第12课-明朝的建立

明朝的建立第15课元末红巾军起义“堂堂大元，奸佞当权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混愚贤，哀哉可怜！”——元末民谣明太祖朱元璋（1328年-1398年），汉族，明朝开国皇帝。原名朱重八（也称朱八八、也因为他是老朱家第八个孩子），后取名朱国瑞，安徽省凤阳县东）太平乡的一个贫苦农民家庭。他自幼贫寒，父母兄长均死于瘟疫，孤苦无依，入皇觉寺(位于凤阳城西门外)为小沙弥，兼任清洁工、仓库保管员、添油工。入寺不到二个月，因荒年寺租难收，寺主封仓遣散众僧，朱重八只得离乡为游方僧。后于至正八年又回到皇觉寺。因其友汤和的一封信，参加了起义军，并改名“朱元璋”意为诛（朱）灭蒙元的璋（璋，古代的一种玉器）。25岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗蒙元暴政.建立明朝。明朝的建立与皇权的加强

1368年，朱元璋以应天为南京，建立明朝年号洪武。

讨论：我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀一、明朝的建立

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人物：1368年应天，改称南京朱元璋(明太祖）一、明朝的建立

1、背景：

2、时间：

3、都城：4、开国皇帝：5、年号：元朝末年政治腐败，阶级矛盾尖锐，红巾军起义爆发1368年应天府今南京朱元璋洪武

:废行省、设三司,对中央负责.：取消中书省、废丞相,权分六部.2.完善司法：3.思想文化上：制定和颁布《大明律》和《大诰》完善司法制度完善学校制度，实行八股取士兴大狱1.改革机构中央地方4.整顿吏治抑制豪强，整顿吏治，均平赋役，5.设置特务机构设立锦衣卫特务机构，加强君权1.皇帝布政司（民政）布政司（民政）权不专于一司承宣布政使司（民政）提刑按察使司（刑狱）都指挥使司（军政）地方唐朝中央行政管理体制皇帝门下省尚书省中书省工部刑部兵部礼部户部吏部明朝中央行政管理体制皇帝工部刑部兵部礼部户部吏部胡惟庸案大捕杀

胡惟庸（？～1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知政事，后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连被杀的官员贵族达3万余人，史称“胡狱”。

兴大狱，借机杀掉大批功臣宿将。

片段.“宋濂请客”——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？有什么作用？2、制定律法，完善司法制度“畏而不敢轻犯”“重典治国”剥皮实草廷杖枷号凌迟梳洗。。。。。。

八股取士考生的观点，必须依据《四书章句集注》。四书五经：儒家经典。四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经，指《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。《四书集注》书影（南宋·朱熹）3、完善学校制度，实行科举，以八股取士——加强思想文化专制八股取士特点：目的：影响：2、你怎样评价明朝的科举考试制度？

为了控制人们思想。命题范围：四书五经，（不许发挥个人见解）答卷格式：八股文见课本72页实干家朱元璋采取一系列的措施巩固自己的统治，可惜他有两件事做错了，想想哪两件事他做错了？一、实行分封制。二、把帝位传给孙子朱允文。恶果：靖难之役靖难之役明太祖把儿孙分封到各地做藩王，藩王势力日益膨胀。他死后，孙子建文帝即位。建文帝采取一系列削藩措施，严重威胁藩王利益，坐镇北平的明太祖第四子燕王朱棣起兵反抗，随后挥师南下，史称“靖难之役”。1402年，朱棣攻破明朝京城南京，战乱中建文帝下落不明。同年，朱棣即位，就是明成祖。第二年，改元永乐，改北平为北京。1421年，迁都北京，称北京为京师，南京为留都。靖难之役，是明朝开国皇帝朱元璋死后不久爆发的一场统治阶级内部争夺皇位的战争。朱棣：明成祖年号：永乐“靖难之役”建文帝（朱元璋之孙）（1377年—？）明成祖（朱元璋之四子）（1360年－1424年）1421年，迁都北京1421年，迁都北京。有利于控制全国政局，有利于抗击北方蒙古南侵，也有利于经营东北地区。削夺藩王军政权力，加强皇帝权威特务机构---东厂内阁制度明成祖进一步加强中央集权皇帝中央地方布政司—民政按察司—刑狱都司—军政吏部户部礼部兵部刑部工部内阁锦衣卫

东厂厂卫特务机构

削藩

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按察司废行中书省

布政局

都司皇帝群臣人民知识分子地方中央皇族小结：明朝君权的加强小结总结君主专制统治的加强明太祖