹。它也在您的手边。这个夹子里的第一页是学生的平时学习的成绩单；后面是孩子这两个月来的大大小小的试卷。英语教学工作除了日常教学外，我们还搞了一些活动。1、九月份我们举行了三年级的字母书写大赛，并把一些好的作品进展了展示2、十月份进展了百词大赛，评选出了单词大王及一二三等奖并颁发了奖状。3、延续背单词的活动并把它融进日常教学中。每天早晨8:00—8:10晨读时间由每位英语教师进到教室进展定时定量的单词测试。4、十一月份进展课文诵读比赛。学生们已经着手准备了5、十二月份英语情景剧比赛我们英语教师的工作是繁忙的，每个人担任几个班的教学，光靠我们的力量是不够的，渴望得到家长们的大力配合。并真诚的希望你们可以理解我们的工作。同时也请家长____的教学工作，假设有更好的方法和建议，可以与我们进展交流。最后希望我们勤联络和沟通，为了您的孩子我们的学生，让我们共同努力。谢谢。[家长座谈会英语教师发言稿]大学毕业座谈会精彩发言稿各位同学：大家好，当年我在xx读书，临近毕业的时候，学生们每到夜晚就会时不时地从楼上扔啤酒瓶。于是，每到夜晚我们总是可以听到一声一声的响声，那是优美的奏鸣曲，为平静的校园增添了一道特殊的风景。如今，我在xx读了两年书，我经历了____学生的毕业。去年的这个时候，我很遗憾，因为我没有听到那样动人的乐章。今年，又有学生毕业了，我同样很遗憾，因为我仍然没有欣赏到那样美妙的乐章。也许，我还将继续遗憾下去，我也希望自己可以这样继续遗憾下去。我后来一直在想一个问题;我为什么会感受到这样的差异。想来想去，我想到一个似乎是原因的原因那个学校对他们的学生不好，学生在学校里感受不到一种家的温暖。临到毕业的时候，他们的心理会感觉到很郁闷，这种郁闷需要表达出来，于是他们就创造出那样优美动人的小夜曲出来了。而在xx，到处可以感受到一种人文关心的气息，这种人文关心并不仅仅是在宿舍管理，更重要的是表如今整个学校生活的每一个层面，尤其表达在教师们对待学生们的方式上。于是，学生们在完成学业的时候会非常地感谢他们的学校，他们从内心深处有一种体验我是这个学校的学生，这个学校是我的家园。既然是自己的家园，那么，当年没有理由进展破坏活动。不但没有理由进展破坏活动，而且，更重要的是，这些学生在走上社会后会以学校为荣，因为他们永远都不会忘记当年学校是怎样对待他们的，那种浓郁的人文情怀会在他们的内心中深深地扎根并且影响他们今后的行动。这行动的一个表现就是，他们会以自己的力量为学校的开展做出奉献，有钱的出钱，有力的出力，这些学生将是将来学校开展的强大动力。而他们的行为与当年学校对他们的培养，与学校当年那种浓郁的人文关心是亲密相关的。今天的各位，都是我们的教师，你们的行为教育了我们。你们的行为使每一个完成学业的学生感受到了温暖与关爱，这种温暖与关爱是整个学校人文关心的一部分。我相信，那些即将走出校园的学生们心中是没有阴影的，因为他们的内心被一种强烈的人文关心充满着，他们的内心充满着强烈地感恩之心，这种感恩之心将在今后的十年、二十年以致于在他们的一生中转化为行动。这种行动便是对于学校无私地支持。所以，为了学校的开展，为了尽快地在中国创造出一所世界一流大学来。我真诚地希望各位教师可以继续以同样的方式对待我们的学弟学妹们，也让他们感受到我们所感受到的，也让他们在完成学业之时拥有我们同样的心情。假设可以把这种人文关心一直发扬下去，那么，学校的将来将是无比辉煌的。在不久的将来，在美丽的中国，一定会出现一所具有世界程度的一流大学，而这所大学正坐落于美丽的西子湖畔，在这所大学里，不仅有优美动人的的如画一般的风景，还有那优美动人的如亲人一般的教师们。谢谢大家优秀教师座谈会的发言稿优秀教师座谈会发言稿一各位领导、教师们：大家好!如今正是一年中最美妙的季节，天空格外湛蓝，心情格外舒畅，九月是一个新学年的开始，更有我们教师自己的节日!今天我能参加优秀教师代表座谈会，感到非常荣幸，但也有些惶恐不安。因为我只是桥头镇一名普通的小学教师，没有说过什么豪言壮语，更没有做出什么惊人业绩，在我们镇里，还有很多教师远比我优秀，远比我努力。回忆自己的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普统统，兢兢业业，踏踏实实。记得九六年的九月，我满载着希望踏上了新的征程，被分配进了当时相对落后偏僻的五丰小学。带着一丝失落与惆怅，我踏上了三尺讲台，当看到整洁的教室，热情纯朴的教师，满面欣喜的老校长时，我的内心突然涌起了一股暖流。还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢?“躬耕不辍园丁路，遍洒杏坛都是爱”。十三年教学磨砺，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是孩子们清纯的眼眸给了我希望，是家长的信任给了我信心。让我英勇地去战胜一切困难，去体验教育教学的真谛。在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是荣耀的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在教书育人的日子里，我一直坚信：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般地产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功!最后，祝领导和教师们节日愉快，万事如意!优秀教师座谈会发言稿二大力开展教育事业，是发挥我国人力资优势、建立创新型国家、加快推进社会现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快开展，培养高素质人才，教师是关键。没有高程度的教师队伍，就没有高质量的教育。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风气，把广阔教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁：全社会尊重教师，广阔教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此，他对全国广阔教师提四点希望：一是希望广阔教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广阔教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广阔教师勇于创新、发奋进取。四是希望广阔教师淡泊名利、志存高远。是啊，师德是教师职业之魂，通过此次学校组织的思想政治学习，我简单谈谈以下几点体会：一、爱岗敬业、关爱学生教师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为根底的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为根底；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然得意，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。二、刻苦钻研、严谨笃学有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断进步自身素质，不断完善自己，以请教好每一位学生。怎样进步自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。三、勇于创新、发奋进取随着新一轮课改由点到面展开，新的教学理念正逐渐浸透到教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进，不断进步自身的素质以适应这种新的变化，犹其是关注所教学生的学习情况，以校本教研为切入点，培养教师的反思意识、理论程度、探究才能，把新课程的实验过程变成教师施行行动研究，实现教师的专业成长。四、淡泊名利、志存高远从教十几年来，我无时无刻不在告诫自己：我是一名教师，教育是灵魂工程，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于贫寒、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，每天都进展着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、修改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作理论中，用高标准的师德观念，标准自身的行为，进步自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。[优秀教师座谈会的发言稿]家长座谈会家长发言家长座谈会发言稿各位家长：晚上好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们教师工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。孩子的成长，不是光靠学校就可以做到的，还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联络，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。一、现状分析^p1、本班情况：六年级(1)班共有xx名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。。2.学生学习情况分析^p。学习成绩优秀：学习蒸蒸日上：学习积极进取：学习正在进步：学习态度有待端正：根底较薄弱：二、家长要做些什么1、给子女多一点关爱。我们都知道，世上没有不疼爱自己孩子的父母，可能有的对爱的表达方式用得不对吧。有的家长认为打、骂就是管好孩子的最好方法，当用这些方式都不能凑效时，家长便没了方法，认为自己的孩子已无药可救。殊不知，正是由于家长的态度和方式，差一点毁了自己的孩子!家长多给子女一些关爱吧，要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们身心安康成长。2、给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于进步学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视，甚至在看打电脑、上网游戏呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多，有的孩子一人一个房间，晚上在上网打游戏，家长却没有发现，而是由教师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。于是教师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。还有，为什么如今上中学读书的学生成绩不一定好呢?特别是那些没有约束力的学生，他们住宿在学校，晚自习的时候没有教师就经常玩耍，不认真作业;家长又不在身边，鞭长莫及，结果他们的成绩反而下降了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。4、给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受才能低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。5、和教师多一点联络。我们希望家长们要和班主任以及任课教师多联络。多理解孩子在学校的表现，多理解孩子的学习状况，多理解孩子的作业情况;教师也要向你们理解学生在家里的情况。所以，家长和教师互相联络，互相理解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进展教育。每个孩子的特点都不一样，教育孩子没有公式可套，如今，我们要的考虑是，我们的孩子身上存在的问题，我们怎样引导，教育，让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合，只有学校教育和家庭教育双管齐下，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个样子了，我也没有方法了。千万不要，你应该是孩子最坚强的后盾，你放弃了，孩子也会放弃，你们如今痛苦，以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。总之，我们的家长要时刻关注孩子的学习现状，努力营造良好的家庭学习气氛，实实在在关心孩子的成长，使他们在毕业考试中获得令家长满意、令教师满意、令学校满意、令学生他们自己满意的成绩!会议发言稿：教师节座谈会会议发言稿：教师节座谈会尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好!金秋送爽，瓜果飘香，我们迎来一年一度的教师节，首先向各位教职工同事表示节日的祝贺。祝大家教师节快乐!百年大计，教育为本。教育强国一直是我们的一个梦想，毛____有“笔杆子里面出政权”的指导思想，鲁迅有“十年树木，百年树人”的文学____思想，国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系将来。是的，在科技力量迅速开展的今天，教育力量必将是我们实现中国梦过程中的一股强大力量。今年已是第29个教师节，从第一个教师节至今，已走过29年的历程，也正是这29个由鲜花和掌声、关注与期待，宣传和祝福交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关心的目光投向了我们-普通的人民教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为我们有了付出后收获的学生的知足的眼神和感恩的祝福，我们听到了孩子们对知识的渴望，我们看到了国家对教育的重视，我们看到了中国梦的灿烂辉煌。爱我所做，做一名教师，是我儿时的梦想，更是我人生的追求，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我明白，人民教师的责任是什么，我们的中国梦需要什么。教育是崇高的事业，需要我们去献身。“一片丹心惟报国”，尊敬的各位领导，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的语言也难以表达我对这份职业的热爱，既然选择，便无怨无悔，请祖国放心，请领导放心，我会用自己的爱心，热心和细心站稳三尺讲台，握紧三寸粉笔，爱洒桃李，用自己的实际行动筑力中国梦，教育梦，强国梦!我的发言完毕，谢谢大家!届毕业生座谈会尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好。很荣幸今天能有这个时机与大家坐到一起，回忆大学生活，畅想将来。首先，请允许我对各位学长学姐的顺利毕业表示热烈地祝贺!今天这个场景，我们将在一年以后面临。四年的大学生活，1400多个日日夜夜，在这里，你们与教师相伴、与同学相伴、与书本相伴、撒下了汗水，撒下了勤劳。留下了你们人生中最美妙的经历和最值得回味的岁月。同时你们也用青春和汗水为中文系带来了勃勃活力，用勤奋和智慧为中文系谱写了新的篇章!我因有你们这样的典范而深感自豪。昨天是大学过去的1400多个日日夜夜的集合，你们可曾记得四年前入校时那稚气的脸庞，可曾记得在大学度过的第一个漫长而又短暂的夜晚，可曾记得四年前许下的豪情壮志……大学四年，是知识积累的四年，是挥洒青春的四年，是迈步成长的四年。你们一定还记的军训场上那炎炎烈日;一定还记得运动会上那飒爽英姿;一定还记得辩论会上那剧烈的辩驳;一定还记得在自习室的挥汗如雨;一定还记得在宿舍的通宵达旦;一定还记得学术讨论时的强烈争论;一定还记得球场上那默契的配合和拼杀;一定还记得文艺晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。曾经天真的以为毕业遥遥无期，四年的时间是那么的漫长。可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，多了一丝伤感，因为我们真正的体会到了“毕业”二字的分量。今天作为明年毕业的我们，刚刚照完毕业合影，又来和各位学长学姐辞别，感慨万千。当照相师傅的快门“咔嚓”一声按下的时候，我们的大学生活也已经在今天有了定格。容不得我们去多想，我们必须英勇的站在毕业的前沿，承受毕业的检阅。而你们却在今天和母校道别，可能还有很多的话没来得及说，有很多的事没来得及做……有人说“大学三件宝，复制、粘贴、过就好”可是我从你们身上看到的是对真善美的执着追求和由衷的热爱。当鬓角斑白、德高望重的长者如数家珍地诠释学术概念时，你们领悟到了睿智;当锐意进取、开拓创新的青年挥洒自如的展现他们恢宏风采的时候，你们体会到了敏锐。今天，你们将带着每一次讲授获得的教育、每一堂讨论获得的进步、每一次体验获得的升华奔赴各自的岗位，诠释新一届大学毕业生的青春年华。天下无不散之筵席，但离别不是感情的终结。毕业!是终点又是起点，是征程又是驿站!明天，你们将肩负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗。曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位学长学姐不管走到哪儿，都会谨记母校的谆谆教诲，都会牢记母校“笃学、尚行、励志、创新”的校训，为社会做出自己的奉献!“善之本在教，教之本在师”。作为师范院校的我们，即将从事是太阳底下最光辉的职业——人民教师。你们定会肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载起千万家庭的梦想和希望。晨钟催醒巍巍江城，东方朝日再次升腾，清澈汉水春潮滚滚，扬起新的安大精神。让时间作证，承载着教师的殷殷期盼和教师的深情嘱托，我相信所有的07级毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实际的人;做敢于担当并勇挑重担的人。不畏艰险、追求卓越，用你们的热血铸就新的征程，用你们的脊梁托起新的乾坤，不会辱没当代大学生的光辉称号。最后，衷心的祝愿母校再谱华章，再书辉煌!期望着中文系桃李芬芳!祝愿各位教师身体安康，工作顺利，万事如意!祝愿各位学长学姐事业有成，前程什锦!谢谢大家!在教师座谈会上的发言9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来获得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的考虑进展了整理。当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。我不否认大学还有其他的功能，但是，假设偏离了培养学生这一根本功能、假设因为其他功能而冲淡了培养学生这一根本功能，都是错误的。学校的成果就是学生。多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次分开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的教师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，可以向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少教师可以真正的理解这些学生、走进〔这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是间隔上的，“走进”是心理上的。〕这些学生，给予这些学生实在的帮助呢？又有多少人可以体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人开展等方面的问题。昨天〔9月9日〕还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感谢不尽。这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和鼓励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。如今每个学校都在对教师进展考评，但是，考评的根据是什么呢？科研工程、科研经费、科研论文，和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，教师对同学的关心根本无法表达。我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多教师也不会把关心学生放在应有的位置。我曾经在qq空间上说过，“制度是第一消费力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过详细的制度来实现的，[莲山课件]也是通过制度来保障的。〔有教师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。〕好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让教师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的教师理直气壮，让没良心的教师反躬自省。小学教师座谈会的发言稿范文主任，教师们：大家晚上好！我是来自宝中附小的***，刚刚有几个教师都提到诚惶诚恐，站在这里的我，应该是最惶恐的了。因为从大家的发言，我已经感受到各位教师都是非常优秀的教师了。而我，只不过是一个走上讲坛还不到一年的新教师，虽然这样，但我觉得自己还是非常幸运的，因为一毕业就能到宝安工作，特别是到了宝中附小这样一个温暖的大集体大家庭工作。不知不觉，工作也快一年了，这一年以来，有苦有甜，苦的是作为一名新教师要学习的东西很多很多，不象自己之前想得那么简单那么轻松，而且在这边工作压力也特别大。不过，有压力才有动力，而且新教师本来就是要多学习，多努力，多交流，多吸收经历，严格要求自己才能更快地成长。所以在这一点上特别要感谢区教科培中心为我们提供了这么多学习的时机，交流的平台，我们除了象身边的同事学，象自己的指导教师学，我们还能通过各种培训向宝安区的专家教师们学，或者通过网络向远方的专家名师们学。说到网络学习，我的体会特别深化，因为自从我们学校有幸成为新世纪小学数学研究与应用基地的基地校以来，我就有了自己的教学博客，通过博客这个网络平台，我认识了很多的良师益友，也从中学到了很多东西。我已经习惯了把自己教学中的教学困惑，教学感悟，教学案例等放到博客中去，让全国各地的教师们一起给我点评，给予我意见，帮助我进步。例如我4月份参加区的数学说课比赛以及前不久参加新教师上课比赛，我的备课，教学设计的修改等除了学校指导教师给予我修改已经外，很大程度都是通过网络平台来完善的，期间也得到了网络上多教师的支持与帮助。顺便跟大家分享一件喜事，在刚刚完毕的由教育部福建师范大学根底教育课程研究中心组织的“—2023年度课堂教学博客大赛”中有幸被评为了最正确互动奖。这个对我来说，是一个很大的鼓励与鼓励，而且从中也可以证明我一直都是在不断学习，不断成长，不断进步的。将近一年的教学工作，让我觉得最甜的是：每天都可以看到孩子们天真得意的笑脸，与孩子们共同学习，共同成长。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。通过这一年来的工作与学习，我对这一句话有了更深切的体会。在我们的职业活动中，我们既是孩子的朋友，母亲，教师，甚至是保姆，同时，我们还要是家长的合作者，也是社会的宣传者，和孩子们共同成长，关心，理解，教育每一个孩子。我的教学之路才刚刚开始启航，还有很多教育理论，教学方法等着我去学习和进步，我也相信，通过自己的不断努力，一定能成为一名孩子喜欢，同事认可以及家长爱戴的合格教师。我的发言完毕，谢谢大家。在挂职锻炼临行座谈会上的表态发言篇一：挂职锻炼表态发言在全市挂职干部工作会议上的表态发言尊敬的各位领导、同志们：今天，可以站在这里代表即将赴任的挂职干部发言，我感到非常荣幸！感谢组织部门给予我们这次珍贵的学习、锻炼和进步的时机！这次选派年轻干部到乡镇挂职锻炼，是我市加强干____伍建立的重要举措，是组织对年轻干部关心培养的重要表达，也是我们在理论中锻炼进步、开阔眼界的大好机遇。可以积极响应号召，到基层一线承受挑战和磨练，这是我们的荣誉，是组织对我们的信任和肯定，也是对我们自身才能、程度和意志的挑战。在此，我代表全体挂职干部郑重表态：第一，珍惜机遇，虚心学习，不断进步综合素质。从看到市委选派挂职干部的文件、个人提出申请开始，我就树立了一个坚决信念，就是学习。我从90年毕业分配到机关，一直在统战系统工作，可以说对乡镇工作没有直接接触。时机难得，我们会抓住机遇，“放下鼠标采民风，潜下身心接地气”，努力学习。学习基层群众踏踏实实、埋头苦干的工作作风，学习基层干部敢于面对、知难而上的工作方法，学习经过挂职历炼的各位同事的工作经历。通过学习，我们要不断提升加强党建、强基固本的领导才能，提升协调各方、统筹整合的组织才能，提升凝聚人心、效劳群众的理论才能，提升化解矛盾、维护稳定的管控才能，提升开展文化、建立文明的引领才能。第二，求真务实，大胆工作，认真履行岗位职责。到基层以后，我们将尊重和服从乡镇党委、政府的安排，尽快适应新的角色，及早进入状态。我们要把市第十一次党代会精神带下去，深化宣讲。我们要以“保增长、保民生、保稳定”为工作着力点，沉下身子，深化基层，真正贴近群众，做百姓的知心朋友。我们要围绕农村工作实际，充分发挥自身优势，积极为乡镇出力献策，力所能及地多干实事、多办好事。第三，遵章守纪，严格自律，展示良好形象。我们将把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验。树立正确的政绩观，坚持工作原那么，遵守工作纪律，找准位置，服从大局，抑制离家远、生活不便、环境陌生等种种困难。努力做到：严格要求不放松，生活节省不奢侈，廉洁自律不违规。力戒“做客”思想，树立与挂职乡镇同心协力，亲密配合的大局意识；力戒“歇气”思想，树立脚踏实地，埋头苦干的工作作风；力戒“镀金”思想，树立联络群众，效劳群众的宗旨观念，全面加强党性修养和人格修养，展示党员干部的良好形象。同时，我们也希望挂职乡镇的各位领导，可以对我们关心帮助、放手使用、严格管理，希望多指导、多批评，多沟通，帮助我们在有限的时间内有所作为，为基层百姓做些实实在在的事情。同志们，我们相信，有各级领导的关心和支持，加上我们自身的努力，这次农村工作之行一定会收获极大，为我们将来更好地开展工作打下坚实的根底，不辜负组织的信任、群众的希望。谢谢。篇二：在挂职干部大会上的发言在挂职干部大会上的发言尊敬的各位领导:根据会议安排,我有幸代表挂职干部做表态发言,不妥之处,敬请批评指正。首先,感谢组织给我们这次时机,可以成为这次选派干部,必将成为我们一生中非常有意义的一段履历。其次,感谢各级领导对我们的信任和肯定,这也是对我们自身才能、程度和意志的一次全新考验。干部挂职工作是干部管理工作机制的创新,是促进干____伍建立的有效途径。同时,也是进一步亲密党群干群关系意义重大，对于培养锻炼干部、进步干部的工作才能的有效途径,为此，我们决心在今后的工作中,在以下几个方面实现自我打破和完善。第一,要调整好心态,主动融入。尽快进入工作角色,虚心向领导学习,向同事学习,向职工群众学习,在干中学、学中干,在学习中考虑,在考虑中提升。不断增进对新工作岗位的理解和认识,实在增强工作才干,把挂职作为人生上旅途